معلمی
-
مرحوم فرشیدی تنها وزیر نبود، معلمی ماندگار و دغدغه‌مند بود
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش، در مراسم بزرگداشت مرحوم محمود فرشیدی، وزیر اسبق آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تکریم مفاخر نظام تعلیم و تربیت گفت: برگزاری این مراسم‌ها از منظر من یک درس اخلاقی و اقدامی الهی و ماندگار است چراکه باید به شخصیت‌های فرهیخته و تأثیرگذار آموزش و پرورش احترام گذاشت و آنان را به عنوان الگوهای ماندگار جامعه معرفی کرد. وی افزود: از دست دادن بزرگانی همچون مرحوم فرشیدی، موجب اندوه عمیق است. سال گذشته در همین ایام، وزرای آموزش و پرورش به‌صورت دسته‌جمعی به عیادت ایشان رفتند که اقدام بسیار ارزشمندی بود و نشان داد که ما به مفاخر تعلیم و تربیت صرفاً به‌عنوان افراد نگاه نمی‌کنیم، بلکه آنان را به‌عنوان الگوهای جامعه ارج می‌نهیم. کاظمی با اشاره به آشنایی خود با مرحوم فرشیدی افزود:در دوران معاونت پرورشی توفیق آشنایی حضوری با...
-
از ویلچر تا تخته سیاه/داستان معلمی که به مدرسه معلولان آمد
در آستانه فرا رسیدن روز معلم، قدم در مدرسه‌ای گذاشتیم که شاید در هیاهوی روزمره شهر کمتر نامش شنیده می‌شود، اما در دل خود، دنیایی از تلاش، امید و عشق به تعلیم و تربیت را جای داده است. مدرسه سروش، ویژه دانش‌آموزان دارای معلولیت جسمی و ذهنی نه یک مرکز آموزشی معمولی، بلکه پناهگاهی امن و بستری برای شکوفایی استعدادهای کودکانی است که با چالش‌های منحصربه‌فردی روبرو هستند. در این بازدید، فرصتی دست داد تا پای صحبت‌های صمیمانه مدیر و معلمانی بنشینیم که با صبر و ایثار، چراغ راه این فرشته‌های زمینی شده‌اند. داستان‌هایی از جنس ایثار و امید صادق محمودزاده، مدیر باسابقه مدرسه سروش با 32 سال تجربه و تحصیل در رشته آموزش کودکان استثنایی، از همان ابتدای مسیر شغلی، قلب خود را وقف خدمت به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کرده است. او می‌گوید: "به هیچ عنوان از انتخاب این رشته پشیمان نیستم و باز هم...
-
به بهانه روز معلم/ دنیای بی‌تصویر اما پر از رنگ معلمی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، 12 اردیبهشت روز معلم است؛ روزی که به احترام کسانی که دستان‌مان را در مسیر آموختن می‌گیرند، گرامی داشته می‌شود. اما معلمانی که در مدارس استثنایی و نابینایان مشغول به تدریس هستند، شاید از دیده‌ها دورتر باشند. در این روز خاص، شاید کمتر کسی به یاد بیاورد که در دل مدرسه‌ای که گویی دنیا برای برخی از کودکان آن تاریک است، معلمان چگونه با عشق و فداکاری راه را به این کودکان نشان می‌دهند. مدارس نابینایان تنها مکان‌های آموزشی نیستند، بلکه مکان‌هایی هستند که در آنها معلمانی از جنس خود شاگردان‌شان، تلاش می‌کنند تا گام به گام دنیای کودکان را روشن‌تر کنند. در چنین روزهایی، دیدن تلاش‌ها و دستاوردهای این معلمان و دانش‌آموزان نه تنها دلگرم‌کننده بلکه یادآور این حقیقت است که آموزه‌های ارزشمند در این مدارس، فراتر از مرزهای دیدنی است و در دل‌هایی که با دقت به...
-
سلامت روان داوطلبان شغل معلمی بررسی نمی‌شود!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، در روزهایی که اخبار تلخ مربوط به تنبیه بدنی یا حتی تعرض به دانش‌آموزان در برخی مدارس منتشر می‌شود، نگاه‌ها بار دیگر به یکی از مهم‌ترین مراحل در نظام استخدام و نگهداشت معلمان معطوف می‌شود: سلامت روان معلمان. معلم نه‌تنها مسئول آموزش مفاهیم علمی، بلکه مسئول تربیت، الگو شدن و تأثیرگذاری بلندمدت بر شخصیت دانش‌آموزان است. او با ارزشمندترین دارایی هر خانواده یعنی فرزندشان در ارتباط روزانه و مستقیم قرار دارد. با این حال، در فرآیند گزینش معلمان، جای بررسی سلامت روان خالی است؛ خلأیی که گاه با عواقبی تلخ خود را نشان می‌دهد. گزینش معلمان؛ نادیده گرفتن یک مؤلفه حیاتی طبق قانون، فرایند گزینش معلمان عمدتاً بر سه محور اعتقادی، اخلاقی و سیاسی متمرکز است. اعتقاد به اسلام یا ادیان رسمی، التزام به احکام اسلامی، عدم وابستگی به گروه‌های غیرقانونی، نداشتن...
-
نتایج استخدام معلولان در شغل معلمی به‌زودی اعلام می‌شود
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، در سال‌های اخیر توجه به حقوق و فرصت‌های شغلی افراد دارای معلولیت در جامعه افزایش یافته است. با این وجود، هنوز موانع متعددی بر سر راه اشتغال این افراد، به‌ویژه در مشاغل حساسی مانند معلمی وجود دارد. انتظار جامعه معلولان از سیستم آموزش و پرورش این است که با ایجاد امکانات مناسب، زمینه حضور آنان را در جایگاه معلمی فراهم آورد، چرا که بسیاری از این افراد دارای تحصیلات عالی و مهارت‌های آموزشی هستند. با این حال، آموزش و پرورش ترجیح می‌دهد افراد دارای معلولیت را به جای کلاس‌های درس در بخش‌های اداری به کار گیرد. پیش از این نیز اعلام شده بود که نابینایان استخدام‌شده در این وزارتخانه در بخش‌های اداری مشغول خواهند شد. در همین راستا، علی افشاری؛ مدیرکل توسعه سرمایه انسانی و تشکیلات سازمان بهزیستی کشور، از اعلام نتایج استخدام معلولان در شغل معلمی در...
-
قالیباف: رتبه‌بندی فقط باید شامل کسانی شود که معلمی می‌کنند
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در دیدار علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش و معاونان وی که ظهر امروز سه‌شنبه در بهارستان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در حوزه آموزش و پرورش گفت: حدود 60 حکم مربوط به این حوزه در فصل آموزش قانون برنامه هفتم تدوین و تصویب شده که اجرای این احکام از اساسی‌ترین کارهاست. قالیباف در ادامه با تأکید بر لزوم توجه به معلمان در حوزه‌های معیشتی و حمایتی گفت: قانون رتبه‌بندی فرهنگیان با دقت نوشته شده و عزیزانی که غیر از معلم هستند نباید شامل رتبه‌بندی شوند؛ رتبه‌بندی فقط باید شامل کسانی شود که معلمی می‌کنند. وی با اشاره به مشکل کمبود معلم در کشور و راهکارهایی که در این حوزه وجود دارد، گفت: در جلسه سران قوا تصویب شد تا سقف 100هزار نفر از معلمانی که ورودی‌های اوایل راه اندازی آموزش و پرورش بودند را این وزارتخانه...
-
بازبینی پرونده داوطلبان معلمی/ بازگشت بسیاری به چرخه استخدام
فرشاد ابراهیم‌پور عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، درباره آزمون استخدامی آموزگاری گفت: آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای جذب معلمان امسال برگزار شد که تعدادی از داوطلبان در این آزمون قبول اما در مرحله گزینش رد شدند که نحوه گزینش موجب نارضایتی آنها شده بود. باتوجه به اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش ویژه مشاغل آموزگاری، دبیری و کیفیت بخشی و همچنین آزمون پذیرش دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، برخی از داوطلبان با کدهایی در کارنامه خود مواجه شده‌اند. وی ادامه داد: برخی داوطلبان آزمون آموزگاری کد 19 ، 6 و برخی داوطلبان دانشگاه فرهنگیان کد 5 دریافت کرده بودند که افراد رد شده اعتراضات خود را ثبت کردند. عضو کمیسیون آموزش بیان کرد: باور این بود که وزارت آموزش و پرورش درباره گزینش وحدت رویه نداشته و بعضا اعمال سلیقه صورت...
-
ثبت‌نام کنکور از امروز/ متقاضیان معلمی ثبت‌نام کنند
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، ثبت‌نام در نوبت اول کنکور 1404 از امروز یکشنبه 25 آذر آغاز خواهد شد. داوطلبان برای ثبت‌نام باید به سایت سازمان سنجش مراجعه کنند. هنوز گزینه ثبت‌نام در سایت تا این لحظه فعال نشده است و احتمالا از ساعت 14 به بعد امکان ثبت‌نام فراهم است. داوطلبان تا روز شنبه اول دی 1403 برای ثبت‌نام در نوبت اول کنکور فرصت دارند. دراین مرحله ثبت‌نام برای پذیرش در رشته‌های با آزمون در دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، نیمه‌حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام‌نور، مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، رشته‌های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی و همچنین آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی انجام می‌شود. مرحله نخست آزمون سال 1404 در تاریخ 11 و 12 اردیبهشت سال...
-
تأیید 5461 داوطلب رد شده در گزینش برای معلمی
رضا روستایی، مدیرکل گزینش وزارت آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره وضعیت بررسی پرونده‌های رد شده در گزینش آزمون استخدامی سال‌های 1402 و 1403 گفت: ما بر اساس قانون گزینش و آیین‌نامه‌های هیئت عالی گزینش عمل می‌کنیم. برخی داوطلبان آزمون استخدام آموزگار و دبیر (کد 19) و داوطلبان دانشگاه فرهنگیان (کد 5) که اعتراض خود را به نتیجه گزینش ثبت کرده‌اند، برای بررسی مجدد در دستور کار قرار دارند. مراحل اعتراض و رسیدگی روستایی با اشاره به فرآیند اعتراض گفت: افراد رد شده در گزینش، دو مرحله فرصت اعتراض دارند. در صورت عدم تأیید در این دو مرحله، می‌توانند به دیوان عدالت اداری شکایت کنند. دیوان پس از بررسی، برخی پرونده‌ها را برای بازنگری به آموزش و پرورش بازمی‌گرداند. وی بیان کرد: طبق ماده 14 قانون گزینش، افرادی که واجد شرایط عمومی یا انتخاب اصلح تشخیص داده...
-
واکنش مجلس به گزینش آزمون معلمی؛ از سوال تا تفحص
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای جذب معلمان امسال برگزار شد که تعدادی از داوطلبان در این آزمون قبول شدند اما در مرحله گزینش رد شدند که نحوه گزینش موجب نارضایتی آنها شده بود. باتوجه به اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش ویژه مشاغل آموزگاری، دبیری و کیفیت بخشی و همچنین آزمون پذیرش دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، برخی از داوطلبان با کدهایی در کارنامه خود مواجه شده‌اند که در ادامه به توضیحاتی درباره این کدها می‌پردازیم. برخی داوطلبان آزمون آموزگاری کد 19 و برخی داوطلبان دانشگاه فرهنگیان کد 5 دریافت کرده بودند که افراد رد شده اعتراضات خود را ثبت کردند که مورد بررسی قرار گرفت. درج کد 19 گزینش در کارنامه برخی از داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش بدین معنی است که صلاحیت‌های عمومی (گزینش) این داوطلبان مورد تایید قرار نگرفته است و مجددا...
-
ابطال ممنوعیت نقل و انتقال معلمین حق‌التدریس قبل از ۱۰ سال
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، هیأت عمومی دیوان عدالت اداری بند ۵ آئین‌نامه نقل و انتقال فرهنگیان مورخ ۱۴۰۲/۳/۶ مبنی بر عدم امکان نقل و انتقال معلمین حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی قبل از ۱۰ سال را غیر قانونی دانست و رأی به ابطال آن داد. بر اساس گردشکار این پرونده، شاکی به موجب دادخواستی به طرفیت وزارت آموزش و پرورش، ابطال بند ۵ آئین‌نامه نقل و انتقال فرهنگیان سال ۱۴۰۳۱۴۰۲ به شماره ۷۱۰/۴ ۱۴۰۲/۳/۶ معاونت برنامه‌ریزی توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش را درخواست کرده است. متن رأی هیأت عمومی دیوان عدالت اداری مورخ ۱۴۰۲/۱۲/۱۵ به شرح زیر است: اولاً آئین‌نامه اجرایی بند ۳ ماده واحده قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی که بند مورد شکایت مربوط به ماده ۲ آن است، در اجرای بند ۳ قانون فوق به تصویب رسیده و بند مذکور از قانون یادشده...
-
تغییر شیوه استخدام آموزگاران/ ارزیابی شایستگی های داوطلبان معلمی
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهم‌ترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می‌شود. لذا برای انتخاب بهترین و شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمون‌های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد: فرزندان و کودکان کشور که به عنوان امانت‌هایی در نظام تعلیم و تربیت به ما سپرده شده‌اند لایق شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم...
-
تغییر شیوه جذب معلمان ابتدایی/ ارزیابی شایستگی های داوطلبان معلمی
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهم‌ترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می‌شود. لذا برای انتخاب بهترین و شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمون‌های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد: فرزندان و کودکان کشور که به عنوان امانت‌هایی در نظام تعلیم و تربیت به ما سپرده شده‌اند لایق شایسته‌ترین افراد به عنوان معلم...
-
فرصت مجدد برای جاماندگان از ثبت‌نام کنکور 1403/ متقاضیان معلمی کدام منابع را بخوانند؟
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، برای نخستین بار در کنکور 1403، سؤالات اختصاصی برای پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی طراحی می‌شود. داوطلبان می‌توانند هنگام ثبت‌نام در کنکور، علاقه مندی خود برای شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم را اعلام کنند با این حال باید به این نکته توجه داشته باشند: داوطلبانی که در زمان ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1403 (نوبت اول)، نوع آزمون خود را «فقط متقاضی شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو ـ معلم هستم» انتخاب می‌کنند، در صورت قبولی و یا عدم قبولی در آزمون پذیرش دانشجو ـ معلم حق انتخاب رشته در رشته‌های تحصیلی آزمون سراسری سال 1403 را نخواهند داشت. داوطلبانی که در زمان ثبت‌نام، نوع آزمون خود را «متقاضی شرکت در آزمون سراسری و همچنین آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو ـ معلم هستم» انتخاب می‌کنند، گفت: نتیجه نهایی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو ـ...
-
معلمان ایرانی در جایگاه دوم جهانی به لحاظ علاقه به معلمی/ عدالت آموزشی رشد کرد!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی ، علی محبی؛ رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش امروز در نشست خبری با رسانه‌ها اظهار کرد: بزرگترین مشکل در کشور از سال‌های دور این است که مدیران اقداماتی را بدون تفکر و پژوهش انجام می‌دهند و محققان هم پژوهش‌هایی را انجام می‌دهند که در میدان عمل کاربرد ندارد. وی افزود: پیشرفت علم و تکنولوژی به حدی است که اهمیت تحقیق و پژوهش را در عرصه تعلیم و تربیت دوچندان می‌کند، هدف اصلی از هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش، ترویج و توسعه فرهنگ پژوهش در بین مدیران، معرفی دستاوردهای پژوهشی برگزیده به عنوان الگو برای سایران و تجلیل از پدیدآورندگان آثار برگزیده از جمله اهداف هفته پژوهش در آموزش و پرورش است. رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: هفته پژوهش به دو هفته افزایش یافت و این هفته شاهد هفته پژوهش در استانها هستیم و در هفته آینده برنامه‌های ملی در...
-
تکلیف متقاضیان استخدام معلمی چه می‌شود؟
به گزارش سرویس‌خبری مهر، در روزهای اخیر دو موضوع پای دیوان عدالت اداری را به حوزه نظام تعلیم و تربیت باز کرده است و هر روز بسیاری از مردم در میان خبرها منتظر رأی دیوان عدالت اداری هستند. دیوان عدالت اداری در هفته‌های اخیر نسبت به دو موضوع سن پذیرفته شدگان دانشگاه فرهنگیان و برگزاری آزمون ورودی میان پایه‌ای در مدارس استعدادهای درخشان ورود کرده است. جالب اینکه هر دو رأی دیوان عدالت اداری با واکنش یا مخالفت نهاد مربوطه در نظام تعلیم و تربیت مواجه شده است. رأی اول؛ ابطال شرط سنی پذیرفته شدگان دانشگاه فرهنگیان در موضوع دانشگاه فرهنگیان طرف شاکی که یکی از متقاضیان معلمی بود؛ ابطال شرط سنی استخدام رسمی آزمایشی در وزارت آموزش و پرورش را خواسته بود زیرا دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از بدو ورود به استخدام رسمی آموزش و پرورش در می‌آیند و اینکه آموزش و پرورش برای پذیرفته شدگان دانشگاه...
-
10 درصد ردیف‌های استخدامی برای جذب دانش‌آموزان برتر در شغل معلمی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی اظهار کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه «کشف استعدادهای معلمی» را ارائه کرد و براساس آن دانش‌آموزانی که به معلم شدن تمایل دارند، می‌توانند در آینده معلم شوند. آیین‌نامه جذب استعدادهای برتر ملی در حوزه‌های آموزشی، فرهنگی، تربیتی، قرآنی، هنری، ادبی، پژوهشی، تربیت‌بدنی و ادبی در مراحل پایانی تدوین قرار دارد. وی افزود: ورود به آموزش و پرورش نیاز به ردیف استخدامی دارد چون این افراد با ورود به دانشگاه فرهنگیان به استخدام آموزش و پرورش در می‌آیند؛ سازمان اداری و استخدامی، 10 درصد از ردیف‌های استخدام را به جذب استعدادهای برتر در شغل معلمی اختصاص می‌دهد. پیگیری اجرای روز بدون کیف و کتاب در دبستان‌ها صحرایی درباره اجرای روز بدون کیف و کتاب در مدارس ابتدایی گفت: این اتفاق باید یک روز در...
-
اعتراضات معلمین به رتبه‌بندی تا عید بررسی می‌شود
به گزارش سرویس‌خبری مهر، رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه نشست هیئت دولت در جمع سرویس‌خبریان در خصوص رتبه بندی معلمین گفت: در خصوص رتبه‌بندی معلمین و رسیدگی به اعتراضات آنها قرار بود تا پایان شهریور آنها تعیین تکلیف کنیم که البته دارای چندین مرحله است. وی‌افزود: در شهرستان‌ها تعیین تکلیف انجام شده است و رتبه بندی و رسیدگی به اعتراضات را در شهریور انجام دادیم و در مهر ماه پرداختی‌ها را صورت گرفت. وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: این موضوع فرآیند دائمی و پیوسته ماست و توصیه می‌کنم مکانی که در دبیرستان البرز برای این منظور درست شده است را از نزدیک بازدید کنید. در آنجا بیش از ۱۰۰ همکار ما به صورت دو شیفت این موضوعات را بررسی می‌کنند و هر ماه حدود ۵۰ تا ۶۰ هزار پرونده به مرحله حکم می‌رسد. صحرایی اذعان داشت: تعداد معلمین ما حدود یک میلیون معلم است لذا اگر تا عید تلاش کنیم تازه...
-
نامه قالیباف به رئیسی|معلمین مهر آفرین شامل طرح رتبه‌بندی می‌شوند
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در نامه‌ای خطاب به آیت‌الله رئیسی رئیس جمهور، مصوبه هیات بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانین در خصوص ایراد آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی به نفع معلمان «طرح مهرآفرین» را تشریح کرد. در نامه محمدباقر قالیباف رئیس مجلس به آیت‌الله رئیسی رئیس جمهور آمده است: بسمه تعالی حضرت حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر رئیسی ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران سلام علیکم؛ بازگشت به رونوشت تصویب‌نامه هیات محترم وزیران به شماره هـ 60151 ت/81843 مورخ 15 مردادماه 1401 موضوع «اصلاح آئین‌نامه اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی معلمان» متعاقب بررسی‌ها و اعلام نظر مقدماتی«هیات بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانین» و مستنداً به صدور ماده واحده و تبصره 4 الحاقی به قانون نحوه اجرا اصول 85 و یکصد و سی و هشت قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و...
-
ترور خطیب و امام مسجد المعلمین در شرق بغداد
یک منبع امنیتی عراقی از ترور پسر خطیب و امام جمعه مسجد محله المعلمین در شرق بغداد خبر داد. به گزارش خبرآنی، به نقل از بغداد الیوم، یک منبع امنیتی اعلام کرد: یک گروه نقابدار، اسماعیل المشهدانی، پسر حاتم المشهدانی، خطیب و امام مسجد محله المعلمین در شرق بغداد را ترور کردند. وی با ورود این گروه به مسجد برای به آتش کشیدن آن مداخله کرد که در نهایت به کشتن وی منجر شد. به گفته این منبع بیش از ۲۰ مقر احزاب و گروه‌های زیرمجموعه چارچوب هماهنگی شیعیان عراق در معرض حملات هماهنگ شده از سوی گروه‌های مسلح قرار گرفته است. منازل برخی رهبران احزاب و گروه‌ها نیز مورد حمله قرار گرفته است. چارچوب هماهنگی شیعیان عراق از طریق رهبرانش دستور عدم برخورد و مهار اوضاع را داده است تا آشوب بزرگتر ایجاد نشود. انتهای پیام
دوستان ما
