غیردولتی
-
حضور دانش‌آموزان در مدارس هنوز اجباری نیست/ در برخی مناطق تهران بیشتر مدارس غیردولتی هستند
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان اظهار کرد: سند تحول بنیادین به منظور کیفیت آموزش و پرورش، رقابت معلمان و ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای به رتبه‌بندی اشاره می‌کند و اسناد فرادستی تأکید دارند نظام تعلیم و تربیت را به سمت کیفیت بهتر ببریم همچنین در سال‌های 93 و 98 با نام رتبه‌بندی اقداماتی برای ترمیم حقوق معلمان انجام شد. نوری ادامه داد: در اواخر سال 99 دولت لایحه رتبه‌بندی را به مجلس ارائه کرد که با تصویب مجلس به شورای نگهبان ارسال شد البته لایحه پختگی لازم را نداشت. رتبه بندی و همسان‌سازی تفاوتش در این است که رتبه‌بندی برای کیفیت‌بخشی است و مابه‌ازای اقتصادی دارد بخش نخست به اقتصاد کشور مربوط خواهد شد که کیفیت نظام آموزشی به بهبود شاخص‌های توسعه انسانی منجر خواهد شد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: همسان‌سازی بحث دیگری...
-
لزوم برخورد با تعارض منافع کارمندان دولت و نهادهای غیردولتی در دوران خدمت
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، رسیدگی به طرح تعارض منافع اخیرا در دستورکار نمایندگان قرار گرفته که کلیات آن در جلسه علنی مصوب شده و این طرح برای بررسی جزئیات به کمیسیون اجتماعی ارجاع شده است. بعضا افرادی هستند که در جایی مسئولیتی گرفته‌اند اما در بخش‌های دیگر هم منافع مشترک دارند که نباید این‌گونه باشد و هر دو بخش فعالیت و از موقعیت خود سوءاستفاده کنند، چرا که منافع سازمان دچار مشکل می‌شود. اصغر سلیمی عضو کمیسیون اقتصادی مجلس در این‌باره در گفت‌وگو با خبرنگار خبرآنی، گفت: بعضا موارد این چنین وجود دارد که فردی در چندین هیئت مدیره و شرکت مشغول فعالیت است که چنین مسئله‌ای باعث می‌شود که تصمیمات کارشناسی و علمی دچار مشکل شود لذا نباید منافع خود و سازمان‌مان را بر منافع ملی و کلان ارجحیت دهیم. وی با بیان اینکه مجلس در حال حاضر طرح مدیریت تعارض منافع را پیگیری می‌کند، افزود:...
-
مصوبه نمایندگان درباره نظارت وزارت آموزش و پرورش بر مدارس غیردولتی
رضا حاجی‌پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، با اشاره به جلسه امروز کمیسیون متبعوش، گفت: ادامه بررسی طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با حضور مسئولان مربوطه در دستورکار جلسه عصر امروز اعضای کمیسیون قرار داشت. وی در تشریح مهمترین مصوبه امروز اعضای کمیسیون درباره این طرح، بیان کرد: براساس مصوبه امروز وزارت آموزش و پرورش مکلف شد حداکثر ظرف مدت 6 ماه سامانه الکترونیکی یکپارچه مدیریت، نظارت و ارزیابی کلیه مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را راه اندازی کند. سخنگوی کمیسیون آموزش در همین راستا ادامه داد:همچنین براساس مصوبه اعضا مقرر شد تمامی آمار کارکنان، دانش آموزان، فضا، تجهیزات آموزشی، مجوزهای تاسیس و راه اندازی، شاخص های ارزیابی، میزان شهریه، درآمدها و هزینه های آنها و هر...
-
مصوبه مجلس؛ شهرک‌های کشاورزی و دامپروری غیردولتی تشکیل می شود
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (یکشنبه، 21 شهریور) قوه مقننه و در جریان بررسی ماده 11 طرح تقویت امنیت غذایی کشور و رفع موانع تولیدات کشاورزی، با 190 رأی موافق، 6 رأی مخالف و 4 رأی ممتنع از 238 نماینده حاضر اصل ماده 11 این طرح را مصوب کردند. متن ماده 11 به شرح زیر است: تبصره 4 ماده یک قانون حفظ کاربری اراضی زراعی و باغ ها مصوب 31 خردادماه 74 با اصلاحات و الحاقات بعدی به شرح ذیل اصلاح می شود: تبصره 4- کشت در محیط های مهار (کنترل) بسته شده و گلخانه ای، پرورش قارچ، دامداری، پرورش طیور و ماکیان، پرورش آبزیان و ماهیان زینتی و مراکز تولید و عرضه زنده آبزیان، پرورش زنبورعسل و حشرات مفید و تاسیسات آبیاری و سرچاهی و واحدهای صنایع تحویلی و تکمیلی و قضایی و فرآوری محصولات کشاورزی و منابع طبیعی و سایر نیازها و تولیدات بخش کشاورزی از...
-
اصول حاکم بر صدور پروانه ارائه خدمات پستی غیردولتی تصویب شد
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی به نقل از سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی، سید حسین سلامتی طباء گفت: بر اساس مصوبه ۳۲۲ کمیسیون تنظیم مقررات ارتباطات، پروانه ارائه خدمات پستی غیردولتی در دو نوع بین‌الملل (برای ارائه خدمات پست داخله و خارجه) و داخلی (برای ارائه خدمات پست داخله) صادر می‌شود و متقاضیان دریافت پروانه می‌توانند در زمان ارائه درخواست به رگولاتوری نوع پروانه و سطح ارائه خدمات را برای فعالیت انتخاب و اعلام کنند. وی در تشریح سطح ارائه خدمات افزود: در این مصوبه چهار سطح ارائه خدمات برای متقاضیان پروانه تعیین شده است که بر اساس آن دارنده پروانه در سطح یک باید در همه شهرها و روستاهای کشور، در سطح دو در تمامی شهرهای با جمعیت بالاتر از ۳۰ هزار نفر، در سطح سه در تمامی مراکز استان‌ها و در سطح چهار در شهرهای تهران، تبریز، اصفهان، شیراز، مشهد، رشت، کرج و اهواز، حداقل یک نقطه حضور برای...
-
باغگلی: موافق توسعه مدارس غیردولتی نیستم/ فقط با مافیای کنکور مواجه نیستیم
به گزارش خبرنگار سیاسی پایگاه خبری خبرآنی، حسین باغ گلی در جریان جلسه علنی بعد از ظهر مجلس و بررسی صلاحیت وی جهت تصدی وزارت آموزش و پرورش در دفاع از برنامه های خود گفت: برخود لازم می دانم از رئیس جمهور تشکر کنم که بنده را برای این وزارتخانه پیشنهاد دادند. وی افزود: انتخاب ایشان نشان می دهد که به طور جدی به دنبال تحول هستند؛ تحول در آموزش و پرورش نیازمند فردی جرأتمند است. از نمایندگان مجلس نیز که زمینه بحث و بررسی در خصوص برنامه های پیشنهادی در کمیسیون ها و فراکسیون های مجلس فراهم کردند تشکر می کنم. پیش فرض ذهنی من این است که تمام مواففان و مخالفان بنده به دنبال کمک به نظام آموزش کشور بوده و بنده از همه آنها سپاسگزارم. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش ادامه داد: من با توسعه مدارس غیردولتی موافق نیستم. امروز فقط با مافیای کنکور روبرو نیستیم. این خبر در حال تکمیل است ... انتهای پیام/
-
در بحران کمبود معلم؛ آموزش و پرورش 10000 نیرو به مدارس غیردولتی می‌فرستد!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ صبحت‌های اخیر حسین باغ گلی، نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم درباره معلمان مدارس امام رضا (ع)، سؤالاتی را درباره حضور معلمان رسمی آموزش و پرورش در مدارس غیردولتی ایجاد کرده است. براساس آمار غیررسمی حدود 10 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش مأمور به خدمت درمدارس غیردولتی هستند، برای آنکه در مقیاس مشخص شود حضور 10 هزار معلم چه مفهومی دارد می‌توان این مثال را مطرح کرد که این تعداد معادل نیمی از ظرفیت سالانه پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان است. حقوق 10 هزار نیروی رسمی که به مدارس غیردولتی مأمور هستند توسط وزارت آموزش و پرورش پرداخت می‌شود و در حالت عادی برای هر مدرسه غیردولتی حداکثر یک نیرو اختصاص می‌یابد. در مدارس غیردولتی عام المنفعة (خیریه) تمام معلمان توسط وزارت آموزش و پرورش تأمین می‌شوند. همچنین گفته می‌شود، آموزش و پرورش حتی...
-
معلمان و مربیان مدارس و مهدهای کودک غیردولتی قربانیان پنهان تعارض منافع
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ مشکلات و تضییع حقوقی قانونی معلمان و مربیان مدارس، مهدهای کودک و پیش‌‌دبستانی‌های غیردولتی همواره در سایه شهریه‌های بالای این واحدها نادیده گرفته شده و لاینحل باقی مانده است. متاسفانه هر گاه این معلمان و مربیان طرح مشکل و خواسته کرده‌اند، پاسخ آنان اشاره به مبالغ سرسام‌آور شهریه‌های مدارس و مهدهای کودک غیردولتی بوده است در حالی که سهم ناچیزی از آن داشته‌اند. «وعده درمانی‌های» مکرر دولت و نمایندگان مجلس شورای اسلامی برای حل مشکلات معلمان مدارس و مهدهای کودک غیردولتی به اقدامی اجرایی نرسیده، و وزارتخانه‌های آموزش و پرورش، و تعاون، کار و رفاه اجتماعی بررسی و حل مشکلات را به یکدیگر پاس می‌دهند. مشکلات معلمان و مربیان مدارس و مهدهای کودک غیردولتی با تصویب و ابلاغ اساسنامه سازمان ملی تربیت کودک در اسفندماه 1399، علاوه بر حدود 230 هزار معلم...
-
مصوبه کنکوری شورای انقلاب فرهنگی منجر به تقویت مدارس غیردولتی و تضعیف مدارس دولتی می‌شود؟!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ تهیه طرح ساماندهی نظام سنجش و پذیرش کنکور در مقطع کارشناسی در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و بررسی بخش اول آن در صحن این شورا با واکنش‌های زیادی از سوی نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مردم مواجه شده است. در طرح جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنوان «ساماندهی نظام سنجش و پذیرش کنکور در مقطع کارشناسی» که 5 بند آن ابلاغ شده آمده است: در آزمون سراسری سهم آموزش و پرورش به‌لحاظ سابقه تحصیلی 60 درصد و سهم کنکور سراسری 40 درصد خواهد بود. کنکور سراسری مختص دروس تخصصی باشد و دروس عمومی به بخش سوابق تحصیلی منتقل می‌شود و سوابق تحصیلی مبنای ارزیابی نهایی خواهد بود. آزمون سنجش (کنکور) دو بار در سال برگزار شود. نتایج آزمونی که دانش‌آموزان در آن شرکت می‌کنند تا دو سال اعتبار خواهد داشت و دانش‌آموزان می‌توانند از نتایج آن تا دو سال استفاده کنند....
-
شرایط بازگشایی مدارس در مهر 1400 چگونه است؟!/ تزریق واکسن کرونا به معلمان مدارس غیردولتی
محمد محسن بیگی درباره واکسیناسیون معلمان و اینکه معلمان مدارس غیردولتی نیز مشمول خواهند شد، اظهار کرد: تمام معلمان، مشمول تزریق واکسن کرونا هستند و اطلاعات معلمان مدارس غیردولتی با توجه به ثبت اطلاعات موسسان این مدارس در سامانه مشارکت‌ها (سامانه مربوط به سازمان مدارس غیر دولتی) موجود است. وی افزود: اسامی معلمان در اختیار وزارت بهداشت قرار خواهد گرفت و هم‌اکنون در حال جمع‌آوری اطلاعات آنها هستیم، حدد 940 هزار معلم در بخش دولتی و 250 هزار معلم در مدارس غیردولتی داریم. مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش متذکر شد: تمام افرادی که در مدارس فعالیت می‌کنند و تمام کارکنان آموزش و پرورش مشمول تزریق واکسن کرونا هستند. تدوین پروتکل جدید برای بازگشایی مدارس وی درباره واکسیناسیون دانش آموزان مطرح کرد: در دستورالعمل‌های وزارت بهداشت موضوع...
-
تلاش مجلس برای شفافیت مالی مدارس غیردولتی/ ممنوعیت مدرسه‌داری مسئولان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی که سال 95 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، مبنای فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی است اما هم‌اکنون مجلس طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی» را ارائه کرده است. کلیات طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورش غیردولتی» در صحن علنی مجلس مصوب شد و برای بررسی جزئیات به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع شده است. این طرح در هفت ماده تدوین شده که بدین شرح است: ماده اول این طرح، عنوان حقوقی مدرسه را فقط برای موسسات آموزشی دارای مجوز از وزارت آموزش و پرورش مجاز شمرده و به کار بردن آن توسط دیگر موسسات جرم انگاشته و آنها را مکلف کرده است تا این عنوان را تغییر دهند. ماده دوم، صدور مجوز، ارائه برنامه و شاخص‌های آموزشی و پرورشی و...
-
کوچاندن اجباری دانش‌آموزان به مدارس غیردولتی!/ افزایش شهریه با مصوبه انجمن اولیا و مربیان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ تورم و افزایش عجیب قیمت‌ها، شهریه مدارس غیردولتی را نیز تحت تأثیر قرار داده است. اگر تا چند سال پیش، شهریه‌های 20 میلیونی و بالاتر را برای دوره دبیرستان و سال‌های پایانی آن (تحت تأثیر کلاس‌های کنکور) رقمی نجومی می‌دانستیم که هر خانواده‌ای توان کمر صاف کردن در برابر آن را ندارد، اما حالا اوضاع آنقدر حاد شده است که باید راوی شهریه‌های بالاتر از 20 میلیون تومان برای دوره ابتدایی باشیم! کالایی‌سازی کیفیت آموزشی تنها یک روی این ماجرای تلخ است و بخش مهمتر و البته مغفول مانده آن اثرات منفی سیاست ها و عملکرد وزارت آموزش و پرورش و بیچارگی مردم است. دو گانه «شهریه - کیفیت» و کوچ اجباری به مدارس غیردولتی دولت یازدهم، آموزش و پرورش را در مهر 1392 در حالی تحویل گرفت که سهم بخش غیردولتی در مقطع ابتدایی 9 درصد، در مقطع متوسطه اول 7 درصد، در مقطع متوسطه...
-
ابهامات قانون مدارس غیردولتی /درآمدهای مبهم از موسسات کنکور و شهریه دانش آموزان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی که سال 95 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، مبنای فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی است اما این قانون با اشکالاتی همراه است. ماده 20 و درآمد حاصل از آموزشگاه‌های آزاد ماده 20 این قانون از پرابهام‌ترین مواد قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی است، این ماده مجوز برداشت 4 درصد از شهریه مراکز غیردولتی را به آموزش و پرورش داده و در مقابل مشخص کرده است مبالغ دریافتی در چه بخشهایی باید صرف شود. درباره میزان درآمد آموزش و پرورش از محل این ماده و نحوه مصرف آن، اختلاف نظرهای بسیاری وجود دارد. به عنوان مثال از یک سو شهریار فولادوند رئیس سازمان مدارس غیردولتی درآمد حاصل از این بخش را 25 میلیارد تومان اعلام کرده است و در سوی دیگر ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش در جلسه...
-
دستورالعمل رسیدگی به تخلفات موسسان مدارس غیردولتی تدوین شد
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، شهریار فولادوند معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به اهمیت ساماندهی بهتر رسیدگی به موضوعات مربوط به مدیران و موسسان مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی بیان کرد: در راستای اجرای صحیح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، لحاظ کردن حقوق ذینفعان حوزه تعلیم و تربیت، مراعات حقوق موسسان و مدیران مدارس و مراکز غیردولتی و رعایت قوانین و مقررات در اجرای مناسب ماده 35 و 36 قانون تأسیس مدارس و مراکز غیر دولتی، دستورالعملی با عنوان رسیدگی به تخلفات مدیران و موسسان مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی تهیه و به تصویب شورای سیاست گذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی رسید. فولادوند گفت: این دستورالعمل دربرگیرنده بخش‌های مختلفی مانند چگونگی تشکیل پرونده، صدور ، اجرای رأی و اعتراض به تصمیمات و آرای صادره شوراهای...
-
تکلیف مجلس به دولت برای شفاف سازی کلیه اطلاعات شرکت های دولتی و غیردولتی
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (دوشنبه 11 اسفند) قوه مقننه و در جریان بررسی بخش هزینه ای لایحه بودجه سال 1400، بند (ه) تبصره 2 این لایحه را مصوب کردند. جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را در صفحه اینستاگرامی خبرآنی بخوانید. (کلیک کنید) جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را در کانال تلگرامی خبرآنی بخوانید. (کلیک کنید) در ردیف 1 بنده (ه) تبصره 2 این ماده آمده است:کلیه شرکتهای دولتی، بانکها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت این قانون شامل شرکتها و مؤسسات دولتی که شمول قوانین و مقررات عمومی به آنها مستلزم ذکر یا تصریح نام است، شهرداری‌های شهرهای با جمعیت بالای یک میلیون نفر و مؤسسات و نهادهای عمومی غیردولتی موضوع قانون فهرست نهادها و مؤسسات عمومی غیردولتی مصوب 19/4/1373 با اصلاحات و الحاقات بعدی مکلفند پس از ابلاغ...
-
شهرک‌های صنعتی غیردولتی از مزایای شهرک‌های صنعتی دولتی برخوردار می‌شوند
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، به استناد تبصره (2) ماده (2) قانون حفظ کاربری اراضی زراعی و باغ‌ها، شهرک‌های صنعتی دولتی از پرداخت عوارض تغییر کاربری مستثنی می‌باشند و همچنین مطابق ماده (5) آیین نامه اجرایی قانون اصلاح تبصره (5) بند (الف) ماده (3) قانون اجرای سیاست‌های کلی اصل (44) قانون اساسی و الحاق دو تبصره به آن، شهرک‌های صنعتی غیردولتی از مزایای قانونی شهرک‌های صنعتی موضوع این قانون راجع به تأسیس شرکت شهرک‌های صنعتی ایران برخوردار خواهند شد. در همین راستا، وزارت صنعت، معدن و تجارت (سازمان صنایع کوچک و شهرک‌های صنعتی ایران) در راستای شمول شهرک‌ها و نواحی صنعتی غیردولتی از مزایای شهرک‌های صنعتی و با توجه به اینکه این امر نیازمند مستلزم اضافه نمودن این طرح‌ها به مصادیق بند (ز) آیین نامه اجرایی قانون اصلاح قانون حفظ کاربری اراضی زراعی و باغ‌ها می‌باشد، پیشنهاد اصلاح بند مذکور از آیین نامه...
-
2206 مدرسه غیردولتی توسط اشخاص حقوقی اداره می‌شود!/ افزایش بودجه صندوق مدارس غیردولتی به 200 میلیارد تومان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ فارغ از اینکه مدارس غیردولتی باشند یا نباشند و مردم بخواهند در پرداخت هزینه‌های تحصیل فرزندانشان مشارکت کنند یا خیر اما طبق اصل 30 قانون اساسی، آموزش و پرورش رایگان برای تمام مردم، یک حق و به عنوان وظیفه دولت است. هر چند مسئولان وزارت آموزش و پرورش می‌گویند توسعه مدارس غیر دولتی به معنای خصوصی سازی نیست و اساساً این واژه در آموزش و پرورش ایران معنایی ندارد بلکه طبق قانون از مشارکت مردم در عرصه مدرسه داری استفاده می‌شود اما در مقابل منتقدان بر این باورند که با توسعه مدارس غیر دولتی در ایران با شعار تمرکز‌زدایی و مشارکت مردم، خصوصی‌سازی به جامعه پمپاژ می‌شود. خصوصی‌سازی با اسم توسعه مشارکت مردم آموزش وپرورش مدعی است با توسعه مدارس غیردولتی به دنبال افزایش مشارکت مردمی و مدنی است، اما با توجه به اینکه جزئی ترین موارد برنامه رسمی مدارس همچنان...
-
مدارس شاهد غیردولتی می‌شوند؟
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، سعید اوحدی رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران در حاشیه دیدار با وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: فصل مشترک بسیار جدی بین بنیاد شهید و وزارت آموزش و پرورش وجود دارد آن هم تعلیم و تربیت است، وزارت آموزش و پرورش متولی تعلیم و تربیت و بنیاد شهید رسالت بزرگ ترویج فرهنگ ایثار و شهادت را برعهده دارد. وی گفت: کارگروهی متشکل از معاونان بنیاد شهید و وزارت آموزش و پرورش تشکیل شد تا جلسات مشترکی داشته باشند اعتقاد ما این است امروز در حوزه تعلیم و تربیت و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت خداوند برکات بزرگی را به عنوان حجت‌های ظاهری خود در اختیار ما قرار داده است. رئیس بنیاد شهید گفت: امروز مکتب شهید سلیمانی را به عنوان عصاره همه فضائل ارزشی، اخلاقی و شخصیت پردازی فرد تراز انقلاب اسلامی داریم، مسئولیت تدوین سند ملی ایثار و شهادت توسط شورای عالی انقلاب...
-
تحصیل در مدارس غیردولتی باعث شد دولت مدارس مناطق روستایی را پوشش دهد!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ فارغ از اینکه مدارس غیردولتی باشند یا نباشند و مردم بخواهند در پرداخت هزینه‌های تحصیل فرزندانشان مشارکت بکنند یا خیر اما طبق اصل 30 قانون اساسی، آموزش و پرورش رایگان برای تمام مردم، یک حق و به عنوان وظیفه دولت است. اما دولت که همواره به درآمد نفت وابسته است و کمتر به دنبال منابع پایدار به ویژه در بخش اخذ مالیات از صاحبان ثروت و قدرت رفته است، کوچ دانش آموزان به مدارس غیردولتی را فرصتی برای کاهش هزینه‌های خود در آموزش و پرورش می‌داند. آموزش و پرورش هم برای دفاع از مدارس غیردولتی، همواره این موضوع را پیش می‌‌کشد که اگر مدارس غیردولتی نبودند، چه می‌شد؟ آیا مدارس غیردولتی واقعا باری از دوش دولت برداشتند؟ اما منتقدان هم می‌پرسند حالا که مدارس غیردولتی هستند، وضعیت چگونه است؟ آیا کیفیت مدارس دولتی افزایش یافته؟! در پاسخ به این پرسش، وزارت...
-
بودجه 100 میلیاردی صندوق مدارس غیردولتی در فصل کمک‌های بلاعوض به آموزش و پرورش!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ در جدول 2-7 لایحه بودجه 1400 اعتبارات هزینه‌ای دستگاه‌های اجرایی بر حسب فصول هزینه (هزینه عمومی و متفرقه)، اعتبار تخصیص یافته به دستگاه‌ها در 6 فصل تقسیم می‌شود. این فصل‌ها شامل: جبران خدمت کارکنان، استفاده از کالاها و خدمات، هزینه‌های اموال و دارایی، یارانه، ﮐمک‌های بلاعوض، رفاه اجتماعی، و سایر هزینه‌ها است. توزیع اعتبارت هر یک از دستگاه‌ها در فصل جبران خدمات و رفاه اجتماعی، یکی از شاخص‌های مهم توجه به کارکنان است. از کل اعتبارات هزینه‌ای وزارت آموزش و پرورش که رقم 1,049,446,073 میلیون ریال است، مبلغ 833,546,693 که معادل 43.79 درصد است در بخش جبران خدمات(پرداخت حقوق و مزایا) و 83.18 درصد در فصل رفاه اجتماعی قرار دارد. نکته قابل تأمل در بودجه 1400 قرار گرفتن 8 هزار میلیارد تومان کسورات بازنشستگی در فصل اعتبارت رفاه اجتماعی آموزش و پرورش...
دوستان ما
