پرورش
-
![]()
سفر وزیر آموزش و پرورش به استان ایلام
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز به استان ایلام سفر کرد. وی پس از ورود به شهر ایلام، با حضور در گلزار شهدا نسبت به مقام شامخ شهدا ادای احترام کرد. بطحایی در سفر دو روزه‌اش به استان ایلام قرار است در برنامه‌های متفاوت آموزشی و پرورشی این استان حضور یابد. انتهای پیام/
-
![]()
نظام آموزش و پرورش باید به سمت تقویت بخش مولد حرکت کند
لطفا پیام خود را وارد نمایید. پیام شما با موفقیت ثبت گردید. لطفا کد اعتبارسنجی را صحیح وارد نمایید. مشکلی پیش آمده است. لطفا دوباره تلاش نمایید.
-
![]()
تدوین پیش‌نویس قانون اداری و مالی خاص برای آموزش و پرورش
لطفا پیام خود را وارد نمایید. پیام شما با موفقیت ثبت گردید. لطفا کد اعتبارسنجی را صحیح وارد نمایید. مشکلی پیش آمده است. لطفا دوباره تلاش نمایید.
-
![]()
باید برای کار در آموزش و پرورش از رفتار ظاهر مآبانه فاصله گرفت
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، حجت‌الاسلام والمسلمین نقویان دبیر هیأت عالی گزینش کشور در گردهمایی مدیران هسته‌های گزینش آموزش و پرورش سراسر کشور، اظهار کرد: دستگاه آموزش و پرورش علی‌رغم گستردگی، حساسیت و اهمیت بعضاً محرومیت و مظلومیت هم دارد که لازم است یک نهضت و انقلابی در آموزش و پرورش به وجود آید. حجت‌الاسلام والمسلمین نقویان ادامه داد: برای کار در آموزش و پرورش باید از رفتار ظاهر مآبانه فاصله گرفت و با حقایق روبه‌رو شد. وی به روزبودن مجموعه گزینش و ارائه پاسخ‌های دقیق و کارشناسی مورد نیاز جوانان را از جمله ضرورت‌های جامعه امروزی دانست و گفت: لازمه کار در آموزش و پرورش، عشق به انجام وظیفه است و لازم است مطابق رهنمود مقام معظم رهبری به سمت روزآمدی در روش‌ها و بهبود معیارهای گزینش حرکت کنیم. وی با حساس خواندن کار گزینش نیروی انسانی، اشتغال به کار در آموزش و پرورش را یک...
-
![]()
مشکلات آموزش و پرورش با یک نسخه واحد قابل حل نیستند
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در جمع مدیران هسته‌های گزینش آموزش و پرورش حضور یافته بود، با اشاره به مشکلات اقتصادی که تحریم‌ها برای کشور به وجود آورده‌اند، اظهار کرد: دشمن به روزنه‌ای که در زمینه مشکلات اقتصادی به وجود آمده، امیدوار است یعنی امید دارد به خاطر مشکلات اقتصادی، آستانه تحمل مردم پایین آید اما حضور مردم در مراسم 22 بهمن نشان داد که دشمن نمی‌تواند کاری کند. وی با اشاره به مشکلاتی که وزارتخانه آموزش و پرورش با آن مواجه است، گفت: آموزش و پرورش همواره مشکلات زیادی داشته که این مشکلات هم متنوع و هم مزمن است به طوری که با یک نسخه واحد قابل حل نیستند. بطحایی افزود: برای حل مشکلات آموزش و پرورش یکی از مهم‌ترین سرنخ‌ها، تمرکز شدیدی است که در تصمیم‌گیری‌ها دیده می‌شود و باید از بین برود و مهم‌ترین راه حل آن نیز استراتژی «مدرسه محوری» است...
-
![]()
«پرورشی» و آنچه نیست!
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمد ابراهیم محمدی کارشناس آموزش و پرورش در یادداشتی نوشت: پرورشی مهم‌ترین بخش نظام تعلیم و تربیت است اما این مهم بودن فراتر از کاغذ و رسانه نرفته است. پرورشی با وجود گذشت یک چله کارهای نکرده، گام نرفته زیاد دارد و بهتر باشد بگوییم کارهای کرده جز مکررات مناسبات چیزی نبوده است. بهترین اسم برای پرورشی مدیریت امور مناسبات است و تفاوت چندان زیادی با بخش‌های تکلیفی در ادارات ندارد و این نگره سطحی و کارمندی از پرورشی جز اسمی بی مسما و ماهیتی بی‌هویت نگذاشته است. پرورشی، درگذشته مانده است و جز چند سالی محدود روی نوآوری و تحول به خود ندیده است؛ مردانی که قرار بود این پیکره را حیات ببخشند یا نیامده و یا نتوانستند و یا تسلیم اوضاع زمانه و فضای سنگین سیاست و مدیریت و مصلحت شدند. من هم مثل خیلی‌ها بر این باورم که پرورشی برای رهای از روزمرگی...
-
زمان رأی‌گیری انتخابات نمایندگان معلمان در شورای عالی آموزش و پرورش یک هفته تمدید شد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در صفحه‌های شخصی خود در توئیتر و اینستاگرام نوشت: حدود ۲۳۰۰ نفر از فرهنگیان فرهیخته، خود را برای انتخابات شورای عالی آموزش و پرورش نامزد کردند که صمیمانه از آنها سپاسگزارم. وی افزود: تعداد آرای اخذ شده تا دیشب به ۵۰ هزار نفر رسیده است و از آنجایی که انتخابات به صورت الکترونیکی برگزار می‌شود و پیچیدگی خودش را دارد، دستور دادم زمان رأی‌گیری یک هفته تمدید شود. بطحایی تصریح کرد: امیدوارم این گام جدی برای مشارکت مؤثر همکارانم در سیاست‌گذاری‌ها و تصمیم‌های کلان، سرآغازی مبارک برای اداره نظام آموزش و پرورش توسط همه فرهنگیان باشد. انتهای پیام/
-
![]()
اولین کارگاه آموزشی «آشنایی با بیماری‌های نادر» برای مسئولان آموزش و پرورش برگزار شد
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، پیرو تفاهم نامه بنیاد بیماری‌های نادر ایران با وزارت آموزش و پرورش، اولین گارگاه آموزشی با عنوان ” آشنایی با بنیاد بیماری‌های نادر ایران برای مسئولان حوزه سلامت اداره کل آموزش و پرورش تهران و شهرستانهای اطراف، امروز با حضورگروه‌های هدف کارگاه آموزشی، کارشناسان و رؤسای اداره سلامت و تندرستی مناطق تابعه اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران و اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران برگزار شد. سعیده مهدی‌پور، مدیر کلینیک تخصصی نادر، با موضوع شناخت و اصول برخورد با بیماری‌های نادر ضمن ارائه گزارشی از فعالیت‌های علمی بنیاد، به تشریح خدمات درمانی و تشخیصی که در کلینیک و آزمایشگاه تخصصی نادر برای بیماران نادر ارائه می‌شود، پرداخت. مدیرکلینیک تخصصی نادر، از مسئولان حوزه سلامت آموزش و پرورش خواست در صورت مشاهده علائم بیماری‌های نادر در دانشآموزان،...
-
![]()
تدوین منشور حقوق خانواده در وزارت آموزش و پرورش
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، نورعلی عباسپور مدیرکل انجمن اولیا و مربیان در جمع مدیران آموزش و پرورش مناطق و نواحی استان خوزستان، تحول در آموزش و پرورش را منوط به اجرای صحیح مدرسه محوری دانست و اظهار کرد: بدون اهمیت بخشی به کانون مدرسه، توسعه‌ای در آموزش و پرورش اتفاق نخواهد داد. وی با بیان اینکه مهم‌ترین سرمایه یک جامعه نیروی انسانی است، خاطرنشان کرد: خانواده مهم‌ترین کانون جامعه است و توجه به این نهاد، زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی پویا و توانمند خواهد شد و افزایش آگاهی خانواده‌ها در ارتباط با وظایف تربیتی و آموزشی آنها می‌تواند بسیاری از مشکلات مدرسه را مرتفع کند و این مهم تنها از طریق تقویت انجمن‌های اولیا و مربیان در مدارس محقق می‌شود. عباسپور با اشاره به تدوین منشور حقوق خانواده در وزارت آموزش و پرورش، گفت: در این منشور وظایف تربیتی خانواده‌ها نسبت به نهاد مدرسه...
-
![]()
هدف از «اقتصاد آموزش و پرورش» کاستن منابع نظام تعلیم و تربیت نیست
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اولین همایش ملی اقتصاد آموزش و پرورش به همت وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه علامه طباطبایی، سازمان برنامه و بودجه کشور و مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در سالن اجتماعات دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. این همایش با هدف مدیریت منابع انسانی و مالی (چالش‌ها، مسائل و راهکارها) و با تأکید بر تحقق سند تحول بنیادین برگزار شد که 460 چکیده مقاله و 126 مقاله علمی به دبیرخانه این همایش ارائه شد. در بیانیه پایانی این همایش آمده است: اولین همایش ملی اقتصاد آموزش و پرورش: مدیریت منابع انسانی و مالی( چالش ها، مسائل و راه کارها) با تأکید بر تحقق سند تحول بنیادین را با عنایت پروردگار یکتا و استمداد از وجود مبارک حضرت ولیعصر(عج) و روح پر فتوح بنیانگذار انقلاب اسلامی(ره) و آرزوی طول عمر و تحقق منویات مقام معظم...
-
![]()
فقط وزیر و مدیرکل آموزش و پرورش می‌توانند به مدارس بخشنامه تکلیفی بفرستند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، پنجمین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد. سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: نشاط در یادگیری رو به کاهش است بچه ها به نوعی از مدرسه می‌ترسند و استرس و اضطراب دارند و عواملی ایجاد شده است که بچه‌ها از مدرسه احساس نشاط و شادی نمی‌کنند. وی ادامه داد: بچه‌ها به سختی به مدرسه می‌آیند و با شادی از مدرسه خارج می‌شوند و این نشان دهنده ضعف ماست که بچه‌ها در مدرسه احساس نشاط نمی‌کنند. بطحایی با بیان اینکه رقابت‌های فردی جای فعالیت گروهی را گرفته است، گفت: کسانی که مهارت زندگی را یاد می‌گیرند و صبوری می‌کنند، تشویق نمی‌شوند بلکه مدال را گردن کسی می‌اندازیم که فرمول‌های بیشتری بلد باشد. وی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش اگر بخواهد به موفقیت دست پیدا کند باید با جرأت و...
-
![]()
ساختار آموزش و پرورش باید اصلاح شود
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، پنجمین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد. مسعود پزشکیان نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در این مراسم اظهار کرد: ۴ مورد شامل ساختار، برنامه محتوا و مدیریت باید در ساماندهی امور مورد توجه قرار گیرد وی ادامه داد: در ساختار غلط، راه درست را نمی‌توان رفت و رسیدن به مسئله مشکل‌زاست؛ از نظر آموزش باید کاری کنیم که فرد با تیم بتواند کار کند و برای حل مشکل راه‌حل پیدا کند. پزشکیان تصریح کرد: ساختار آموزشی ما کار تیمی نمی کند و به دانشآموزان یاد نمی‌دهد که چگونه حل مشکل کند وی افزود: تصور می‌کنم ساختار آموزش و پرورش باید اصلاح شود و باید مشارکت ایجاد کرد. ادامه دارد
-
![]()
آموزش و پرورش هیچ تعهدی برای تبدیل وضعیت افراد قرارداد کارمعین ندارد
علی الهیار ترکمن معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در واکنش به درخواست تعدادی از مخاطبان این خبرگزاری در سامانه «فارس من» درباره «شرایط سخت معلمان قرارداد کار معین» اظهار کرد: این افراد استخدام آموزش و پرورش نیستند بلکه بر اساس قرارداد کار معین، به‌کارگیری شدند که یک فرمول مشخصی دارد. وی ادامه داد: این افراد بر اساس اِشِل‌های حقوقی که سازمان اداری و استخدامی تعیین کرده است، حقوق خودشان را دریافت می‌کنند و شرایط کاری‌شان بر این اساس تعیین می‌شود. الهیار ترکمن با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش هیچ تعهدی برای استخدام و تبدیل وضعیت افراد قرارداد کارمعین ندارد، گفت: همانطور که قبلاً اعلام شد این افراد می‌توانند در آزمون‌ها شرکت کنند و اگر مرحله اول قبول شوند، در بخش مصاحبه، امتیاز ویژه برایشان در نظر گرفته می‌شود. انتهای...
-
![]()
برگزاری همایش ملی اقتصاد آموزش و پرورش با تأکید بر تحقق سند تحول
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، اولین همایش ملی اقتصاد آموزش و پرورش در روزهای 27 و 28 بهمن‌ماه امسال به همت وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه علامه طباطبایی، سازمان برنامه و بودجه کشور و مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود. این همایش با هدف مدیرت منابع انسانی و مالی (چالش‌ها، مسائل و راهکارها) و با تأکید بر تحقق سند تحول بنیادین برگزار می‌شود و پذیرش مقالات در چارچوب تحقق اهداف فوق صورت گرفت. محورهای همایش شامل محور اول: نظام تأمین و تخصیص منابع مالی آموزش و پرورش در ابعاد «آسیب‌شناسی سیاست‌ها و روش‌های تأمین منابع مالی»، «اصل کفایت و تنوع‌بخشی منابع مالی»، «اصل عدالت و تخصیص منابع مالی»، «روش‌های توزیع، تخصیص و مصرف منابع مالی»، «مدیریت بهینه و اثربخش مالی»، «مدل شناسی مطلوب بودجه‌ریزی در آموزش و پرورش» و محور دوم: برنامه‌ریزی منابع انسانی در آموزش و پرورش در...
-
![]()
منظومه فکری اقتصاد آموزش و پرورش طراحی می‌شود
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، علی الهیار ترکمن معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه منظومه فکری اقتصاد آموزش و پرورش مبتنی بر سند تحول بنیادین طراحی می‌شود، اظهار کرد: اقتصاد آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین فصل مشترک دولت و مردم موضوع حائز اهمیتی است که باید بیش از پیش به آن پرداخت؛ موضوعی که متأسفانه در گذشته مورد اقبال و توجه قرار نگرفته است. وی ادامه داد: آموزش و پرورش و اقتصاد دو مقوله ارزشمندی هستند که می‌توانند اثرات مثبت جلو برنده‌ای نسبت به یکدیگر داشته باشند؛ بی‌شک اقتصاد بدون آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت بدون تفکر اقتصادی جلو نخواهد رفت؛ باید تلاش کنیم تفکر اقتصادی البته به مفهوم مدیریت بهینه منابع انسانی و مالی در تار و پود مدیریت آموزش و پرورش نفوذ کند تا جایی که هیچ حرکتی بدون اندیشه اقتصادی طراحی و اجرا نشود. دبیر اجرایی اولین...
-
![]()
استخدام نیروهای حق‌التدریس و نهضت سوادآموزی در آموزش و پرورش غلط است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست هم‌اندیشی رؤسای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بعد از انقلاب با عنوان «مدرسه تراز نوین اسلامی، چالش‌ها و راهبردها» در مدرسه دارالفنون برگزار شد، غلامعلی حدادعادل که از رؤسای پیشین سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی است در این مراسم، اظهار کرد: در دارالفنون هستیم و باید یاد امیرکبیر را گرامی بداریم، به ویژه که او آرزوی سربلندی ایران را داشت و جان خود را بر سر ایمان و آرمان خودش گذاشت؛ زندگی او و مطالعه سرگذشت او می‌تواند چراغ راهی برای ما باشد. وی ادامه داد: درباره امیرکبیر فراوان گفته‌اند و نوشته‌اند و یکی از گزارش‌های دست اول را عبدالله مستوفی در شهر زندگانی من داده است؛ من توصیه می‌کنم این کتاب را دوستان هم مطالعه کنند؛ یکی از بخش‌های این کتاب، گزارش‌هایی است که مستوفی نوشته است و به نقل از کسانی است که امیرکبیر را دیده بودند...
-
![]()
دفتر امور زنان آموزش و پرورش در ساختار جدید به «مرکز» ارتقاء می‌یابد
امیرعلی نعمت‌الهی قائم‌مقام وزیر و رئیس مرکز هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره وضعیت دفتر امور زنان این وزارتخانه در ساختار جدید آموزش و پرورش، اظهار کرد: دفتر امور زنان در ساختار فعلی آموزش و پرورش از زیرمجموعه‌های سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی است یعنی در ساختار جاری وزارت آموزش و پرورش، دفتری به نام دفتر امور زنان وجود ندارد. وی ادامه داد: با تدبیر وزیر آموزش و پرورش در همین ساختار فعلی نیز امور بانوان به عنوان زیرمجموعه وزیر در قالب دفتر کار خود را ادامه داد. نعمت‌الهی اضافه کرد: در ساختاری که قرار است در وزارت آموزش و پرورش اجرایی شود و تاکنون قسمت‌هایی از آن مانند مرکز ارتباطات، هماهنگی و حوزه وزارتی و همچنین مرکز سنجش و پایش سند تحول اجرایی شده است، با پیگیری‌هایی که در حال انجام است و همکاری و...
-
![]()
احکام متعدد و مهم مرتبط با آموزش و پرورش در برنامه‌های توسعه کشور
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، برنامه‌های توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور در قالب زمان‌بندی میان مدت پنج ساله طراحی و به مورد اجرا در می‌آید. هر چند که هر یک از این برنامه‌های پنج ساله در شرایط اقتصادی و اجتماعی خاصی تدوین و پس از تصویب در مجلس شورای اسلامی به عنوان «قانون برنامه» به مورد اجرا در می‌آید، اما می‌توان گفت در هر یک از این برنامه‌ها، آموزش و پرورش از منظر خاصی مورد توجه قرار گرفته است که اهم این موارد عبارتند از: قانون برنامه اول توسعه (1368-1372) این برنامه مشتمل بر 11 هدف کلی و 11 خط مشی و نیر 52 تبصره است که مفاد تبصره‌های مرتبط با آموزش و پرورش در بندهای مشروحه ذیل قید شده است. بندهای «1» و «2 » جزء«ح » تبصره « 6 »که مفاد آن بر دستیابی به خودکفایی نیروی انسانی و نیروهای تخصصی از طریق تحت پوشش قراردادن کلیه لازم التعلیمان و ایجاد مدارس شبانه روزی و...
-
ولایتی: سند تحول آموزش و پرورش در مدارس دانشگاه آزاد پیاده‌سازی می‌شود
به گزارش گروه دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، علی اکبر ولایتی، رئیس هیئت مؤسس و امنای دانشگاه آزاد اسلامی، در همایش «تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی و تشریح نقش جامعه دانشگاهی در تحقق اهداف و آرمان‌ها» که به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی در تالار شهید مطهری سازمان مرکزی برگزار شد، با تسلیت ایام فاطمیه و گرامیداشت دهه فجر گفت: از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی دشمنان انقلاب می‌گفتند که این انقلاب 6 ماه بیشتر دوام نخواهد آورد، اما انقلاب اسلامی اکنون وارد چهل سالگی خود شد، برای آنکه این انقلاب یک ریشه 1400 ساله اسلامی و تمدن چند هزار ساله دارد که بر پایه مکتب انبیاء شکل گرفته است و پایه آن در قلوب مردم قرار دارد. وی با اشاره به شکل گیری وضعیت بین‌المللی از قرن نوزدهم میلادی اظهار داشت: انقلاب 1789فرانسه، انقلاب اکتبر 1917 روسیه و انقلاب اسلامی...
-
کاهش کیفیت آب شرب با پرورش تیلاپیا
امیر محمد علمی رئیس گروه آبزیان آب‌های داخلی سازمان محیط زیست کشور در گفتگو با خبرنگار حوزه محیط زیست گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، با اشاره به تولید ماهی مهاجم تیلاپیا در برخی از استان‌ها و نابودی برخی از گونه‌های بومی اظهار کرد: سازمان حفاظت محیط زیست برای پرورش ماهی تیلاپیا به چهار استان خراسان جنوبی، یزد، سمنان و قم مجوز صادر کرده است. وی افزود: ماهی تیلاپیا یک گونه مهاجم و غیر بومی است و علاوه بر داشتن قدرت تکثیر بالا، در تمام شرایط زیست محیطی نیز از مقاومت خوبی برخوردار است. بیشتر بخوانید: نابودگری به نام «ماهی تیلاپیا»/خوشمزه خطرناک تجربه شانه‌دار مهاجم در خزر را تکرار می‌کند؟ علمی با بیان اینکه آفریقای جنوبی خواستگاه گونه تیلاپیا است، گفت: در حال حاضر در کشورهای جنوب شرقی آسیا این گونه را پرورش می‌دهند. وی افزود: پرورش این گونه در هر کشوری امکان پذیر نیست و...
دوستان ما
