مدارس
-
عملکرد مدارس غیردولتی صحرایی را به مجلس کشاند
به گزارش سرویس‌خبری مهر؛ نظام تعلیم و تربیت در سال‌های اخیر تاکید ویژه ای بر عدالت آموزشی داشته است؛ پیگیری بسیاری از پرونده‌های کلان در وزارت آموزش و پرورش با هدف تحقق عدالت آموزشی بوده است که نباید مسائل حاشیه‌ای مانع از تحقق برنامه‌های مربوط به کیفیت تحصیلی و عدالت آموزشی شود؛ با این حال به نظر می‌رسد در بیشتر مدارس غیردولتی توجه چندانی به سیاست‌های بالادستی نمی‌شود و عملاً کم کاری در نظارت بر مدارس غیردولتی باعث بروز چالش‌هایی در سیستم آموزشی کشور شده است؛ تا جایی که انتشار منوی غذایی یک مدرسه فاصله بسیار زیاد مدارس غیر دولتی با مدارس دولتی را نمایش می‌دهد. سازمان مدارس غیردولتی هنوز در خصوص نوع برخورد با مدارسی که اشرافی گری را رواج می‌دهند و به جای توجه به کیفیت آموزشی به کیفیت خدمات رفاهی مدارس خود می‌اندیشند اطلاع رسانی شفافی نداشته است. سازمان مدارس غیردولتی که پیش از این...
-
افتتاح ۱۰ طرح ورزشی در مدارس استان سمنان
جمال وزیری در گفت‌وگو با سرویس‌خبری مهر، با اشاره به بهره برداری ۱۰ طرح ورزش مدارس در سال تحصیلی جاری، تاکید کرد: این طرح‌ها شامل زمین چمن مصنوعی ویژه استفاده دانش آموزان و کف پوش روباز برای فضاهای ورزشی و حیاط مدارس است. وی افزود: کلاس درس تربیت بدنی در شهرهای شاهرود، دامغان، امیرآباد، آرادان ، مهدیشهر و سرخه با تجهیزات ویژه این درس از دیگر طرح‌های عمرانی مدارس در سال تحصیلی جدید است که به بهره برداری خواهد رسید. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه افتتاح این طرح‌های ورزشی نزدیک به سه هزار متر مربع به فضاهای ورزشی مدارس استان خواهد گفت: مجموعاً برای این طرح‌های ورزشی دو میلیارد تومان اعتبار هزینه شده است. وزیری گفت: یکی از طرح‌های دیگری که در زمینه تجهیز مدارس در استان در دست اجرا است طرح شهید سلیمانی محسوب می‌شود که تا پایان سال جاری مقرر شده ۵۰ مدرسه استان در قالب...
-
«رویداد جهاد تبیین دانش‌آموزی» در مدارس استان سمنان برگزار می‌شود
به گزارش سرویس‌خبری مهر، جمال وزیری صبح دوشنبه در مراسم عقد تفاهم نامه همکاری بین آموزش و پرورش و جبهه فرهنگی اجتماعی سمنان به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش بیان کرد: با این تفاهم نامه شاهد رویداد جهاد تبیین در مدارس استان طی سال تحصیلی جاری خواهیم بود. وی افزود: بزرگترین رویداد جهاد تبیین دانش‌آموزی (طرح جت) در حالی به میزبانی مدارس استان برگزار می‌شود که دانش آموزان در این طرح می‌توانند شبهات مختلف را در یک فضای صمیمی از همسالان دریافت و با استفاده از مهارت انتقادی که کسب کردند به شبهات همسالان پاسخ دهند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه این طرح استفاده از منابع دست اول حوزه تبیین را مورد تاکید دارد، گفت: جهاد تبیین و بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از دیگر ارکان این طرح هستند. وزیری با بیان اینکه رفع شبهات دانش آموزی مهمترین رویکرد طرح در...
-
افزایش مدارس اتباع، خلاء امنیتی در کشور را پُر می‌کند
به گزارش سرویس‌خبری مهر سیدجواد حسینیان کارشناس مسائل اجتماعی در یادداشتی به مسئله ورود غیر قانونی مهاجرین افاغنه به ایران‌پرداخته و نوشت: موضوع مهاجرپذیری در تمام دنیا به عنوان یک مزیت دیده می‌شود و کشورهای پیشرفته پایان هر سال مالی، سیاست مهاجرپذیری خود را برای سال جدید اعلام می‌کنند. از ابتدای انقلاب تاکنون به موضوع مهاجرپذیری در جمهوری اسلامی ایران به شکل دقیق و راهبردی پرداخته نشده است از آنجایی که این موضوع بسیار مهم و از موضوعاتی بوده که هر ساله کشور با آن مواجهه و برای مسؤلین مشهود است لذا نمی‌توان به سادگی از کنار این بی توجهی عبور کرد. اگر بگوییم دست‌هایی پشت پرده، مساله مهاجرین را در ایران به شکلی مدیریت کرده که به وقت مناسب برای به چالش کشیدن جمهوری اسلامی از آن بهره برداری کند شاید خیلی دور از واقعیت نباشد. در شرایطی که دشمنان جمهوری اسلامی، با تمام توان رسانه‌ای خود،...
-
ابلاغ برنامه پرورشی فراگیر مدارس با محوریت امید، نشاط و ایمان از امروز
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، برنامه فراگیر پرورشی مدارس امروز از سوی معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش امروز به مدارس ابلاغ شد. در این برنامه تأکید شده است که زمینه ثبت‌نام و شرکت همه دانش‌آموزان در برنامه‌های پرورشی و فرهنگی از طریق سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش به آدرس آفmy.medu.ir بخش نوترینو فراهم شده است لذا باید پیگیری لازم صورت گیرد که دانش آموزان شرکت‌کننده در برنامه‌های پرورشی و فرهنگی مدرسه صرفاً از طریق این سامانه نقش آفرینی و حضور خود در برنامه‌ها را ثبت کنند. عملکرد دانش آموزان مدارس و میزان پویایی و مشارکت آنان در فعالیت‌های پرورشی، ملاک اصلی ارزیابی عملکرد مدارس در زمینه برنامه‌های پرورشی و فرهنگی و مبنای حمایت مالی و امکاناتی از مدارس خواهد بود. چالش‌های اصلی پیش روی فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس حجم بالای دستورالعمل‌ها و...
-
ضرورت راه اندازی پزشک مدرسه/ بانک‌ها پای کار مدارس بیایند
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، رضامراد صحرایی، در دیدار دبیران کل و اعضای شورای مرکزی تشکل‌های فرهنگیان ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، با بیان اینکه همه ما نیازمند گفتگو هستیم، افزود: خانواده‌ها در تعلیم و تربیت باید نقش‌آفرینی کنند. ما نباید نقش قیم را ایفا کنیم. بخش قابل توجهی از تربیت بر عهده خانواده است و خانواده باید نقش‌آفرینی کند. در ساختار رسمی، خانواده کمرنگ شده بود و حال می‌خواهیم برگردانیم. باید از مردم برای ارتقای برخی از زیرساخت‌های تعلیم و تربیت کمک بگیریم. وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید به مسئله همگان تبدیل شود، اظهار کرد: آموزش و پرورش یک نهاد حاکمیتی است، باید اهمیت وزارت آموزش و پرورش به طور خاص دیده شود. تمام حرف همه مسئولان این است که آموزش و پرورش باید مساله همگان باشد. وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: برای نمونه در دو ماه اخیر سه...
-
تاکید بر مبارزه با اشرافی گری/ آیا همه مدارس باید یکسان عمل کنند
به گزارش سرویس‌خبری مهر، هفته گذشته بود که رضامراد صحرایی در جمع سرویس‌خبریان وقتی با انتقاد یکی از سرویس‌خبریان مواجه شد که چرا در برخی مدارس غیردولتی منوی غذای بسیار گران قیمت برای دانش آموزان عرضه می‌شود، گفت: وزارت آموزش و پرورش هیچ گونه رفتاری را که بوی اشرافیت بدهد تأیید نخواهد کرد. صحرایی البته این نکته را هم اضافه کرد که عملکرد چند مدرسه غیردولتی ربطی به سیاست‌های کلی نظام آموزشی کشور ندارد و وزارت آموزش و پرورش باید بر روی کیفیت آموزشی توجه داشته باشد. با این حال در همان زمان برخی از افراد معتقد بودند که موضوع عدالت آموزشی یک پیوست کلی در برنامه‌های کلان آموزش و پرورش است و وجود منوی غذای لاکچری در یک مدرسه غیرانتفاعی چندان ربطی به شخص اول نظام تعلیم و تربیت ندارد. پس از این سخنان احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت مردمی هم که متولی اصلی مدارس...
-
از ادامه ارتقاء شبکه زیرساخت تا اتصال مدارس کشور به فیبرنوری
اتصال همه مدارس به فیبر نوری، علت کاهش سرعت اینترنت در نیمه شب و حل مشکل عدم تغییر ساعت گوشی‌ها با آغاز پاییز، برخی از مهم ترین خبرهایی بودند که هفته گذشته در حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات منتشر شد. به گزارش خبرآنی، در هفته ای که گذشت خبری مبنی بر اختلال در شبکه اینترنت در نیمه شب در برخی رسانه ها منتشر شد؛ به دنبال این موضوع اگرچه وزیر ارتباطات روزهای گذشته دراین باره توضیحاتی ارائه کرده بود اما محمد احسان خرامید- مشاور وزیر ارتباطات و رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات اعلام کرد: در طول پاییز، به دلیل توسعه در هسته شبکه کشور و برای نصب تجهیزات جدید ممکن است در ساعت‌های نخستین بامداد، برخی لینک‌های ارتباطی شرکت زیرساخت به مدت محدود قطع شوند که عمدتا کاربران اثر آن را احساس نمی‌کنند اما در سامانه‌های نظارتی لاگ می‌شود؛ برخی این توسعه را با نام اختلال فاکتور...
-
مدارس خط مقدم مبارزه با جنگ نرم هستند/ معلمان افسران جنگ نرم
به گزارش سرویس‌خبری مهر، جمال وزیری شامگاه پنجشنبه در دیدار با فرمانده سپاه استان سمنان به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش ضمن اشاره به جنگ نرم دشمنان بیان کرد: مقابله با آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان از مهمترین دغدغه‌های آموزش‌وپرورش استان محسوب می‌شود. وی با بیان اینکه مدارس در خط مقدم جنگ نرم هستند و مدیران و معلمان و کادر مدارس افسران این جنگ محسوب می‌شوند، ابراز کرد: کادر معلمان استان نقش بسزایی در تبیین و مقابله با جنگ نرم دشمنان دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان هر مدرسه را یک هیئت مذهبی به لحاظ اهمیت تبیین دانست و بیان کرد: تقویت نقش‌پذیری و روحیه مشارکت‌جویی و مشارکت‌پذیری در دانش‌آموزان در زمره اولویت‌ها است. وزیری با بیان اینکه دست یابی به آرمان‌های امام خمینی (ره) یکی از مهمترین خطوط ترسیم شده برای مجموعه آموزش و پرورش در استان است، گفت: مکتب امام خمینی...
-
اثرات مخرب حکمرانی مجازی دشمنان در مدارس دیده می‌شود
به گزارش سرویس‌خبری مهر، سردار حمید دامغانی شامگاه پنجشنبه در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان به میزبانی این اداره کل ضمن اشاره به تأثیر مدارس در تبیین به مثابه یکی از ارکان مبارزه با جنگ نرم دشمنان، تاکید کرد: دانش آموزان در زمره اهداف مهم دشمنان هستند. وی با بیان اینکه حکمرانی مجازی دشمنان در این جنگ نرم جوانان و نوجوانان را هدف قرار داده است، افزود: اثرات مخرب حکمرانی مجازی دشمنان در مدارس به ویژه بعد از دوران کرونا دیده می‌شود. فرمانده سپاه استان سمنان با بیان اینکه آموزش و پرورش ظرفیت خوبی برای ترویج فرهنگ دینی و مقابله با جنگ نرم است، تاکید کرد: یکی از رسالت‌های بسیج دانش آموزی اتخاذ راهبردهای تبیینی است. دامغانی خواستار هدایت برنامه‌های فرهنگی به سمت مدارس شد و گفت: فرهنگ دینی و اسلامی و تکیه جوانان ما بر این باورها و آرمان‌های مذهبی، قدرت اصلی و مهم کشور است. وی...
-
وضعیت نامطلوب مدارس دولتی عادی در 5 کنکور گذشته
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، اسماعیل بحری‌زاده؛ کارشناس آموزشی در نشست هم‌اندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزش و پرورش درباره عدالت آموزشی در مدارس دولتی اظهار کرد: عدالت آموزشی یک فرایند است که به دنبال توزیع منابع فرصت‌ها و امکانات است. وی با اشاره به تنوع مدارس در کشور گفت: براساس گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس در سال 97، بیش از 20 نوع مدرسه در کشور داریم که مبنای شکل‌گیری این مدارس مجلس شورای اسلامی، شورای عالی اداری، شورای عالی فناوری، شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش و پرورش و شخصیت حقوقی وزیر و وزارت آموزش و پرورش است. این کارشناسی آموزشی افزود: پیامد این وضعیت تقسیم ناعادلانه بودجه آموزشی کشور، محرومیت برخی مدارس دولتی عادی و بودجه‌های کلان برخی دیگر از مدارس است متأسفانه هم‌اکنون در میان مدارس دولتی هم شاهد شکاف هستیم که این نشان‌دهنده بی‌عدالتی آموزشی در...
-
مسئولان به سادگی تفکر مدارس غیردولتی را رها نمی‌کنند!
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، محمد حسنی؛ عضو پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش در هم‌اندیشی عدالت آموزشی در حکمرانی آموزش و پرورش درباره مدارس غیرانتفاعی با اشاره به اینکه هم‌اکنون مسئولان کشور به شدت تفکر مدارس غیردولتی را در آغوش گرفته و به این سادگی آن را رها نمی‌کنند، افزود: خصوصی‌سازی و بازاری‌سازی مدرسه باعث شکاف اجتماعی و بازتولید طبقات می‌شود و دولت به جای توسعه مدارس غیردولتی باید برای تحقق تفکر خیرخواهانه از خیران عدالت آموزشی کمک بگیرد تا به مفهوم واقعی غیرانتفاعی برگردیم و نه غیردولتی. حسنی با اشاره به اینکه دولت از اجرای اصل 30 قانون اساسی فرار می‌کند، گفت: هم‌اکنون شاهد بی‌توجهی به مدارس دولتی عادی هستیم و وضعیت این مدارس اسفناک است به گونه‌ای که تنها دغدغه مدیران مدارس دریافت پول است و کیفیت تعلیم و تربیت دغدغه نیست. حسنی گفت: یک پژوهش در سال 1353...
-
استقرار بیش از ۶۵۰ متخصص توانبخشی در مدارس سطح کشور
به گزارش سرویس‌خبری جامعه مهر حمید طریفی حسینی، معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی، درباره مهمترین وظایف آموزش و پرورش استثنایی گفت: ما حدود ۱۰۵ هزار دانش‌آموز داریم که در شش گروه معلولیت شامل با دانش‌آموزان با آسیب بینایی، شنوایی، معلولین جسمی- حرکتی، دانش‌آموز با طیف اوتیسم ، چند معلولیتی و کم‌توان ذهنی داریم. برخی از دانش‌آموزانی که در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند و به اختلالاتی از جمله یادگیری ویژه، نقص توجه و بیش فعالی یا آسیب زبان و گفتار دچارند نیز تحت پوشش ما قرار دارند. مدیر معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی درباره ارائه خدماتشان اظهار داشت: به طور کلی ما دو پنجره ارائه خدمات در این زمینه در قالب مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام داریم. حدود ۲۲ هزار نفر از دانش‌آموزان ما با محدودیت‌های بینایی، شنوایی و معلولین حرکتی و جسمی...
-
طرح شیر مدارس در کدام کشورها اجرا می‌شود؟
بر اساس گزارش‌ها توزیع شیر مدارس در دنیا قدمتی بیش از ۱۰۰ سال دارد. طرحی که در بسیاری از کشورها از سال‌های قبل آغاز شده و تاکنون نیز ادامه دارد و در برخی کشورهای دیگر نیز یا متوقف شده یا هنوز به مرحله اجرا در نیامده است. به گزارش خبرآنی، سال ۱۳۳۶ کارخانه صنعتی شیر و فرآورده‌های لبنی با همکاری یونیسف جهت تولید شیر مدرسه در کشور احداث شد. در سال‌های ۱۳۵۳ تا ۱۳۵۷ برنامه تغذیه رایگان مدارس شامل شیر و پنیر اجرا شد و در سال ۱۳۷۹ نیز برنامه شیر مدارس به طور آزمایشی انجام و سال ۱۳۸۰ این برنامه برای کلیه مقاطع تحصیلی در سراسر کشور به اجرا درآمد اما در نهایت در اواخر دهه ۸۰ به دلیل برخی مشکلات از جمله تامین منابع این طرح متوقف شد. در کشورهایی دیگر نیز تاریخچه توزیع شیر رایگان در مدارس قدمتی بیش از ۱۰۰ سال دارد. این طرح در انگلستان از سال ۱۹۲۰ میلادی، در آمریکا از سال ۱۹۴۰ و در اروپا از سال...
-
5 اتفاقی که از نگاه وزیر آموزش و پرورش باید در مدارس رخ دهد
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، رضا مراد صحرایی در مراسم بزرگداشت یاد 36 هزار دانش‌آموز که در دبیرستان پسرانه سلمان فارسی منطقه 17 که با تقدیم 157 شهید در دوران دفاع مقدس، بیشترین شهدای دانش‌آموز را دارد، گفت: هر چه ویژگی در سند تحول برای تربیت دانش‌آموزان آمده است در شهدا تجلی داشته است. وی افزود: سند تحول بنیادین به دنبال تربیت دانش‌آموزانی است که علاقه به وطن، پرچم و دین دارند. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برخی شهدای دانش‌آموز به سن تکلیف هم نرسیده بودند که به جبهه رفتند، بیان کرد: آموزش و پرورش برای معرفی شهدای دانش‌آموز تلاش می‌کند و به دانش‌آموزان توصیه می‌کنم در دنیای پر از اطلاعات آلوده، راه درست را با شهدا پیدا کنید. وی مطرح کرد: تمام تلاش ما این است که 5 اتفاق، امید، ایمان، خودباوری، خردورزی نشاط و هویت در مدارس رخ دهد، گفت: هر دانش‌آموزی این 5 ویژگی...
-
توضیحات اداره نوسازی مدارس قزوین درباره فیلم منتشر شده از یک مدرسه تخریبی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ در روز اول مهر ویدیویی از وضعیت نامناسب مدرسه‌ای در روستای نیارک استان قزوین در فضای مجازی منتشر شد. در این فیلم، والدین دانش‌آموزان با نمایش فضای نامناسب مدرسه و تخریبی بودن مدرسه، ضمن خارج کردن دانش‌آموزان از مدرسه می‌گویند که اجازه نخواهند داد فرزندشان در این مدرسه درس بخواند. ابراهیم سعادت‌فر؛ مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین درباره وضعیت این مدرسه گفت: این مدرسه تخریبی است و دو سال گذشته درخواست دادیم تا این مدرسه در اعتبارات محرومیت‌زدایی سازمان برنامه و بودجه کشور قرار گرفته و ردیف اعتباری آن جا به جا نشود اما وقتی بودجه استان به ما ابلاغ شد شاهد حذف اعتبار این مدرسه بودیم. وی با اشاره به اینکه مدرسه 6 کلاسه است اما 4 کلاس درس آن دایر است، افزود: 55 دانش‌آموز ابتدایی و 8 دانش‌آموز دوره متوسطه اول در این مدرسه تحصیل می‌کنند....
-
توزیع شیر رایگان در مدارس مناطق محروم از محل مالیات بر ارزش افزوده
رئیس هیات مدیره انجمن صنفی صنایع لبنی گفت: به مقامات مسئول پیشنهاد دادیم که از محل مالیات بر ارزش افزوده در مدارس مناطق محروم شیر رایگان توزیع شود. میراسلام تیموری در گفت‌وگو با خبرآنی، با بیان اینکه طرح توزیع شیر رایگان در مدارس را از مجلس و کمیسیون تلفیق برنامه هفتم توسعه پیگیری کردیم، گفت: در واقع هدفمان این است که توجه نهادها و دستگاه‌های مختلف را به اهمیت شیر مدارس جلب کنیم. وی ادامه داد: شیر مدارس در برنامه هفتم توسعه گنجانده شده و آن‌طور که به نظر می‌رسد بودجه‌ای نیز برای این طرح تخصیص داده شده است. رئیس هیات مدیره انجمن صنفی صنایع لبنی اضافه کرد: بر اساس برآوردها، صنایع لبنی سالیانه باید حدود ۷ هزار میلیارد تومان مالیات بر ارزش افزوده پرداخت کنند. در همین راستا به مقامات مسئول پیشنهاد دادیم که از این محل در مدارس مناطق محروم شیر رایگان توزیع شود. البته این پیشنهاد هنوز...
-
توزیع شیر رایگان به مدارس مناطق محروم از محل مالیات بر ارزش افزوده
رئیس هیات مدیره انجمن صنفی صنایع لبنی گفت: به مقامات مسئول پیشنهاد دادیم که از محل مالیات بر ارزش افزوده در مدارس مناطق محروم شیر رایگان توزیع شود. میراسلام تیموری در گفت‌وگو با خبرآنی، با بیان اینکه طرح توزیع شیر رایگان در مدارس را از مجلس و کمیسیون تلفیق برنامه هفتم توسعه پیگیری کردیم، گفت: در واقع هدفمان این است که توجه نهادها و دستگاه‌های مختلف را به اهمیت شیر مدارس جلب کنیم. وی ادامه داد: شیر مدارس در برنامه هفتم توسعه گنجانده شده و آن‌طور که به نظر می‌رسد بودجه‌ای نیز برای این طرح تخصیص داده شده است. رئیس هیات مدیره انجمن صنفی صنایع لبنی اضافه کرد: بر اساس برآوردها، صنایع لبنی سالیانه باید حدود ۷ هزار میلیارد تومان مالیات بر ارزش افزوده پرداخت کنند. در همین راستا به مقامات مسئول پیشنهاد دادیم که از این محل در مدارس مناطق محروم شیر رایگان توزیع شود. البته این پیشنهاد هنوز...
-
عملکرد لاکچری برخی مدارس به عدالت آموزشی ربطی ندارد
به گزارش سرویس‌خبری مهر، رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه مراسم جشن شکوفه‌ها گفت: موضوع نیکوکاری در مدارس را در سه استان اجرایی کردیم. امر خیر در نظام آموزشی جاری است. در بسیاری از شهرهای کشور هم این اتفاق افتاده است. مدیران مدارس ما به امر نیکوکاری در مدارس توجه دارند. ی با بیان اینکه امیدواریم سازمان دانش آموزی به زودی بتواند مجوز مراکز نیکوکاری را در تمام مدارس کشور بگیرد؛ گفت: بی تردید یکی از ویژگی‌های ایرانیان در تمام طول تاریخ این بوده است که دیگران را هم در امر خیر شریک کنند و این نیکوکاری در مدارس حتماً جلوه بسیار زیباتری خواهد یافت. صحرایی با بیان اینکه می‌خواهیم دخالت دولتی را در امر نیکوکاری کم کنیم؛ گفت: به همین خاطر هم سازمان دانش‌آموزی وظیفه امر نیکوکاری در مدارس را به عهده گرفته است. سه استان مجوز گرفتند و باقی استان‌ها هم مجوز خواهند گرفت. به جهت اینکه...
-
تعزیرات حکومتی به گران فروشی در سرویس مدارس ورود می‌کند
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، احمد جعفری نسب معاون نظارت و بازرسی سازمان تعزیرات حکومتی در خصوص وظایف سازمان تعزیرات حکومتی برای برخورد با گران فروشی در سرویس مدارس گفت: سازمان تعزیرات حکومتی در مواردی شروع به رسیدگی می‌کند که گزارش از سازمان صمت و نظارت بر قیمت‌ها، مراکز دولتی مثلاً آموزش و پرورش و مراکز قضائی، اشخاص حقیقی و حقوقی و یا گزارش‌های مردمی در خصوص گران فروشی را دریافت کند. معاون نظارت و بازرسی سازمان تعزیرات حکومتی در ادامه گفت: هر وقت یک ارگان، مجموعه یا شرکتی نرخ مصوب برای ارائه خدمات نداشته باشد و یا نرخی مصوب شده باشد و بالاتر ازا ین نرخ خدمات در بازار ارائه شود و مازاد بر تعرفه در سرویس مدارس گرفته شود از نظر تعزیرات گران فروشی است و ما ورود می‌کنیم. اگر مردم در جایی دیدند که قرارداد سرویس مدارس از نرخ مصوب اعلامی بالاتر باشد می‌توانند به تعزیرات گزارش بدهند. وی ادامه...
دوستان ما
