هنرستان
-
پیشنهاد احداث هنرستان در مجاورت تاسیسات آب و برق
به گزارش خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا کاظمی، در حاشیه بیست و چهارمین نمایشگاه بینالمللی صنعت برق ایران اظهار داشت: در نمایشگاه برق شاهد عرضه آخرین دستاوردها و توانمندیهای کشور در صنعت برق هستیم که علاوه بر نمایش قدرت جمهوری اسلامی ایران در این حوزه، همچنین جنبه تبیینی دارد و بازدیدکنندگان میتوانند در بستر این نمایشگاه در جریان آخرین پیشرفت های کشور در این حوزه قرار بگیرند. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اهمیت تعامل آموزش و پروش با وزارت نیرو در حوزههای مختلف ادامه داد: وزارت آموزش و پروش در حوزههای مختلف میتواند با وزارت نیرو تعامل و همکاری داشته باشد که یکی از این حوزهها فرهنگسازی و آگاه سازی شهروندان جامعه با فرایندهای تولید انرژی و مصرف بهینه انرژی است. وی وزارت آموزش و پروش را مهمترین فصل مشترک دولت با جامعه توصیف کرد و گفت: آموزش و پرورش با 16 میلیون دانش...
-
پیشنهاد احداث هنرستان تخصصی در مجاورت تاسیسات آب و برق
وزیر آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش در مسیر فرهنگ سازی برای کاهش مصرف انرژی در کنار وزارت نیرو است، ما آمادگی داریم با همراهی وزارت نیرو در کنار نیروگاهها و تاسیسات بزرگ آب برق کشور، هنرستان تخصصی احداث و نیروهای متخصصی را برای آینده صنعت آب و برق کشور تربیت کنیم. به گزارش خبرآنی، علیرضا کاظمی در حاشیه بیست و چهارمین نمایشگاه بینالمللی صنعت برق ایران با ارائه پیشنهاد احداث هنرستان تخصصی در مجاورت تاسیسات بزرگ آب و برق کشور، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش آمادگی دارد در فاز اول در هر استان، یک هنرستان تخصصی در مجاور تاسیسات بزرگ آب و برق کشور با کمک وزارت نیرو احداث کند تا از این طریق امکان تربیت نیروی متخصص برای این دو صنعت مهم کشور فراهم شود. وی با بیان اینکه در نمایشگاه برق شاهد عرضه آخرین دستاوردها و توانمندیهای کشور در صنعت برق هستیم که علاوه بر نمایش قدرت جمهوری...
-
صادرات محصولات یک هنرستان ایرانی به هلند!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ امسال دومین رویداد "الف تا" برای معرفی ایدههای خلاقانه معلمان و مدارس برگزار میشود. جمعی از مدیران مدارس که در نخستین رویداد "الف تا" برگزیده شدند، ایدههای خلاقانهای را که در مدارس اجرا کردند، توضیح دادند. حل دو معضل هویتی دانشآموزان خانم زارعی مدیر مدرسه روستایی ریحانه از استان همدان است که سال گذشته در نخستین رویداد "الف تا" توانست در حوزه مدارس تحولی، صاحب رتبه شود. وی با اشاره به اینکه در مدرسه روستایی خود، دو معضل بیتوجهی به هویت روستایی و فرار از هویت دخترانه را شناسایی و برای حل آنها تلاش کرد، گفت: دانشآموزان مدرسه من از هویت روستایی خود احساس خوبی نداشتند بنابراین سعی کردم طرح درسهایی را برای علاقه مندی آنها به هویت روستایی ارائه دهم. وی افزود: مشکل دیگر نظام آموزشی، تربیت مشابه دانشآموزان دختر و پسر است بنابراین در...
-
توسعه مهارتآموزی با ایجاد هنرستانهای 2 شیفته
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش درباره اقدامات دولت شهید جمهور در حوزه مهارتآموزی و تقویت هنرستانها نوشت: توسعه مهارتآموزی و تقویت هنرستانها یکی از محورهای مهم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که مقام معظم رهبری در سالهای اخیر تاکید فراوانی بر این موضوع داشتهاند و در ادامه راه رئیس جمهور شهید 9 خرداد 1403 آییننامه تقویت و توسعه مهارت آموزی در هیئت دولت تصویب شد. همچنین آمارها حاکی از افزایش 13 درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفهای و کاردانش و رشد 400 درصدی ساخت هنرستانها در دولت است و با حمایت از فنیوحرفهای و کاردانش و توسعه عدالت و نصیب برابر آموزشی تعداد هنرجویان هنرستانهای شبانهروزی در سه سال تحصیلی اخیر با روند افزایشی 11درصد روبرو بوده است. در سال تحصیلی 1403-1402 در راستای گسترش آموزشهای مهارتی متناسب با...
-
شرایط ورود به حرفه برای فارغالتحصیلان هنرستانهای تخصصی تسهیل میشود
معاون آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی گفت: با همافزایی اجزای اکوسیستم صنعت ساختمان تلاش خواهد شد، فارغالتحصیلان برتر هنرستانهای تخصصی رشتههای ساختمان و معماری وارد بازار کار شوند. به گزارش خبرآنی، علیاکبر حدادی هرندی در بازدید مشترک مدیرکل و کارشناسان دفتر تالیف کتب فنی حرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و مدیران معاونت آموزش و توسعه فناوری مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی از هنرستان نمونه فنی و حرفهای آسیه تهران گفت: برای ارتقای بهرهوری، اثربخشی و کیفیت طراحی و بهرهبرداری زیرساختهای حملونقل و ساختمان کشور، آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی در تربیت نیروی انسانی آموزش دیده و ماهر دارد. وی با اشاره به چالش و دغدغه شرکتهای حوزه ساختمان و حملونقل در جذب و بکارگیری نیروی انسانی ماهر و متخصص گفت: بیش از ۱۰ درصد دانش آموزان فنی حرفهای کشور...
-
رشد ۳۰۰ درصدی کمک خیران مدرسه ساز/ساخت ۱۹۲ هنرستان در سراسر کشور
به گزارش سرویسخبری مهر، حمیدرضا خان محمدی، در نشست خبری با بیان اینکه فاصله ما با انتظارات سند تحول زیاد است، افزود: بر اساس تحقیقات مرکز پژوهشهای مجلس، اگر بنا باشد سند تحول به صورت نرمال اجرایی شود؛ سازمان نوسازی سالانه به ۱۶۸ هزار میلیارد تومان پول نیاز دارد. وی با اشاره به تلاش دولت و مجلس در تدوین برنامه هفتم توسعه، گفت: در برنامه هفتم توسعه اعتبار مالیاتی برای شرکتها در نظر گرفته شده است که اگر تصویب شود رشد خوبی در تحقق اهداف منطبق بر صنعت تحول خواهیم داشت. بر این اساس شرکتها با کمک به سازمان نوسازی مالیات خود را پرداخت میکنند و حتی اگر بیش از مبلغ مالیاتی خود به سازمان کمک کنند در مالیات سال بعدشان محاسبه خواهد شد. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این نشست به موضوع مردمی سازی و توجه به مردم و افزایش مشارکت مردم برای حل مسئله اشاره کرد و افزود: نگاه مردمی...
-
۷۳۳۰ هنرستان کشور میتواند واحد تولیدی باشد
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی؛ رضامراد صحرایی در دیدار با مدیران صندوق ذخیره فرهنگیان، ضمن تبریک آغاز سال جدید و عید سعید فطر، با اشاره به نامگذاری سال ۱۴۰۳ از سوی رهبر معظم انقلاب به عنوان جهش تولید با مشارکت مردم، اهمیت منزلت، معیشت و خلق ثروت برای معلمان را مورد تاکید قرار داد و گفت: بخشی از منزلت معلمان در گرو معیشت آنان بوده و تقویت معیشت توسط شما مستلزم خلق ثروت برای آنهاست و صندوق نقش مهم و جدی در این زمینه دارد. اعتماد فرهنگیان به صندوق را بازگردانید صحرایی با بیان اینکه یکی از مهمترین دغدغههای ما اعتماد معلمان به صندوق ذخیره است، اعتمادسازی و اعتمادآفرینی در فرهنگیان را از وظایف ارکان تصمیم گیری و مدیریتی صندوق برشمرد و گفت: انتظار میرود این اعتماد به جامعه فرهنگیان بازگردد چراکه آنها سرمایه گذار هستند و مجموعه صندوق امانت دار آنان محسوب میشوند و باید رضایت فرهنگیان عزیز...
-
۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، در جلسهای با حضور وزیر آموزش و پرورش دستاوردهای این وزارتخانه به همراه برنامههای سال جدید تشریح شد. محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه در این جلسه گفت: دستاوردهای معاونت آموزش متوسطه در سه حوزه عدالت آموزشی؛ تقویت مهارت آموزی و ارتقای کیفیت آموزشی قابل بررسی است. یکی از دستاوردها در حوزه عدالت آموزشی طرح پویش جهاد علمی بود که با اولویت مدارس شبانه اجرایی شد که هدف از انجام این طرح، آمادگی دانش آموزان برای امتحانات نهایی بود. در خصوص ایجاد موقعیتهای جدید یادگیری، پژوهشسرای دانش آموزی توسعه پیدا کردند. کاظمی افزود: تقویت مدارس شبانه روزی عاملی برای رشد عدالت آموزشی است که دسترسیهای بیشتر به منابع آموزشی را فراهم میکند. برای اولین بار در راستای توانمندسازی مدیران مدارس شبانه روزی دوره ویژه کشوری برای آنها اجرا شد. یک سوم مدیران دوره متوسط این دوره را...
-
سیاست وزارت آموزش و پرورش تقویت هنرستان ها است
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، رضامراد صحرایی، در حاشیه برگزاری جشنواره پویانمایی با اشاره به اهمیت سینمای انیمیشن در جهان، افزود: بخش قابل توجهی از وقت کودکان و نوجوانان در سراسر جهان به مشاهده انیمیشن و فیلم میگذرد. وی ادامه داد: سینمای انیمیشن در حقیقت بخشی از زیست تربیتی و فرهنگی و پرکننده اوقات فراغت کودکان است و بخش اعظمی از قدرت تخیل آنها نیز از طریق این آثار شکل میگیرد و به همین دلیل پویانمایی نقشی اساسی در پرورش استعدادهای نوجوانان و کودکان دارد. صحرایی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تأثیر انیمیشن بر ادراک کودکان و نوجوانان گفت: کودکان و نوجوانان از شخصیتهای پویانماییها تأثیر میگیرند، از این رو شاهدیم تهاجمی گسترده و نوعی جنگ ادراکی علیه کودکان رخ داده است که قالب اکثریت آنها، پویانمایی است. وی تصریح کرد: انیمیشن تأثیرات جدی بر کودکان و نوجوانان دارد. اگرچه در...
-
ساخت ۳۲ هزار کلاس درس در دولت سیزدهم/ رشد فضای هنرستانی در کشور
به گزارش سرویسخبری مهر، حمیدرضا خان محمدی، در آئین اعزام تجهیزات آموزشی به مدارس گفت: در بدنه آموزش و پرورش روحیه ساخت و تجهیز مدارس وجود دارد و همه فرهنگیان این مساله را موضوعی مهم میدانند که اگر فضای کافی ساخته نشود آموزش اتفاق نمیافتد. اگر برای همین هنرستان در همین منطقهای که هستیم، کارگاهها و فضاهای مورد نظرش پیش بینی نشود عملاً مهارت آموزی در این منطقه رخ نخواهد داد. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: در دو سال گذشته دولت با تحریمهای متعدد و کمبود منابع مالی مواجه بود؛ با این حال ۳۲ هزار کلاس درس با مساحت ۴ میلیون متر مربع تحویل دانش آموزان شده است. این موضوع چیزی جز همراهی خیرین مدرسه ساز و تلاش همه ارکان آموزش و پرورش نبوده است که پیشرو در امر مدرسه سازی هستند. مخصوصاً باید از مهندسین و متخصصین نوسازی مدارس یاد کرد که با رویکرد جهادی توانستند این مهم را رقم...
-
استقبال برای افزایش هنرستانهای غیردولتی/ پرداخت وام به مؤسسان هنرستان
احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره اعطای وام 510 میلیارد تومانی برای تأسیس هنرستانهای غیردولتی اظهار کرد: 510 میلیارد تومان از محل وام تبصره 18 صنعت و معدن به صنوف پرداخت میشود و طی مذاکرهای که داشتیم با توجه به ایجاد اشتغال توسط هنرستانها مقرر شد از این محل، تسهیلات کم بهره در اختیار مؤسسان قرار بگیرد. وی افزود: یک مدرسه غیردولتی برای حدود 20 نفر اشتغال ایجاد میکند همچنین در هنرستانها، دانشآموزانی تربیت میشوند که در آینده برای کشور اشتغال ایجاد میکنند بنابراین مقرر شد تا به هنرستانها نیز وام پرداخت شود. رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: مؤسسان مدارس غیردولتی که تمایل به دریافت وام دارند باید به ادارات آموزش و پرورش مراجعه کنند. 14 درصد آموزش و پرورش، غیردولتی است محمودزاده در ادامه درباره افزایش سهم...
-
دانشآموزان با معدل بالای 19 متقاضی هنرستان/ نبود ظرفیت ثبتنام در هنرستانها
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، محمدمهدی کاظمی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی فرصت آموزشی برای دانشآموزان دوره ابتدایی 60 درصد بود که اکنون به 98 درصد رسیده است، گفت: فرصت آموشی در دوره متوسطه هم 40 درصد بود که امروز به 86 درصد رسیده است. وی با اشاره به اینکه فرصت آموزشی برای دختران پس از انقلاب اسلامی 220 درصد رشد داشت، افزود: بنده در دوران مدرسه در رشته ریاضی درس خواندم و در دانشگاه رشته دبیر برق دانشگاه رجایی را انتخاب کردم، اگر چه علاقمند به تحصیل در هنرستان بودم اما این موضوع محقق نشد و خانواده تأکید داشتند چون درسم خوب است باید حتماً به رشته ریاضی بروم. در دنیای امروز مهارت مهم است نه مدرک معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: هم اکنون وضعیت متفاوت است و اکثر خانوادهها به این نتیجه رسیدند که در دنیای امروز...
-
خیران مدرسه ساز به ساخت و تجهیز هنرستانهای خوزستان ترغیب شوند
به گزارش سرویسخبری، علی اکبر حسینی محراب ظهر امروز سه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خوزستان بیان کرد: طرح مولدسازی یکی از ظرفیتهای خوب قانونی در راستای ایجاد درآمد اختصاصی برای دستگاههای اجرایی است و بر این اساس آموزش و پرورش باید با استفاده از این ظرفیت قانونی در راستای تبدیل به احسن کردن فضاهای مناسب و موجود اقدام کند. وی اضافه کرد: بی شک ارزیابی مدیران دستگاهها باید بر مبنای طرحها و کارهای بلندمدت قرار گیرد چرا که فعالیت اثرگذار و اثربخش در سطح دستگاههای اجرایی از مسیر طرحهای بلند مدت میگذرد. حسینی محراب با بیان اینکه خیران مدرسه ساز باید به سمت ساخت و تجهیز هنرستانها ترغیب شوند، تصریح کرد: فعالیت خیرین مدرسه ساز در خوزستان ستودنی و بسیار تأثیرگذار است و باید تلاش شود تا این ظرفیت خوب به سمت ساخت و تجهیز هنرستانهای فنی حرفهای و کاردانش هدایت شود. استاندار...
-
سیاست ما تحصیل نیمی از دانش آموزان در هنرستان است
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، رضا مراد صحرایی روز دوشنبه در دیدار با معلمان عضو سندیکاهای سوریه اظهار داشت: پس از پیروزی انقلاب اسلامی، سوریه جز اولین کشورهایی بود که پیروزی انقلاب را به رسمیت شناخت. وی افزود: انقلاب اسلامی به مردم، ایران و کل منطقه و آزادگان جهان عزت داد و فراموش نمیکنیم که سوریه در هنگام جنگ تحمیلی ایران و عراق رویهای متفاوت از سایر کشورهای عربی داشت. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین و مهمترین هدف انقلاب اسلامی به زیرآوردن استکبار است. امروز میبینیم که چگونه آمریکا ذلیل شده و اسرائیل از جبهه مقاومت شکست خورده است. پیام جمهوری اسلامی این است که نه ظلم میکنیم و نه ظلم میپذیریم و استقلال و آزادی را در دستور کار قرار میدهیم و از برکات انقلاب اسلامی، تحول و شئون در همه زمینههاست. وی با بیان اینکه یکی از تحولات مهم ایران در نظام تعلیم و تربیت بود، یادآور شد:...
-
510 میلیارد تومان تسهیلات برای ایجاد هنرستان غیردولتی/ بازگشت 60 درصد دانشآموزان بازمانده از تحصیل در مناطق آزاد تجاری
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی امروز در نشست با رسانهها اظهار کرد: در شوراهای آموزش و پرورش همه دستگاهها با ریاست استانداران حضور دارند تا بگویند که چه کمکی میتوانند به آموزش و پرورش انجام دهند. وی افزود: در یک سال گذشته 10 هزار نفر در شوراهای آموزش و پرورش با این وزارتخانه همکاری داشتند. در حوزه کیفیتبخشی آموزشی و پرورشی هم مسئولیتهایی دارند و وضعیت شاخصهای کیفی و آموزشی استان را رصد میکنند و از ظرفیت شورا برای بهبود فرایند آموزش استفاده میکنیم. رئیس سازمان مدارس غیردولتی بیان کرد: شوراهای آموزش و پرورش در بحث عدالت تربیتی و آموزشی، تقویت مدارس دولتی و حمایت از مدارس شبانهروزی اقدامات خوبی داشتند. محمودزاده با اشاره به اینکه مناطق آزاد، شوراهای آموزش و پرورش دارند و مدیران عامل این مناطق تصمیمگیر مسائل آموزش و پرورش...
-
علاقه به هنرستان در میان دانش آموزان رشد داشته است
به گزارش سرویسخبری مهر، اصغر باقرزاده در مراسم بیست و پنجمین مانور سراسری زلزله که با شعار مدرسه ایمن و جامعه تاب آور برگزار شد، با اشاره به اهمیت مهارت آموزی گفت: سال قبل حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در پایه نهم داشتیم که پس از انتخاب رشته حدود ۳۸.۵ درصد از این تعداد به هنرستانها رفتند. باقرزاده با بیان اینکه سوق دادن دانش آموزان به سمت هنرستانها در سال جاری رشد سه درصدی داشته است، گفت: امسال حدود ۴۲ درصد دانش آموزان به هنرستان رفتند. رویکرد دولت و آموزش و پرورش هم این است که دانش آموزان از طریق برنامه رسمی و غیر رسمی یک مهارت یاد بگیرند. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: آموختن مهارت جز وظایف آموزش و پرورش است و رویکرد جدید آموزش و پرورش این است که فرصت بیشتری را برای یادگیری و یاددهی مهارتها و فعالیتها برای بچهها ایجاد کنند. وی با اشاره به...
-
آموزشهای فنی و حرفهای پرهزینه است/ رشد صدهزار نفری هنرستانیها
به گزارش سرویسخبری مهر، شانزدهم آبان سال جاری محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه در نشست خبری از استقبال دانش آموزان از هنرستانها خبر داد و گفت: مجموع جمعیت دانش آموزان هنرستانی امسال به یک میلیون و ۱۷۳ هزار نفر افزایش یافته است که ۱۰۳ هزار نفر نسبت به سال قبل رشد داشته است. کاظمی به این مطلب هم اشاره کرد که در ابتدا میخواستیم دانش آموزان در پایه دهم هنرستانها را به ۴۱.۵ درصد برسانیم اما این سهم به ۴۲.۸ درصد افزایش یافت. این یعنی شاهد رشد ۳ درصدی بودیم. موضوع مهارت آموزی یکی از اساسیترین راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و از مهمترین موضوعاتی است که مسؤولان آموزش و پرورش در پی آن هستند. در همین راستا است که تلاش میشود به هنرستانها بیشتر بها داده شود و این مراکز با تجهیز و تأمین اعتبار در رشد مهارت آموزی نقش بیشتری داشته باشند. محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه...
-
تقاضای ثبتنام در هنرستانها بیشتر از ظرفیتهاست/ کدام رشتهها پرطرفدارند؟
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، افزایش گرایش دانشآموزان برای تحصیل در هنرستانها منجر به آن شده است در دو سال اخیر، تقاضای ثبتنام در هنرستانها بیشتر از ظرفیت موجود باشد؛ البته افزایش استقبال، تمام رشتهها را شامل نمیشود و محدود به برخی رشتهها همچون کامپیوتر، حسابداری، مکانیک خودرو است. آموزش و پرورش نیز به دنبال توسعه کیفی رشتههای موجود در هنرستانها است تا رشتهها متناسب با نیاز هر منطقه و بازار کار توسعه یابند. عباس بیات؛ مدیرکل دفتر فنی و حرفهای وزارت درباره ظرفیت لازم در هنرستانها برای ثبتنام دانشآموزان علاقه مند به خبرآنی گفت: استقبال از برخی رشتهها بسیار زیاد است. سهم پایه دهم رشته های فنی، حرفه ای و کاردانش بیش از 41 درصد بوده که نسبت به مدت مشابه در سال گذشته هم از نظر سهم و هم از نظر تعداد افزایش داشته است. کدام رشتهها پرطرفدارتر هستند؟...
-
علت کمبود کتاب دانش آموزان هنرستانی در خوزستان چیست؟
به گزارش سرویسخبری مهر، امین برملا صبح امروز شنبه در گفتگویی رسانهای در خصوص کمبود کتاب در هنرستانهای خوزستان گفت: در زمینه تأمین کتاب، کمبودی وجود ندارد، بلکه در زمینه سفارش کتابها در حوزه فنی و حرفهای و کار و دانش به دلیل مشکلات سامانهای در سطح کشور و وزارتخانه ایجاد شد، ارسال و تحویل کتابها با تأخیر انجام میشود. وی افزود: پس از اینکه دانش آموزان در سامانه ثبت کتابهای درسی سفارش خود را ثبت کردهاند، مرحله اول کتابها تحویل گرفته شده و بخشی از کتابها توزیع شده است. برملا ادامه داد: مرحله دوم توزیع کتابها با توجه به پیگیریهای انجام شده، در روزهای آینده در هنرستانها توزیع خواهند شد. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خوزستان عنوان کرد: با توجه به پیگیری مسئله توسعه رشتههای فنی و حرفهای و کار و دانش در سالهای اخیر در استان، دانش آموزانی که هنگام هدایت تحصیلی...
-
دانشآموز با معدل 20 متقاضی ثبتنام در هنرستان اما ظرفیت نداریم!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، محمدمهدی کاظمی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی درباره وضعیت آموزش فنی و حرفهای اظهار کرد: از ابتدای انقلاب تا کنون سیر ملایم داشتیم و در دو سال گذشته بیش از 100 هزار نفر به جمعیت دانشآموزان هنرستانی اضافه شد و اکنون یک میلیون و 884 هزار دانشآموز در هنرستانها تحصیل میکنند که در طول دوران آموزش و پرورش بیسابقه است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه صرفا توسعه کمی هنرستانها مدنظر نیست و نیازهای کشور را در نظر داریم براین اساس هدایت تحصیلی دانشآموزان متناسب با استعداد آنها و نیازهای کشور انجام میشود، گفت: در یک دهه گذشته اشتباه راهبردی داشتیم و سهم رشته ریاضی از 28 درصد به 14 درصد کاهش یافت و این موضوع وضعیت علوم پایه و فنی و مهندسی کشور را تحتالشعاع قرار میدهد البته سال گدشته 1.8...