مدارس
-
مدارس خارج از کشور باید مرکز ترویج زبان فارسی شوند
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، رضا مراد صحرایی، در آئین معارفه سید محمد طباطبایی رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور و تکریم ابوالفضل کمالی سرپرست این مرکز؛ گفت: امری که ما را با کشورهای دیگر متمایز می‌کند، فرهنگ و تمدن ما است؛ سرمایه فرهنگ و تمدن ما بسیار ارزشمند است و ما باید به خوبی از آن در جهت پیشرفت استفاده کنیم. صحرایی با بیان اینکه در تحلیل‌های آینده قدرت، گفته می‌شود کشورهایی در آینده، قدرت بیشتر خواهند داشت که توانایی و قابلیت بهره‌گیری از نخبگان و دستاوردهای فرهنگی‌شان را داشته باشند، تصریح کرد: باید دیپلماسی فعال و نخبگانی محور فعالیت‌های مرکز امور بین الملل شود. وزیر آموزش و پرورش در ادامه به تبیین انتظارات در مرکز امور بین الملل و مدرس خارج از کشور پرداخت و افزود: در این دوره جدید توقع بسیاری از این مرکز می‌رود که عدم روزمرگی؛ به روز بودن؛ ضرورت بین المللی...
-
برنامه‌های جدید برای گفتوگو با دانش‌آموزان/ مدیران مدارس نیازمندی‌های خود را اعلام می‌کنند
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، برنامه‌های پرورشی مدارس در سال تحصیلی جدید با تغییراتی همراه شده است و ضمن تأکید بر 5 محور خردورزی و خودباوری، ایمان، امید، نشاط و هویت، برنامه‌هایی ذیل آنها طراحی شده است که باید توسط مدیران مدارس اجرایی شود. آنگونه که اصغر باقرزاده؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش به خبرآنی گفت: برنامه‌های پرورشی مدارس تا به امروز فقط 15 درصد دانش‌آموزان را تحت پوشش قرار می‌داد یعنی دانش‌آموزانی که به برنامه‌های پرورشی و مسابقات علاقه داشتند در این برنامه‌ها شرکت می‌کردند اما امسال تلاش شده است طی برنامه‌ریزی مدارس، جمعیت دانش‌آموزان تحت پوشش به 70 درصد افزایش یابد. در سال تحصیلی جدید قرار است، جلسات پرسش و پاسخ به شکل گفتوگو و پاسخ به سؤالات دانش‌آموزان ذیل محور خردورزی عملیاتی شود و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش به گونه‌ای است که حداقل یک بار در...
-
۵ هدف تربیتی در دستور کار مدیران مدارس است
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، اصغر باقرزاده در گفت‌وگوی زنده و پرسش و پاسخ با والدین که به طور زنده از شبکه شاد پخش شد، اظهار کرد: امروز، آنچه که برای همه مشخص شده و اهمیت دارد، سرمایه‌گذاری در بحث تربیت کودکان و نوجوانان است. آینده شخصی و اجتماعی آنها روشن است و قطعاً اولیا به وظایفی که در این زمینه دارند، اشراف داشته و آنها را انجام می‌دهند. وی به وظایف معاونت پرورشی و مجموعه نظام تعلیم و تربیت در این زمینه اشاره و تاکید کرد ۱۰۰ درصد، در شناخت و انجام این وظایف، اگر کمک والدین نباشد؛ موفقیت ما ممکن نخواهد بود. معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: مدتی است که معاونت پرورشی اصول، سیاست‌ها و راهبردهایی را برای خود اتخاد کرده تا از این طریق برنامه‌ها و فعالیت‌های مؤثری را داشته باشد. یکی از اصل‌های مؤثر ما استفاده از خود کودکان و نوجوانان در طراحی و اجرای برنامه‌ها است. کنشگری مثبت...
-
کتاب‌های کمک آموزشی برای تدریس در مدارس باید ممیزی دریافت کنند
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، احمد محمودزاده در مورد ممنوعیت استفاده از کتب آموزشی در مدارس غیردولتی گفت: ممنوعیتی وجود ندارد بلکه ممنوعیت خارج از چارچوب، مصوبه ۸۲۸ شورای عالی آموزش و پرورش است. اگر قرار است در مدارس دولتی و غیردولتی از کتاب‌های کمک درسی استفاده شود، باید از سازمان پژوهش مجوز لازم را داشته باشند. وی ضمن تاکید بر تأیید محتوای مورد استفاده در این کتب ادامه داد: بسیاری از کتاب‌ها مجوز دارند اما مناسب برای مدرسه نیست؛ لذا بر اساس مصوبه ۸۲۸ به سازمان پژوهش اجازه داده شده و همچنین در شورای نظارت تاکید شده که اگر اسامی کتاب‌های کمک آموزشی در سایت سامانه کتاب وجود دارد، مشکلی برای استفاده وجود ندارد و اگر کتاب جدیدی تولید شده باید از سازمان پژوهش و برنامه ریزی مجوز گرفته و در اختیار دانش آموزان قرار گیرد. محمودزاده با بیان اینکه بسیاری از کتاب‌ها مجوز صلاحیت ورود به مدارس را...
-
مهلت یک هفته‌ای دادستانی تهران به تپسی/ سرویس مدارس تپسی فعال می‌شود؟
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، سرویس مدرسه تپسی از شهریورماه امسال با اطلاع‌رسانی به خانواده‌ها و دریافت شهریه، قرار بود از هفته اول مهرماه خدمت‌رسانی را ارائه کند اما این موضوع به طور کامل محقق نشد و نارضایتی بسیاری از خانواده‌هایی که درخواست استفاده از این سرویس را داده بودند با مشکلات عدیده‌ای مواجه شدند. حال اخبار حکایت از آن دارد که به‌منظور بررسی و رفع مشکلات پیش آمده درخصوص نحوه ارائه خدمات سرویس مدارس به دانش‌آموزان از سوی شرکت تپسی، مدیرعامل این شرکت و نمایندگان شهرداری تهران و آموزش و پرورش به دادستانی تهران فراخوانده شدند. در این جلسه تأکید شد که فعالیت پیمانکاران در حوزه حمل و نقل دانش‌آموزی منوط به اخذ گواهی صلاحیت از مرجع ذیصلاح است و تاکسی‌های اینترنتی از این موضوع مستثنی بوده و با اخذ مجوز صلاحیت از وزارت کشور و با احراز شرایط، می‌توانند نسبت به خدمات‌دهی...
-
فرصت یک هفته ای شرکت تپسی برای حل مشکلات سرویس مدارس
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، به منظور بررسی و رفع مشکلات پیش آمده در خصوص نحوه ارائه خدمات سرویس مدارس به دانش‌آموزان از سوی شرکت تپسی ، مدیر عامل این شرکت و نمایندگان شهرداری تهران و آموزش و پرورش به دادستانی تهران فراخوانده شدند. در این جلسه تاکید شد که فعالیت پیمانکاران در حوزه حمل و نقل دانش آموزی منوط به اخذ گواهی صلاحیت از مرجع ذیصلاح است و شرکت‌های ارائه دهنده خدمات هوشمند مسافر (اینترنتی) از این موضوع مستثنی بوده و با اخذ مجوز صلاحیت از وزارت کشور و با احراز شرایط، می‌توانند نسبت به خدمات دهی به دانش آموزان اقدام کنند. دادستانی تهران شرکت تپسی را مکلف کرد طی یک هفته مشکلات سرویس مدارس را رفع کند. در این جلسه اعلام شد که قبل از شروع مدارس، ۹ هزار راننده در طرح سرویس مدارس در شرکت تپسی ثبت نام کرده‌اند که با توجه به نزدیک شدن به زمان بازگشایی مدارس، این تعداد به شش هزار نفر...
-
شرکت تپسی طی یک هفته مشکلات سرویس مدارس را رفع کند
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، به منظور بررسی و رفع مشکلات پیش آمده در خصوص نحوه ارائه خدمات سرویس مدارس به دانش‌آموزان از سوی شرکت تپسی ، مدیر عامل این شرکت و نمایندگان شهرداری تهران و آموزش و پرورش به دادستانی تهران فراخوانده شدند. در این جلسه تاکید شد که فعالیت پیمانکاران در حوزه حمل و نقل دانش آموزی منوط به اخذ گواهی صلاحیت از مرجع ذیصلاح است و شرکت‌های ارائه دهنده خدمات هوشمند مسافر (اینترنتی) از این موضوع مستثنی بوده و با اخذ مجوز صلاحیت از وزارت کشور و با احراز شرایط، می‌توانند نسبت به خدمات دهی به دانش آموزان اقدام کنند. دادستانی تهران شرکت تپسی را مکلف کرد طی یک هفته مشکلات سرویس مدارس را رفع کند. در این جلسه اعلام شد که قبل از شروع مدارس، ۹ هزار راننده در طرح سرویس مدارس در شرکت تپسی ثبت نام کرده‌اند که با توجه به نزدیک شدن به زمان بازگشایی مدارس، این تعداد به شش هزار نفر...
-
واگذاری فعالیت‌های پرورشی مدارس به هیات‌های مذهبی مدارس
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، میکائیل باقری با اشاره به برنامه فراگیر پرورشی گفت: با توجه به ابلاغ این برنامه و تعیین ۵ وظیفه تربیتی اولویت دار برای مدیران، این اداره کل فعالیت محوری خود را در بخش هویت، راه‌اندازی هیأت‌های مذهبی دانش آموزان اعلام کرده است اگرچه اقامه نماز نیز از فعالیت محوری و یکی از وظایف تربیتی در برنامه فراگیر پرورشی نیز است. مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش از تغییر رویکرد هیأت‌های مذهبی مدارس خبر داد و اظهار کرد: دانش‌آموزان در بخش نورینو در سامانه mymedu آمادگی خود را برای نقش آفرینی در این هیأت‌ها اعلام کنند. وی افزود: واگذاری فعالیت‌های پرورشی مدارس به اعضای هیأت‌های مذهبی نیز جز اولویت کاری اداره کل خواهد بود لذا ذیل هدف تربیتی هویت، از مدیران مدارس انتظار داریم دانش آموزان را تشویق کنند تا با مراجعه به سامانه my.medu در قسمت نورینو به عنوان...
-
واگذاری فعالیت‌های پرورشی مدارس به هیات‌های مذهبی
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، میکائیل باقری با اشاره به برنامه فراگیر پرورشی گفت: با توجه به ابلاغ این برنامه و تعیین ۵ وظیفه تربیتی اولویت دار برای مدیران، این اداره کل فعالیت محوری خود را در بخش هویت، راه‌اندازی هیأت‌های مذهبی دانش آموزان اعلام کرده است اگرچه اقامه نماز نیز از فعالیت محوری و یکی از وظایف تربیتی در برنامه فراگیر پرورشی نیز است. مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش از تغییر رویکرد هیأت‌های مذهبی مدارس خبر داد و اظهار کرد: دانش‌آموزان در بخش نورینو در سامانه mymedu آمادگی خود را برای نقش آفرینی در این هیأت‌ها اعلام کنند. وی افزود: واگذاری فعالیت‌های پرورشی مدارس به اعضای هیأت‌های مذهبی نیز جز اولویت کاری اداره کل خواهد بود لذا ذیل هدف تربیتی هویت، از مدیران مدارس انتظار داریم دانش آموزان را تشویق کنند تا با مراجعه به سامانه my.medu در قسمت نورینو به عنوان...
-
اجرای 2 طرح برای پیشگیری از استعمال دخانیات در مدارس تهران
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، روز سه‌شنبه 18 مهرماه، به‌منظور هماهنگی، برنامه‌ریزی، تعامل، راهبری و اجرای مطلوب طرح پاد (پیشگیری استعمال دخانیات) در مدارس پایه متوسطه و اجرای طرح "فراموز نفس پاک" در مدارس ابتدایی شهر تهران، تفاهم‌نامه همکاری میان جمعیت مبارزه با استعمال دخانیات ایران و اداره کل آموزش‌وپرورش شهر تهران منعقد شد. در نشستی که امروز با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران، سید احمد موسوی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش تهران، عباس کیوانلو مدیر سازمان دانش‌آموزی تهران، حجت‌الاسلام سید حسن معین شیرازی رئیس هیئت‌مدیره جمعیت مبارزه با استعمال دخانیات ایران، دکتر محمدرضا مسجدی دبیر کل جمعیت مبارزه با استعمال دخانیات، علی عطا طاهری مدیر اجرایی و حمیدرضا شاهسون دبیر شورای طرح پاد جمعیت مبارزه با استعمال دخانیات ایران در محل این اداره کل برگزار شد،...
-
سازمان تعزیزات خواستار تجدیدنظر در افزایش نامتعارف هزینه سرویس مدارس شد
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، وضعیت سرویس مدارس در سال تحصیلی جدید از دو ناحیه باعث بلاتکلیفی برخی والدین به ویژه در کلان شهرها شده است. در محور نخست، بسیاری از خانواده‌ها در شهر تهران با رسیدن مهر به نیمه‌های خود همچنان نتوانسته‌اند خودرو و راننده برای حمل و نقل دانش‌آموزان پیدا کنند و در این زمینه نیز اطلاع‌رسانی دقیقی از سوی شهرداری، وزارت کشور و آموزش و پرورش انجام نمی‌شود تا به بلاتکلیفی خانواده‌ها پایان داده شود. بخش دوم مشکلات سرویس مدارس ناشی از ارقام بالای اعلام شده از سوی شورای شهر بابت هزینه سرویس در شهر تهران است. شورای شهر تهران برای سال تحصیلی جدید نرخ سرویس مدارس را 45 درصد افزایش داده است! بر این اساس حداقل مبلغ سرویس برای دانش‌آموزان ابتدایی 5 میلیون و 400 هزار تومان و حداکثر 21 میلیون تومان و برای دانش‌آموزان مقطع متوسطه حداقل 6 میلیون و 100 هزار...
-
برنامه آموزش و پرورش برای اصلاح حقوق و بیمه معلمان مدارس غیردولتی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، معلمان مدارس غیردولتی سال‌هاست که نسبت به نادیده گرفتن حقوق قانونی خود معترض هستند اما عمده تمرکز رسانه‌ها و حتی مسئولان آموزش و پرورش بر موضوع شهریه‌های دریافتی مدارس غیردولتی بوده است و در این میان کمتر مشکلات معلمان شاغل در این مدارس بازگو شده است. همانند سایر شاغلان بخش غیردولتی، عمده مشکلات معلمان و مربیان مدارس غیردولتی مربوط به عدم اجرای صحیح قانون کار توسط کارفرمایان غیردولتی (مالکان مدارس) است. حل نشدن مشکلات و «وعده درمانی‌ها» باعث شده بسیاری از معلمان مدارس غیردولتی به وزارت آموزش و پرورش پناه بیاورند و مطالبه برگزاری آزمون و استخدام در این وزارتخانه را مطرح کنند. هم‌اکنون حدود 250 هزار معلم در 18 هزار مدرسه غیردولتی مشغول به تدریس هستند. در همین ارتباط احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی درباره حقوق اندک و بیمه...
-
مشکل کمبود معلم در مدارس به سرعت حل خواهد شد
به گزارش سرویس‌خبری مهر، روح الله نجابت در جلسه علنی نوبت صبح امروز (دوشنبه ۱۷ مهر ماه) مجلس شورای اسلامی، طی تذکر شفاهی، گفت: آموزش و پرورش رایگان باید در اختیار همه قرار گیرد و دولت موظف است بستر آموزش و پرورش رایگان را برای همه افراد تا پایان دوره متوسطه فراهم کند. وی ادامه داد: با وجود آنکه برخی از مدارس معلم ندارند، اما روز گذشته پیامی برای همکاران ارسال شده مبنی بر اینکه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که در حال حاضر کلاس بدون معلم وجود ندارد. انتظار می‌رود رئیس مجلس و اعضای کمیسیون آموزش این موضوع را از دولت مطالبه کنند تا مشکل کمبود معلم در مدارس برطرف شود. محمدباقر قالیباف در پاسخ به این نماینده، گفت: موضوع آموزش و پرورش دغدغه دولت و مجلس است و جلسه‌ای نیز در این خصوص برگزار شده است. در ابتدای سال تحصیلی مشکل کمبود معلم وجود داشت، اما این موضوع به سرعت حل خواهد شد.
-
حل مشکل کلاس‌های بدون معلم با ورود 18000 معلم خرید خدمات به مدارس
محمد وحیدی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره کلاس‌های درس بدون معلم اظهار کرد: 23 هزار کلاس درس در سراسر کشور بدون معلم هستند که با جذب مجوز به‌کارگیری مجدد 18 هزار معلم خرید خدمات، مشکل کمبود معلم در کلاس‌های درس حل خواهد شد (معلمان خرید خدمات گروهی از معلمان غیررسمی هستند که از طریق موسسات خصوصی به عنوان معلم دعوت به همکاری شده و در مناطقی که با کمبود معلم مواجه هستند، در مدارس ساماندهی می‌شوند). وی افزود: باید توجه داشت که موضوع کلاس‌های بدون معلم با مقوله کمبود معلم متفاوت است و در اغلب موارد برای جبران مقوله کمبود معلم به روش‌هایی همچون افزایش جمعیت کلاس‌های درس، استفاده از نیروهای بازنشسته و... روی می‌آورند که بر مسئله کیفیت آموزش تأثیر منفی می‌گذارد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش ایران به مرحله...
-
تاکید بر رعایت حقوق و بیمه معلمان مدارس غیردولتی
به گزارش سرویس‌خبری مهر؛ شورای راهبری توسعه مدیریت اداری سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش سازمان در رویکرد جدید خود توجه به مسائل پرورشی در کنار آموزش را بسیار ضروری می‌داند و در این زمینه اقدامات و فعالیت‌های قابل توجهی را آغاز کرده است. محمودزاده با تاکید بر تشویق دانش آموزان جهت شرکت در فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی، هنری و ورزشی گفت: مدیران مدارس غیر دولتی و هیأت امنایی باید با اطلاع رسانی به موقع، دانش آموزان را نسبت به شرکت و حضور در این فعالیت‌ها حساس و تشویق نمایند. محمودزاده در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به وظیفه سیاست...
-
آموزش و پرورش قلب جامعه است/ برنامه دشمن برای مدارس و دانشگاه
به گزارش سرویس‌خبری مهر، علی سعیدی در جلسه شورای فرهنگ عمومی کهگیلویه افزود: تغییر در روش زندگی به فرهنگ هر جامعه اشاره می‌کند و اگر این تغییر خوب باشد مشمول الطاف الهی و اگر بد باشد مشمول عذاب الهی خواهد بود. وی تصریح کرد: دشمن، از غفلت ما مخصوصاً در بحث فرهنگ استفاده کرد و لطماتی به جامعه اسلامی وارد کرد. سعیدی گفت: آنچه امروزه به عنوان هجوم فرهنگی می‌بینیم، در همین غفلت‌ها ایجاد شده است. سعیدی آموزش و پرورش را قلب جامعه دانست و تاکید کرد: دشمن برنامه‌های خود را به سمت مدارس و دانشگاه برد. وی با اشاره به اجرای برنامه‌های هدفمند، گفت: با برگزاری جلسات بدون خروجی یا دارای خروجی ضعیف، کار درست نمی‌شود. رئیس دادگستری کهگیلویه خاطرنشان کرد: مصوبه خالی صرفاً به درد نمی‌خورد و باید ضمانت اجرایی داشته باشد و اگر مسئولی اقدام نکرد تنبیهی یا تشویقی در بازخورد آن دیده شود.
-
افتتاح مدارس نوساز با حضور معاون وزیر آموزش‌وپرورش
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس، در مراسم افتتاح ۱ هنرستان و ۲ مدرسه با ظرفیت ۶۴ کلاس درس شرکت کرد. هنرستان دخترانه دکتر محمد انواری همدانی (حیات طیبه ابن سینا) نخستین مدرسه‌ای بود که با حضور معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، استاندار همدان، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان و مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان و نیز دکتر انواری عضو هیأت امنا کمیته امداد حضرت امام (ره)، افتتاح شد. این مدرسه ۲۲۸۵ متر مربع بنا دارد و طول دیوارکشی آن ۱۰۰ متر است. در این مدرسه ۲۵۰۰ متر محوطه‌سازی شده و ۲۴ کلاس در دو طبقه پیش بینی شد. کلنگ این مدرسه در سال ۹۵ به زمین زده شده بود. افتتاح مدرسه مشارکتی زنده یاد احمد ترکمان و شهید صلاح پورمیدانی مدرسه مشارکتی زنده یاد احمد ترکمان (حیات...
-
افتتاح مدارس خیّرساز با حضور معاون وزیر آموزش‌وپرورش
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس، در مراسم افتتاح ۱ هنرستان و ۲ مدرسه با ظرفیت ۶۴ کلاس درس شرکت کرد. هنرستان دخترانه دکتر محمد انواری همدانی (حیات طیبه ابن سینا) نخستین مدرسه‌ای بود که با حضور معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، استاندار همدان، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان و مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان و نیز دکتر انواری عضو هیأت امنا کمیته امداد حضرت امام (ره)، افتتاح شد. این مدرسه ۲۲۸۵ متر مربع بنا دارد و طول دیوارکشی آن ۱۰۰ متر است. در این مدرسه ۲۵۰۰ متر محوطه‌سازی شده و ۲۴ کلاس در دو طبقه پیش بینی شد. کلنگ این مدرسه در سال ۹۵ به زمین زده شده بود. افتتاح مدرسه مشارکتی زنده یاد احمد ترکمان و شهید صلاح پورمیدانی مدرسه مشارکتی زنده یاد احمد ترکمان (حیات...
-
توضیح شرکت تاکسی اینترنتی در رابطه با مشکلات راه‌اندازی سرویس مدارس
یک شرکت تاکسی اینترنتی که علی رغم وعده و دریافت هزینه، نتوانسته برای بخشی از مشتریان خود سرویس مدارس را تامین کند، توضیحاتی درباره دلایل این وضعیت و خدمات جایگزین به مشتریان ارائه کرده است. به گزارش خبرآنی، ر روزهای اخیر گزارش‌هایی در فضای مجازی منتشر شده که نشان می‌دهد یک سکوی تاکسی اینترنتی که شهریور اعلام کرده بود اقدام به عرضه خدمات سرویس مدرسه خواهد کرد، با وجود دریافت وجه، به دلیل کمبود راننده نتوانسته این خدمات را ارائه دهد، بنابراین متقاضیان این سرویس با سردرگمی و بلاتکلیفی مواجه شده‌اند. حالا این شرکت در جوابیه‌ای توضیحاتی ارائه کرده است. در این جوابیه آمده است: «علیرغم تلاش‌های تیم شرکت تا امروز و استفاده از تمام ظرفیت‌های موجود، تنها موفق شدیم سرویس مدرسه را برای بخشی از دانش‌آموزان مهیا کنیم و متاسفانه، قادر به ارائه سرویس برای همه دانش‌آموزان ثبت‌نامی نیستیم. این...
-
صحرایی به دلیل عملکرد مدارس غیردولتی به مجلس می‌رود
به گزارش سرویس‌خبری مهر؛ نظام تعلیم و تربیت در سال‌های اخیر تاکید ویژه ای بر عدالت آموزشی داشته است؛ پیگیری بسیاری از پرونده‌های کلان در وزارت آموزش و پرورش با هدف تحقق عدالت آموزشی بوده است و نباید مسائل حاشیه‌ای مانع از تحقق برنامه‌های مربوط به کیفیت تحصیلی و عدالت آموزشی شود؛ با این حال به نظر می‌رسد در بیشتر مدارس غیردولتی توجه چندانی به سیاست‌های بالادستی نمی‌شود و عملاً کم کاری در نظارت بر مدارس غیردولتی باعث بروز چالش‌هایی در سیستم آموزشی کشور شده است؛ تا جایی که انتشار منوی غذایی یک مدرسه فاصله بسیار زیاد مدارس غیر دولتی با مدارس دولتی را نمایش می‌دهد. سازمان مدارس غیردولتی هنوز در خصوص نوع برخورد با مدارسی که اشرافی گری را رواج می‌دهند و به جای توجه به کیفیت آموزشی به کیفیت خدمات رفاهی مدارس خود می‌اندیشند اطلاع رسانی شفافی نداشته است. سازمان مدارس غیردولتی که پیش از این...
دوستان ما
