مهارتی
-
بازار آموزشهای مهارتی در جهان، ۶۶۲ میلیارد دلار آمریکا!
معاون وزیر کار با اشاره به بازار ۶۶۲ میلیارد دلاری آموزشهای مهارتی در جهان، از آمادگی برای پذیرش دانشجویان پسادکترا خبر داد و از دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا خواست که رساله‌های خود را در حوزه مهارت آموزی دنبال کنند و از حمایت های مالی و معنوی سازمان فنی و حرفه‌ای برخوردار شوند. به گزارش خبرآنی، غلامحسین حسینی‌نیا در دومین جشنواره ملی پژوهشهای مهارت محور، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را مهمترین سازمان توسعه ای کشور دانست که می تواند روند توسعه کشور را رقم بزند. وی ادامه داد: در حال حاضر بدون تحقیق و پژوهش نباید برنامه‌ریزی کرد چرا که دنیای پیچیده امروز اجازه آزمون و خطا را نمی دهد و ماموریت و رسالت این سازمان در زمینه اشتغال پذیری جوانان و اینکه بتوانند مشاغل آینده و آینده مشاغل را در اختیار بگیرند، سنگین است؛ لذا در دوره جدید مدیریتی در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، موضوع...
-
صدور گواهینامه مهارتی برای ۹۸۵ هزار نفر
معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی با اشاره به تغییر رویکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از آموزش شغلی به آموزش شایستگی محور، از تدوین ۱۲۳۷ استاندارد مهارت با رویکرد دانش بنیان و صدور گواهینامه مهارتی برای ۹۸۵ هزار نفر در دولت سیزدهم خبر داد. غلامحسین حسینی نیا در گفت‌وگو با خبرآنی، اظهار کرد: در راستای گسترش چتر مهارتی و توسعه عدالت آموزشی، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اقدامات متعددی را صورت داده که از جمله آنها می‌توان به تدوین ۴۵ عنوان استاندارد شایستگی غیرفنی (مهارت های نرم) و تدوین ۱۲۳۷ استاندارد مهارت با رویکرد دانش بنیان اشاره کرد. وی با اشاره به تغییر رویکرد سازمان فنی و حرفه ای از آموزش شغلی به آموزش شایستگی محور مبتنی بر سند حرفه، گفت: تاکنون ۱۶۲۷ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی در قالب ۶۰ کد حرفه تدوین شده است. رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در عین حال از اجرای...
-
تابستان امسال چند نفر دوره‌های مهارتی دیدند؟
بر اساس گزارش‌ها، بیش از ۲۸۸ هزار نفر از مهارت‌آموزان در تابستان امسال دوره‌های مهارتی و فنی و حرفه‌ای را گذراندند. به گزارش خبرآنی، در حال حاضر سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به عنوان متولی آموزشهای مهارتی غیررسمی، همگام با استانداردهای ملی و بین المللی، رسالت ارائه آموزشهای فنی و حرفه‌ای و تربیت نیروی کار ماهر و نیمه ماهر را برعهده دارد. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بیش از ۶۴۰ مرکز آموزش دولتی با ۵۴۰۰ مرکز جوار کارگاهی و ۱۲ هزار آموزشگاه خصوصی را در اختیار دارد و آموزش مهارت، پژوهش، تولید استاندارد آموزشی و ارزشیابی نیروی کار جزو ماموریت‌های اصلی این سازمان به شمار می‌رود. گروه‌های هدف آموزشهای مهارتی شامل کارجویان، شاغلین بنگاه‌های اقتصادی، اتحادیه‌ها و اصناف، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، دانش آموزان، سربازان وظیفه، ساکنین مناطق محروم، مرزی و سکونتگاه‌های غیررسمی،...
-
ضرورت آموزشهای مهارتی برای مقرری‌بگیران بیمه بیکاری در لرستان
خبرآنی/لرستان مدیرکل تعاون کار و رفاه اجتماعی لرستان گفت: برنامه‌ریزی در راستای آموزشهای مهارتی کیفی به مقرری‌بگیران بیمه بیکاری با هدف اشتغال مجدد آنها ضروری است. علی جهانی در جلسه شورای هماهنگی مدیران مجموعه که امروز برگزار شد با بیان اینکه دستگاه‌های اجرایی و همه نهادها ابتدا باید در جهت تداوم فعالیت واحدهای تولیدی جهت پایداری اشتغال تلاش کنند، اظهار کرد: حمایت از مشاغل مهمترین رسالت ما است و در حفظ اشتغال موجود باید تلاش کنیم و این احساس را داشته باشیم که اگر بنگاه تولیدی دچار مشکل شده است باید در رفع مشکل آن واحدها از طریق دستگاه‌های اجرایی ذیربط مورد پیگیری قرار گیرد تا از تعدیل نیرو جلوگیری شود. وی بحث آموزش مهارتی مقرری‌بگیران بیمه بیکاری را از اولویت‌ها عنوان و خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه مقرری‌بگیران بیمه بیکاری مدت محدودی می‌توانند از این مقرری بهره‌مند شوند،...
-
بیش از ۸۳۳ هزار نفر در کشور آموزش مهارتی دیدند
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از ارائه آموزشهای مهارتی و فنی و حرفه‌ای به بیش از ۸۳۳ هزار نفر از متقاضیان مهارت آموزی در شش ماهه نخست سال جاری خبر داد. به گزارش خبرآنی، غلامحسین حسینی نیا، داشتن مهارت را بخش مهمی از روند رسیدن به موفقیت در زندگی بیان کرد و افزود: در شش ماهه نخست سال ۴۳۰ هزار و ۸۵۴ نفر در بخش خصوصی (موسسات کارآموزی آزاد) و ۴۰۲ هزار و ۴۴۵ نفر در بخش دولتی موفق به کسب مهارت‌های فنی و حرفه‌ای شده‌اند. وی رسیدن به بهترین نتایج را منوط به بهترین عملکرد و داشتن بهترین عملکرد را در گرو بهترین مهارت برشمرد و تصریح کرد: سازمان، متولی ارائه آموزشهای غیررسمی مهارتی در دو بخش دولتی و خصوصی با ۱۹ گروه مخاطب و هدف است و آموزشهای مهارتی در ۶۴۶ مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی (ثابت و شعب شهری)، ۴۸۰۳ کارگاه آموزشی و ۱۲ هزار و ۱۹۴ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد فعال در ثبت نام...
-
ضرورت آموزشهای مهارتی برای مقرری بگیران بیمه بیکاری در لرستان
خبرآنی/لرستان مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی لرستان گفت: برنامه‌ریزی در راستای آموزشهای مهارتی کیفی به مقرری بگیران بیمه بیکاری با هدف اشتغال مجدد آنها ضروری است. علی جهانی در جلسه شورای هماهنگی مدیران اداره‌کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی لرستان، با بیان اینکه دستگاه‌های اجرایی و همه نهادها ابتدا باید در جهت تداوم فعالیت واحدهای تولیدی جهت پایداری اشتغال تلاش کنند، اظهار کرد: حمایت از مشاغل مهمترین رسالت ماست و در حفظ اشتغال موجود باید تلاش کنیم و این احساس را داشته باشیم که اگر بنگاه تولیدی دچار مشکل شده باید در رفع مشکل آن واحدها از طریق دستگاه‌های اجرایی ذیربط مورد پیگیری قرار گیرد تا از تعدیل نیرو جلوگیری شود. وی بحث آموزش مهارتی مقرری بگیران بیمه بیکاری را از اولویت‌ها دانست و عنوان کرد: با توجه به اینکه مقرری بگیران بیمه بیکاری مدت محدودی می‌توانند از این مقرری بهره‌مند...
-
رونمایی از ۱۲۳۷ استاندارد مهارتی شغل
مراسم رونمایی از ۱۲۳۷ استاندارد مهارتی مشاغل دانش‌بنیان و آئین‌نامه تبادل موافقت‌نامه همکاری بین سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای و دانشگاه تهران برگزار شد. به گزارش خبرآنی، سید علی موسوی جم ـ مشاور وزیر تعاون،کار ور فاه اجتماعی در مراسم تبادل موافقت نامه همکاری میان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای و دانشگاه تهران اظهار کرد: بی تردید سرمایه‌گذاری در آموزش به خصوص در حوزه مهارت و دانش‌های نوین بیشترین بازدهی را دارد و در حال حاضر دانشگاه‌های نسل پنجم به بحث نوآوری در فعالیت‌های دانش بنیان روی آورده‌اند لذا انتظار ما از دانشگاه‌های ایران خصوصا دانشگاه تهران این است که کمک کنند آموزشهای فنی و حرفه ای به سمت آموزشهای دانش بنیان برود. وی ادامه داد: از ابتدای دولت سیزدهم اقدامات خوبی در حوزه فنی و حرفه ای صورت گرفته است. سال گذشته در حوزه مهارت افزایی و صدور مجوزها و کاهش زمان صدور مجوز تاسیس...
-
تدوین 1234 استاندارد آموزشی دانش بنیان/حق انحصاری استانداردهای نوین آموزشی و مهارتی
غلامحسین حسینی نیا، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در گفت‌وگو با خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی اظهار داشت: توسعه فرهنگ مهارت محوری و مهارت آموزی امری عبادی و مقدس است و جوانان مومن و ماهر مقبول درگاه الهی هستند. وی با اشاره به تدوین 1234 استاندارد آموزشی دانش بنیان توسط سازمان،گفت: تولید انبوه شغل با ورود به تکنولوژی های برتر و مشاغل دانش بنیان زندگی بشر را تغییر می دهد و لازم است فرآیند این مشاغل از مسیر فعالیت های دانش بنیان و از مرزهای دانش بگذرد و اجرای این مهم نیازمند یک محور مهارتی است که در آینده محصولی شود که تولید می کنند. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در خصوص آموزشگاه های فنی و حرفه ای «نوع الف» اذعان داشت: این نوع آموزشگاه قابلیت طراحی استاندارد و محتوای آموزشی را دارد که موجب، ایجاد زمینه اشتغال مولد، اشاعه فرهنگ کار در جامعه و ایجاد توانمندی های لازم...
-
نگرش مثبت به آموزشهای مهارتی، ضامن رشد و پیشرفت کشور است
خبرآنی/لرستان مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای لرستان گفت: نگرش مثبت به آموزشهای مهارتی، ضامن رشد و پیشرفت کشور است. حشمت الله معتمدی در جلسه شورای هماهنگی به ارائه گزارش فعالیت‌های هفته ملی مهارت و روز ملی کارآفرینی و آموزشهای فنی و حرفه‌ای پرداخت. وی با اشاره به توصیه یونسکو که آموزش فنی و حرفه‌ای باید بخش مکمل نظام آموزشی همه‌جانبه باشد و به این سبب باید به محتوای فرهنگی آن توجه کافی بشود، اظهار کرد: نگرش مثبت به آموزشهای مهارتی، کشور را به رشد و پیشرفت سوق می‌دهد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای لرستان اصلی‌ترین سرمایه هر سازمان و جامعه را نیروی انسانی ماهر و دارای تخصص دانست و با اشاره به نرخ پائین اشتغال و بالا بودن آمار بیکاران در استان و با توجه به گفته محققان که مهمترین عامل بیکاری جوانان را، نداشتن یک تخصص یا مهارت می‌دانند، خاطرنشان کرد: ما علاوه به آموزش به مهارت آموزان، به...
-
فصل نوینی از تعاملات مهارتی بین دو کشور ایران و تاجیکستان آغاز می‌شود
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، غلامحسین حسینی نیا،معاون وزیرکار در دیدار با نظام الدین زاهدی، سفیر کشور تاجیکستان با تأکید بر تدوین نقشه راه، برای اجرایی کردن همکاری های آموزشی و مهارتی بین دو کشور اظهار داشت: کشور ایران، آمادگی تبادل تجارب مهارتی خود را به کشورهایی مانند امارات، عمان، عراق و افغانستان اعلام کرده است و با کشور تاجیکستان نیز فعالیت آموزشی خود را آغاز می کند. وی با اشاره به تأکید رئیس جمهور تاجیکستان درخصوص گسترش تعاملات مهارتی با ایران و همکاری وزارت محنت این کشور با سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، افزود: مربیان آزموده و مجهز به علم روز کشور ایران، آمادگی تبادل تجربیات با مربیان آن کشور و ارائه آموزش های مهارتی به متقاضیان مهارت آموزی را دارند. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در ادامه اعلام کرد: این سازمان با داشتن 640 مرکز آموزشی و کارگاه های آموزشی مجهز و بیش از...
-
اشتغال فناوری‌محور و مهارتی توسعه می‌یابد
تفاهم‌نامه همکاری مشترک معاونت نوآوری و تجاری‌سازی فناوری معاونت علمی‌وفناوری ریاست‌جمهوری و معاونت توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی امضا شد. به گزارش خبرآنی، این تفاهم‌نامه همکاری مشترک با هدف توسعه کسب‌وکارهای مهارت‌محور، نوآور و فناورانه امضا شد تا حمایت‌های زیرساختی زمینه را برای ایجاد اشتغال فناوری و نوآوری محور فراهم کند. دو طرف این تفاهم‌نامه همکاری، با هدف توسعه تعاملات و شکلگیری نظاممند کسب‌وکارهای فناورانه و ایجاد اشتغال پایدار با ظرفیت‌های خود را به کار خواهند بست. از مهمترین محورهای همکاری مشترک در این تفاهم‌نامه همکاری می‌توان به همافزایی توسعه زیست بوم نوآوری، کارآفرینی و اشتغال کشور و با رویکرد ارائه خدمات آموزشی کارآمد مهارتی، ایجاد و توسعه فعالیت‌های نوآورانه در راستای ارتقای شایستگیهای حرفه‌ای اشاره کرد. همچنین استفاده از...
-
مدال آوران مهارتی بدون کنکور به مقطع بالاتر تحصیلی می روند
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، غلامحسین حسینی نیا, معاون وزیرتعاون,کار ورفاه اجتماعی از تصویب پذیرش بدون کنکور مدال آوران مسابقات ملی و جهانی مهارت برای ادامه تحصیل در یک مقطع بالاتر بر اساس مصوبات پنجمین جلسه شورای عالی آموزش، تربیت فنی و مهارتی خبر داد. به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، «غلامحسین حسینی نیا»، پیرو گزارش ارائه شده در خصوص مسابقات ملی و جهانی مهارت توسط سازمان در پنجمین جلسه شورای عالی آموزش، تربیت فنی و مهارتی، بیان داشت: در این جلسه مقرر شد سازمان برنامه و بودجه نسبت به تأمین اعتبارات لازم برای برگزاری مسابقات ملی مهارت و حضور تیم مهارتی کشورمان در مسابقات بین المللی مهارت از محل سرجمع اعتبارات آموزش های مهارتی اقدام و همچنین در اجرای مصوبه هیأت محترم وزیران، وزراتخانه های نیرو، صمت، ارتباطات و فناوری اطلاعات و راه و شهرسازی موظف اند در امور اداری،...
-
علم نافع به معنای انحصار آموزشهای مهارتی نیست
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اظهار کرد: با استفاده از نظرات نخبگان و فعالان آموزش‌وپرورش و در صدر آنان، معلمان، بخشی از فرآیند کارشناسی در دفاتر تألیف و گروه‌های درسی است و در حال طراحی برای گسترش آن با استفاده از سایت رشد هستیم. وی افزود: در زمانی که به عنوان کارشناس یا عضو شورای برنامه‌ریزی در سازمان حضور داشتم، مکرر پیش می‌آمد که نظراتی از جانب معلمان به دست ما می‌رسید و با دقت نظر، نسبت به بررسی و در صورت نیاز، اعمال آن اهتمام داشتیم. سازمان به دلیل مأموریتی که دارد، خود را مکلف به بررسی این نکات می‌داند، خصوصاً اگر این نظرات برآمده از اقدامات گروهی و جمعی معلمان باشد. البته اختلاف نظرهای کارشناسی حتی در میان این نظرات نیز وجود دارد و به همین خاطر، نمی‌توان دریافت نظرات را ملاک هر تغییر در کتاب درسی قرار داد. حذف بخشی...
-
تأسیس مراکز مهارت آموزی در دانشگاهها برای توانمندسازی مهارتی دانشجویان
غلامحسین حسینی نیا، معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در گفت وگو با خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی، از تأسیس و اداره مراکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی (TMC) در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی خبر داد و گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در راستای اجرای تکالیف قانونی خود و پاسخگویی به نیازهای بازار کار، مبنی بر توانمندسازی و تربیت نیروهای دانش آموخته متخصص و ماهر، از سال 1387 با روندی صعودی بر اساس رویکردها و برنامه های آموزشی مختلف نسبت به طراحی و اجرای دوره های مهارت آموزی ویژه دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی، اقدام کرده است. وی ادامه داد: بهبود و ارتقاء برنامه های در حال اجراء سازمان، ایجاب نمود تا در تاریخ 97.11.01 با اعمال برخی اصلاحات بر روی شیوه های مهارت آموزی دانشجویان مبتنی بر آسیب شناسی آن و نیز توسعه رویکرد مشارکت فعالتر...
-
نیازمند ایجاد نظام مهارتی سراسری در کشور هستیم
به گزارش گروه دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی به مرکز رسانه و ارتباطات اجتماعی نهضت استادی بسیج (ناب)، در این نشست قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، معاونین این سازمان و مسئولین بسیج اساتید دانشگاه‌های تهران بزرگ مذاکره و گفت‌وگو کردند. عمو عابدینی اظهار داشت: معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری محور مهمی در مباحث دانشگاه است. معتقدم اگر قرار است تحولی در آموزش عالی کشور اتفاق بیفتد در این مجموعه معاونت خواهد بود. لذا مجموعه کارهای انجام شده و بحث‌هایی که در حکم بنده آمد باعث شده در این موضوع عمیق شویم. وی سپس به برخی سوابق اجرایی گذشته خود و برنامه‌های انجام شده درراستای تحول دانشگاه اشاره کرده و افزود: در موضوع طرح تحولی که آقای رئیس جمهور ارائه کردند در ابتدا و در پیش نویس‌های اولیه از اساتید بسیجی دانشگاه‌های تهران نظرسنجی...
-
تقویت آموزش مهارتی و توسعه هنرستان‌های حمل و نقل ریلی با همکاری 2 وزارتخانه
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ در راستای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در ابلاغ سیاست‌های کلی برنامه ششم توسعه، تفاهم‌نامه همکاری بین وزارتخانه‌های آموزش‌وپرورش و راه و شهرسازی به امضای محسن حاجی میرزایی و محمد اسلامی رسید. بر اساس این تفاهم‌نامه، توسعه و ترویج فرهنگ کار، تولید و کارآفرینی و تقویت آموزشهای مهارتی، همکاری در ایجاد و توسعه هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای در رشته‌های حمل‌ونقل ریلی به‌منظور تربیت نیروی انسانی ماهر، تدوین رشته‌های موردنیاز، تربیت مربیان متخصص در امر تدریس در حوزه صنعت ریلی، شناسایی دانش آموزان مخترع و استفاده از تجارب و ظرفیت‌های بین‌المللی طرفین و ... مورد همکاری قرار می‌گیرد. معرفی مدیران و کارشناسان جهت عضویت در کمیته راهبردی و گروه‌های تخصصی، تشکیل گروه تخصصی مشترک، تسهیل اعطای مجوز ایجاد مدارس دولتی وابسته به راه‌آهن، همکاری در تصویب رشته‌های مورد...
-
تصویب طرح الحاقی اختصاص 5 درصد اعتبارات تبصره 18 به توسعه آموزش های مهارتی
به گزارش خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی، اهمیت مهارت آموزش تا جایی است که طبق گفته ی رئیس سازمان فنی و حرفه ای حدود 4میلیون بیکار در کشور به آموزش مهارت نیاز دارند. به عبارت دیگر اوسط هاشمی معتقد است که هر تعداد بیکار و شاغل در جامعه داریم نیاز به مهارت دارند. باقی ماندن بر روش گذشته نمی تواند ماندگاری فرد بر کار را تضمین کند. همانطور که در نظام اداری به آموزش ضمن خدمت کارمندان می پردازیم در بخش کارگری یا اصناف هم این موضوع باید مورد توجه باشد، 24 میلیون شاغل در کشور داریم که 3.5 میلیون نفر استخدام دولت هستند و 21 میلیون نفر مخاطب ما هستند به اضافه حداقل 4 میلیون بیکاری که در جامعه وجود دارد البته به این موارد باید زندانیان و افراد حاشیه نشین شهرها را هم اضافه کرد. در مجموع 17 گروه تحت آموزشهای مهارتی سازمان فنی و حرفه‌ای قرار می‌گیرند، وقتی به دامنه وسیع مخاطبان می‌نگریم نیاز است...
-
ورود آموزش های مهارتی به صنایع دریایی
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، پوراندوخت نیرومند،مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران با اعلام تشکیل دپارتمان تخصصی صنایع دریایی آموزش فنی و حرفه ای تهران، اظهار داشت: بزرگترین افتخار و توفیق ما در مجموعه آموزش فنی و حرفه ای خدمتگزاری به مردم، بخش خصوصی، اصناف، صنایع و ... در امر مهارت آموزی می باشد. وی با تأکید بر ضرورت ورود بخش خصوصی به حوزه مهارت آموزی، بیان داشت: مراکز ثابت دولتی در کنار موسسات کارآموزی آزاد، نقش آموزش فنی و حرفه ای، ارائه آموزش های مهارتی در کنار بخش خصوصی نقش به سزایی در توسعه اقتصادی با تربیت نیروی کار ماهر و متخصص در بخش های مختلف صنعت، خدمات، کشاورزی و فرهنگ و هنر و ارتقای مهارت های حرفه ای شاغلین و فارغ التحصیلان دانشگاهی و کارجویان شهری و روستایی دارد. به گفته ی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان تهران، شرکت «سیراف» طراح و تولیدکننده‌ی شناورهای سبک از جنس...
-
نمایشگاه مجازی «دستاوردهای مهارتی کارآموزان استان تهران» راه‌اندازی شد
به گزارش خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی؛ رضا گرزین،مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان تهران، با بیان اینکه هفته‌ی ملی مهارت برای ما یک فرصت است تا اهمیت آموزشهای فنی و حرفه‌ای را به شهروندان نشان دهیم،گفت: اعتقاد ما بر این است که هر مهارت منجر به یک شغل می شود و بسیاری از خانواده‌ها برای کنکور فرزندان خود برنامه ریزی می کنند اما توجهی به یادگیری مهارت‌های زندگی از سوی آنان ندارند. وی با تأکید براینکه باید از مدرک گرایی به سمت مهارت آموزی حرکت کرد، بیان کرد: مجموعه آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با برگزاری نمایشگاه‌های مجازی مهارتی در این راه گام برداشته است که تصویر می تواند یک شغل باشد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان تهران ادامه داد: این مجموعه دو رسالت مهم آموزش مهارتی نیروهای بیکار فاقد مهارت به منظور ورود به بازار کار و تصدی مشاغل و دیگری ارتقاء مهارت افراد شاغل برای افزایش بهره وری...
-
![]()
امضای 50 تفاهم‌نامه برای ارائه آموزشهای مهارتی به دانش‌آموزان
سیدمصطفی آذرکیش مدیرکل دفتر آموزشهای کاردانش وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس با اشاره به وضعیت ارائه «آموزشهای مهارتی» گفت: در سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش، آنچه که به آن اشاره شده مربوط به ارتقای جایگاه آموزش و پرورش به مثابه مهمترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه‌های اجتماعی است و باید به آن پرداخته شود یعنی اینکه ما در بحث رونق تولید و حمایت از کالای ایرانی نیاز به کالای با کیفیت داریم و نیروی انسانی ماهر می‌تواند آن کالا را تولید کند. وی اضافه کرد: در سیاست‌گذاری‌های کلی ایجاد تحول و در فصل سوم سند تحول به مشارکت خانواده‌ها، نهادها و سازمان‌های دولتی و غیردولتی اشاره شده است تا نیروی انسانی ماهر داشته باشیم. آذرکیش ادامه داد: اهمیت این موضوع به قدری بالاست که چندین جا بر آن تأکید شده است؛ در فصل هشتم سند...
دوستان ما
