مدارس
-
آخرین وضعیت مدارس پلمب شده پایتخت در آستانه مهر/ ثبتنام دانشآموزان در مدارس همجوار!
منصور اردستانی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره وضعیت دو مدرسه پلمب شده پایتخت در آستانه اول مهر اظهار کرد: در بحث دو مدرسه پلمب شده پایتخت تأکید کردیم که حقوق دانشآموزان برای ما مهم است و توجه به حقوق دانشآموزان هم در تکلیف اداره کل آموزشوپروش شهر تهران است که باید نسبت به ساماندهی و ثبتنام دانشآموزان در مدارس همجوار اقدام کند و با مدیرکل شهر تهران مکاتبه کردیم تا تدبیری بیاندیشد که دانشآموزان در مدارس مجاور ثبتنام شوند. وی افزود: آنچه تا امروز مانع اقدام درباره این مدارس شده این است که بنیاد شهید میگوید آموزشوپرورش باید طبق شرایط اعلام شده در مزایده، دو مدرسه پلمب شده را خریداری کند، در توافقنامه 18 تیر 98 بین مقامات ارشد وزارت آموزش و پرورش و بنیاد شهید توافق شد برای مدارسی که نیاز به خرید داریم، هیئت کارشناسی منتخب سه نفره برای کارشناسی اقدام کند و...
-
رصد سرویس مدارس با سامانه سپند/میانگین سن رانندهها 48 سال
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، مهر که از راه میرسد، رفتوآمد دانشآموزان به مدرسه و تأمین سرویس مناسب چه به لحاظ قیمت و چه به لحاظ امنیت از دغدغههای جدی خانوادهها میشود. چند سالی است سرویس رفتوآمد دانشآموزان به مدرسه به مثنوی هفتاد من تبدیل شده است. پراید، سمند، مینیبوس، اتوبوس و حتی وانت و نیسان سرویس رفتوآمد دانشآموزان به مدارس میشوند که گاه حادثههای تلخی را رقم میزنند. خانوادهها نیز از بالا بودن نرخ سرویس مدارس، فرسودگی خودرو و مشکلات مربوط به راننده گلایه دارند. مناطق محروم و روستایی نیز حکایت خاص خود را دارند مسیر طولانی خانه تا مدرسه و خودروهای غیراستاندارد که عمدتاً نیسان اهالی محل بوده یا پرایدی که بیش از ظرفیت دانشآموز سوار کرده است از همان روزهای ابتدایی آغاز مدرسه بستر حوادث مختلف برای دانشآموزان میشود. مشکلات در مسیر ارائه خدمات کیفی به...
-
دعوت از صاحبنظران برای اعلام نظر درباره آئیننامه اجرایی مدارس
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ شورای عالی آموزشوپرورش اعلامکرد: با توجه به اسناد بالادستی به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه زیرنظامهای ششگانه سند، تحولات محیطی، شرایط و نیازهای زمان و محدودیتهای ناشی از منابع و امکانات، بازنگری و باز تولید آئیننامه اجرایی مدارس ضروری است. آئیننامه اجرایی مدارس در حقیقت نقشه راه مدیریت مدارس است که در راستای سیاست مدرسهمحوری و با هدف تقویت، واگذاری اختیارات، کارآمدی شوراها، استفاده از ظرفیت عوامل سهیم و موثر و جلب مشارکت آنان در امور مدرسه و... تدوین شده است. این آئیننامه که با حضور جمعی از مدیران و معلمان مدارس، کارشناسان حوزه ستادی، صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت و نظرخواهی از ادارات کل آموزش و پرورش استانها، تهیه و تدوین شده است پس از اعتبارسنجی و اعمال اصلاحات لازم، آخرین ویراست آئیننامه اجرایی مدارس به پیوست تقدیم...
-
حذف مدارس خشت و گلی تا پایان آبان به جز سیستانوبلوچستان!
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ در دومین روز از گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزشوپرورش که با حضور محسن حاجی میرزایی وزیر آموزشوپرورش برگزار شد، اعضای شورای معاونان به تشریح و تبیین برنامههای سال تحصیلی جدید پرداختند. مهراله رخشانیمهر؛ رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این گردهمایی با ارائه گزارشی از بازسازی مدارس مناطق سیلزده اظهار کرد: تخریب و بازسازی و تکمیل فضاهای خیرساز و تکمیل پروژههای ملی سه کار اساسی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور است. 300 میلیارد تومان از حساب ذخیره ارزی به مدرسهسازی رسید وی با اشاره به اینکه در سال 97 تخصیص 110 درصدی بودجه عمرانی را داشتیم که این نشان از عزم دولت برای توسعه مدارس است، تصریح کرد: 300 میلیارد تومان از حساب ذخیره ارزی کشور به مدرسهسازی تخصیص دادهشده است و همچنین تعهدات خیرین...
-
حسینی: مهر با شکوه و آرامش آغاز میشود/ کاهش تنوع و رتبهبندی مدارس را کلید زدم
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید جواد حسینی سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش در مراسم تکریم خود که در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، اظهار کرد: مدت کمتر از ۳ ماه گرچه زمان طولانی نیست اما فرصت مناسبی است. وی ادامه داد: تلاش کردم فرصت برنامهریزی تابستان را از دست ندهیم و مهرباشکوه را خواهید دید و تلاش کردم آموزش و پرورش آرام باشد و مهر را با آرام آغاز کند. حسینی به برخی اقدامات انجام شده اشاره کرد و گفت: پیگیری رتبهبندی معلمان، پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان افزایش حقوق دانشجومعلمان، ساماندهی نیروی انسانی، تلاش بر سهیم شدن فرهنگیان در سود صندوق ذخیره فرهنگیان، مقدمه ساخت باشگاه بازنشستگان، پایان مدارس خشت و گلی، حذف بخاری نفتی از مدارس ، ساماندهی مدارس سیل زده، رتبه بندی مدارس و کاهش تنوع مدارس از جمله این اقدامات است. وی با بیان...
-
تمام اعتبار طرحهای مشارکتی و خیّرساز نوسازی مدارس تخصیص یافت
مهراله رخشانیمهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس از تخصیص 100 درصدی اعتبار ردیف طرحهای خیرساز و مشارکتی نوسازی مدارس برای سالجاری، خبر داد. وی با بیان اینکه میزان این ردیف 870 میلیارد تومان است که تخصیص یافت، گفت: این ردیف برای تکمیل فضاهای آموزشی نیمهتمامی است که اعتبار 50 درصد آن توسط خیرین تأمین شده است. رخشانی مهر تصریح کرد: از دی سال 96 تاکنون رقم 1500 میلیارد تومان برای تکمیل فضاهای آموزشی نیمهتمام خیرین تخصیص یافته است. به گزارش فارس، یکسوم فضاهای آموزشی در کشور با همکاری یا توسط خیرین مدرسهساز احداث شده است. انتهای پیام/
-
نظرسنجی وزارت ارتباطات درباره هوشمندسازی مدارس
به گزارش خبرنگار خبرآنی، تفاهم نامه همکاری وزارتخانه های ارتباطات و فناوری اطلاعات و آموزش و پرورش در راستای هوشمند سازی مدارس ۲۹ تیرماه امسال منعقد شد و به دنبال آن وزارت ارتباطات متعهد شده است که در یک برنامه زمانبندی شده مدارس کشور را به شبکه ملی اطلاعات متصل کند. در این زمینه وزیر ارتباطات وعده داد که تمامی مدارس کشور با پیاده سازی زیرساخت های فنی هوشمندسازی مدارس تا پایان سال ۹۸ به شبکه ملی اطلاعات متصل می شوند. این تفاهمنامه در راستای اجرای بند ۶۹ قانون برنامه ششم توسعه برای هوشمندسازی مدارس کشور منعقد شد و موضوع اتصال رایگان مدارس در مناطق کمتر برخوردار و شهرهای زیر ۲۰ هزار خانوار مورد تاکید قرار گرفت. در این راستا وزارت ارتباطات طی یک نظرسنجی، سنجش میزان آگاهی مخاطبان از شرح وظایف این وزارتخانه را برای هوشمندسازی مدارس در دستور کار قرار داده است. در این نظرسنجی این سوال از...
-
استقرار «میز تحققپذیری سند تحول بنیادین» در مدارس سراسر کشور
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در راستای تحقق عملی سند تحول، «میز تحققپذیری سند تحول بنیادین» در سطح مناطق و تمامی مدارس کشور فعالیت خواهند کرد. بر این اساس جمعی از صاحبنظران آموزش و پرورش شامل مسؤولین و کارشناسان اداری، نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیا و مربیان، دانش آموزان و... ترکیب این کارگروه را تشکیل میدهند و مواردی مانند همگرایی و مشارکت همهجانبه برنامهها و فعالیتهای واحدهای مختلف، بررسی برنامه منطقه و مشارکت و همکاری لازم در اجرای آن، بررسی مستمر بستههای انتظارات از مدارس و پیگیری روند اجرای آن و رفع موانع احتمالی، پیگیری دریافت برنامه سالانه مدارس توسط دبیرخانه سند تحول در شهرستان و کنترل محتوایی آن بر اساس بسته ابلاغی انتظارات از مدارس، ارائه پیشنهادت مستمر و سازنده به شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان، بررسی و احصاء مشکلات و تلاش برای رفع...
-
روزهای پرکار معاونت حقوقی آموزش و پرورش/ تأمین اعتبارات سدی بر سر راه مدارس استیجاری
خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: این روزها دستگاه تعلیم و تربیت، ایام پرهیجانی را سپری میکند چرا که قرار است سکاندار آن تعیین شود؛ از سوی دیگر حال و هوای مدارس و آموزش و پرورش در شهریور هر سال متفاوت است چرا که مدارس باید آماده بازگشایی در اولین روز مهر شوند و در این مسیر ساماندهی نیروی انسانی و تجهیزات، ضرورتی انکارناپذیر است. از روند آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی با عنوان پروژه مهر یاد میشود که کلید آن گاهی اوقات حتی قبل از پایان هر سال تحصیلی زده میشود و مسؤولان آموزش و پرورش با ایجاد کارگروههایی در سطح کشور، استانها و مناطق، اقدامات مقتضی را برنامهریزی و تصمیمگیری میکنند. 16 خرداد امسال بود که خبر استعفای سید محمد بطحایی رسانهای شد و بعد از آن، سید جواد حسینی به عنوان سرپرست این وزارتخانه، سکان فعالیت را به دست گرفت و چند روز پیش رئیس جمهور، محسن...
-
کمبود مشاور و مربی بهداشت در مدارس
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حبیبالله مسعودی فرید معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی در برنامه پرسشگر با بیان اینکه جای اقدامات پیشگیرانه برای کودکان و نوجوانان خالی است، گفت: فراگیری مهارتهای اجتماعی و سبک زندگی ایرانی - اسلامی طوری که منجر به تغییر رفتار شود بسیار مهم است؛ رسانهها نیز نقش مهمی در فرهنگسازی دارند. وی با اشاره به نامطلوب بودن وضعیت آسیبهای اجتماعی، گفت: 50 درصداختلالات روانی در سنین زیر 14 سالگی شروع میشوند ولی مطالعات شیوع شناسی ما برای سنین بالای 15 سال است؛ اگر طرح نماد فراگیر شود، میتواند کمک کند. معاون اجتماعی سازمان بهزیستی با بیان اینکه درس سواد رسانهای را در پایه دهم داریم اما خوب است که چنین آموزش هایی از سنین پایینتر شروع شود، گفت: شمار مشاوران مدارس نیز باید افزایش یابد؛ تربیت افراد چندظرفیته و ایده مددکار مدرسه را مطرح کردیم....
-
حفظ کرسی نایب رئیسی ایران در فدراسیون فوتبال مدارس آسیا
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با حضور رئیس فدراسیون ورزش دانشآموزی در مجمع عمومی فدراسیون فوتبال مدارس آسیا در بانکوک تایلند و رأیگیری کشورهای عضو، کرسی نایب رئیسی ایران به مدت چهار سال دیگر حفظ شد. حسین بابویی رئیس فدراسیون ورزش دانشآموزی که جهت شرکت در مجمع مذکور به بانکوک تایلند سفر کرده است، مسؤولیت نظارت و همراهی با تیمملی فوتسال دانشآموزی در رقابتهای قهرمانی فوتسال مدارس آسیا که در تایلند برگزار میشود را نیز برعهده دارد. در مجمع مذکور تعاملات رئیس فدراسیون ورزش دانشآموزی با برنامههای مطلوب مورد استقبال اعضای مجمع عمومی قرار گرفت و با رأی اکثریت اعضاء مجددا کرسی نایب رئیسی و عضویت کمیته اجرایی و عضویت در کمیته فنی فدراسیون فوتبال مدارس آسیا حفظ شد و فدراسیون دانشآموزی ایران مجددا در این سمت ابقا شد. انتهای پیام/
-
«دانشآموز» گوشت قربانی نیست/ ورود جریانات سیاسی به مدارس ممنوع است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مددی مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در امور سند تحول بنیادین گفت: در آموزش و پرورش یک سندی داریم که معروف به سند تحول بنیادین است که این سند در سال 90 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و مبنای هرگونه سیاستگذاری در آموزش و پرورش است بخصوص اینکه در سال گذشته تمام زیرنظامهای این سند به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس جمهور رسیده و امروز آموزش و پرورش میداند که چه مسیری را باید تا سال 1404 طی کند. مددی گفت: باید ببینیم چگونه از این سند در راستای تحول در آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کشور استفاده کنیم. براساس ادبیات سند تحول، کاری که ما در مدارس انجام میدهیم رسمی است. دستگاه تعلیم و تربیت مسؤول کل تعلیم و تربیت در کل کشور نیست و بخشی از جریان تربیت که در مدرسه رخ میدهد، است. مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در امور سند...
-
ارزیابی مدارس در 9 شاخص کلیدی برای آمادگی در اول مهر
علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، درباره میزان کمبود نیروی انسانی، فضا و تجهیزات مدارس دوره متوسطه آموزش و پرورش گفت: آغاز هر سال تحصیلی دارای فرایند پیچیده و طولانی است که برای ارائه خدمات بهتر هنگام بازگشایی مدارس و حین سال تحصیلی اقداماتی در قالب پروژه مهر انجام میشود. وی اضافه کرد: در پروژه مهر مقدمات شروع به هنگام سال تحصیلی در همه استانها طبق دستورالعملی که از قدیم نهادینه شده است وجود دارد و کمیتههای پنجگانه فضاهای فیزیکی، نیروهای انسانی، انتصاب مدیران و سایر حوزههایی که به بازگشایی مدارس ارتباط مییابند را ساماندهی و فعال کردند. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: از سه هفته قبل بر اساس پروژه مهر ارزیابی استانها آغاز شد و سامانه نظارتی طراحی کردهایم که به صورت آنلاین اتفاقات مربوط به...
-
تاکید بر خدمت رسانی نیروهای بهداشتی در مراسم «محرم»، «اربعین » و «بازگشایی مدارس»
به گزارش گروه سلامت خبرگزاری فارس، علیرضا رئیسی، معاون بهداشت وزارت بهداشت اظهار داشت: یکی از اقدامات ارزشمند در حوزه سلامت محیط و کار، راه اندازی دفاتر خدمات سلامت است که باید پیگیری شود. وی افزود: با راه اندازی این دفاتر در واقع کار این حوزه تازه شروع می شود؛ زیرا باید بر عملکرد آنها نظارت شود، چون بدون نظارت اثرگذاری طرح دچار خدشه خواهد شد. معاون بهداشت وزارت بهداشت ادامه داد: اگر این دفاتر را راه اندازی نمیکردیم لازم بود بیش از ۲ هزار نیرو در بخش بهداشت محیط استخدام کنیم که این کار در توان وزارت بهداشت نبود. رئیسی با تاکید بر اینکه با راه اندازی این دفاتر باید میزان پوشش خدمات و کیفیت کار ارتقا یابد، گفت: در بخش بهداشت حرفهای نیز کار، نباید در بازدید از محیطهای کاری خلاصه شود بلکه از متخصصان طب کار انتظار داریم عوامل زیانبار مشاغل را شناسایی کنند. وی بیان داشت: علاوه بر...
-
میثاق خدمتی ماندگار/ گامهای بلند برای حذف مدارس خشت و گلی سیستان و بلوچستان
خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: چند صباحی است که موضوع حذف مدارس خشت و گلی نقل محافل آموزشی شده است؛ مدارسی که در کشور زلزلهخیز ایران، نگران کننده هستند. بر همین اساس موضوع حذف این مدل فضای آموزشی کلید خورد؛ سیدجواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش نیز همواره در سخنرانیهایش بر حذف مدارس خشت و گلی به جز استان سیستان و بلوچستان تأکید میکرد و همواره نیز این علامت سوال ایجاد میشد که تکلیف مدارس خشت و گلی چه خواهد شد؟ مهراله رخشانیمهر معاون عمرانی وزارت آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این خصوص به خبرنگار فارس گفت: سند توسعه آموزشی استان سیستان و بلوچستان در ۲ بخش فضای آموزشی و نیروی انسانی آماده شده است و سازمان نوسازی مدارس کشور به عنوان زیرمجموعه وزارت آموزش و پرورش، استانداری و خیرین ملی میثاق نامهای با یکدیگر امضا کردند تا سند توسعه را...
-
برچیده شدن تمام مدارس خشت و گلی کشور تا آخر آبان
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در روستای تنگ آب کاهوکان از توابع سیستان و بلوچستان در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در شورای اداری استان سیستان و بلوچستان، میثاقنامهای را به امضا رساندیم. وی ادامه داد: یک ضلع این میثاقنامه، استانداری، یک ضلع آن، آموزش و پرورش و نوسازی مدارس، یک ضلع دیگر، خیرین و یک ضلع آن هم ۳ استان فارس، خراسان رضوی و تهران هستند که به عنوان معین استان سیستان و بلوچستان انتخاب شدند. حسینی اضافه کرد: برای تحقق اهداف کمی و کیفی سند جامع توسعه آموزش و پرورش در استان سیستان و بلوچستان که خوشبختانه تدوین شده است، امروز در سراوان و منطقه گشت، گلنگ پایان مدارس خشت و گلی در استان سیستان و بلوچستان بر زمین زده شد. وی افزود: برای اول مهر در سراسر کشور جشن برچیده شدن مدارس خشت و گلی گرفته میشود اما در استان سیستان و...
-
امضای میثاقنامه برای برچیدن مدارس خشتی و گلی سیستان و بلوچستان
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، میثاقنامه خیرین و دولت برای برچیدن مدارس خشتی و گلی سیستان و بلوچستان امروز در این استان با حضور سرپرست آموزش و پرورش امضا شد. این مراسم در شورای اداری سیستان و بلوچستان با حضور معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، استاندار سیستان و بلوچستان و مدیران این استان و جمعی از خیرین مدرسهساز برگزار شد. در این مراسم خیرین و دولت برای برچیده شدن مدارس خشتی و گلی استان سیستان و بلوچستان و محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی این استان پیمان بستند. سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: به مردم ایران قول دادیم که در اول مهر پایان مدارس خشت و گلی را به جز مدارس سیستان و بلوچستان را جشن بگیریم اما برای حذف مدارس خشت و گلی این استان هم تلاش خود را آغاز...
-
رئیس سازمان محیط زیست: فعالیت مدارس طبیعت غیرشرعی است
به گزارش خبرنگار گروه محیط زیست خبرگزاری فارس، عیسی کلانتری معاون رئیسجمهور و رئیس سازمان محیط زیست در نشست خبری که به مناسبت روز خبرنگار برگزار شد، با تبریک این روز رسالت خبرنگاران را خبررسانی درست و شفاف عنوان کرد و اظهار داشت: اذهان عمومی بیشتر به سمت و سویی سوق پیدا میکند که خبرنگاران بیشتر به آن میپردازند. وی با انتقاد از این که در خصوص آبهای بینالمللی هیچگونه شفافیتی در قوانین جهانی وجود ندارد، گفت: در ماجرای سد ایلسو ترکیه و پروژهای که این کشور برای ساخت شبکهای سدها آغاز کرده بود که باعث میشود بیش از 50 میلیارد مترمکعب آبهای خروجی خود را مهار کند میتوان به خوبی این ضعف قوانین را مشاهده کرد. کشورهای پاییندست همانند کشورهای بالادست نسبت به آبهای مرزی حساس بوده و برای خو حق و حقوقی قائل هستند همانطور که در شرق کشورمان در همسایگی افغانستان و در غرب کشور در همسایگی...
-
۳۰ درصد مدارس در مناطق محروم هستند/ ۸۵ درصد قبولی های کنکور به ۶ استان اختصاص دارد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سیدجواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در آیین تجلیل از رتبههای برتر کنکور سراسری سال 1398 با اشاره به اینکه بسیار خرسندیم که سعادت یافتیم تا شما نخبگان را از نزدیک ملاقات کنیم و به شما، خانواده و معلمان محترم تان تبریک بگوییم، گفت: ما آینده را در ادامه فعالیتهای شما نخبگان میبینیم و مطمئنیم با وجود شما دختران و پسران عزیزمان فردای بهتر و ایرانی آباداتر خواهیم داشت. وی ادامه داد: ان شاءالله همه ما توفیق یابیم تا در روز عرفه و آستانه اعیاد غدیر و قربان بتوانیم از معارف دینی و آموزههای دعای عرفه برای زندگی به عنوان مهارت زندگی و ساختن خود و همچنین جامعه بهره ببریم. حسینی اضافه کرد: آمار و تحلیلهای بسیار خوبی در این جلسه مطرح شد و بنده از مدیران کلی که با اقدامات آنان بچهها به این توفیقات رسیدند تشکر میکنم. در...
-
چچن همسران داعشیها را به جای زندان به مدارس میفرستد
جمهوری چچن همسران نظامیان داعش را به جای زندان به مدارس و دانشگاهها میفرستد تا درباره اقدامات این گروه تروریستی اطلاعرسانی کنند. به گزارش خبرآنی، به نوشته روزنامه فرامنطقهای الحیاة، زالینا گابییو لاییوا، مادر پنج کودک میگوید، نیروهای گروه تروریستی داعش که پنج سال پیش در سوریه به آنها پیوسته است، او را فریب دادند و وی امروز پس از بازگشتش به چچن به مدارس میرود تا نسبت به خطرات افراط گرایی هشدار دهد. این زن ۳۸ ساله که دو مرتبه در هفته به مدارس و دانشگاههای چچن و جمهوری انگوشیا میرود، میگوید: میتوانیم مفید باشیم. میتوانیم برای نسل جوان آنچه را برای ما رخ داده، حکایت کنیم تا آنها همان اشتباهات را مرتکب نشوند. کشورهای جهان در تعامل با مساله شهروندان خود که به داعش پیوستهاند و اکنون تمایل دارند به کشور خود بازگردند با دشواری روبرو هستند و این مشکل بعد ویژهای در روسیه پیدا...