معلمان
-
درخواست از رئیس مجلس برای تشکیل کمیسیون پیگیری رتبه‌بندی معلمان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، حمیدرضا حاجی بابایی با اعلام تشکیل جلسه مشترک دیوان محاسبات و امور مالی مجلس و کمیسیون برنامه وبودجه و محاسبات مجلس گفت: در این جلسه، اجرای بند (و) تبصره( 2) قانون بودجه 1400 گزارش بحث وبررسی شد. وی افزود: در این جلسه به ویژه در رابطه با نظام رتبه بندی معلمان، همسان سازی حقوق بازنشستگان لشکری و کشوری بحث و در نهایت مقرر شد، دیوان محاسبات، مرکز پژوهش‌های مجلس و سازمان برنامه و بودجه طی هفته آینده در خصوص میزان منابع مورد نظر برای اجرای این موارد گزارش کاملی ارائه کنند. رئیس کمیسیون برنامه وبودجه ومحاسبات مجلس گفت: در این جلسه از رئیس مجلس شورای اسلامی درخواست شد، در اسرع وقت کمیسیون مشترکی را برای پیگیری نظام رتبه بندی معلمان و قانون همسان سازی حقوق بازنشستگان که در حال وصول از دولت است، تشکیل دهد تا به سرعت موضوع را مورد بررسی قرار دهند....
-
نامه سازمان برنامه و بودجه به مجلس درباره لایحه رتبه بندی معلمان/ خلف وعده سازمان برای اجرای لایحه
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا منادی سفیدان در گفت‌وگویی با اشاره به نامه سازمان برنامه و بودجه به مجلس شورای اسلامی درباره لایحه رتبه بندی معلمان، عنوان کرد: با وجود وعده‌های اولیه آقای نوبخت در خصوص اختصاص اعتباری بالغ بر 60 هزار میلیارد تومان از محل قانون بودجه 1400 برای اجرای لایحه رتبه بندی معلمان، اما امروز نامه‌ای از سازمان برنامه و بودجه مبنی بر کاهش سقف بودجه رتبه بندی دریافت کردیم. وی تأکید کرد: در نامه سازمان برنامه و بودجه آمده است که اختصاص اعتبار به لایحه رتبه بندی معلمان فقط از محل جزء «2» بند «و» تبصره 2 قانون بودجه 1400 صورت می‌گیرد؛ ردیف اعتباری که رقمی معادل 21 هزار میلیارد تومان در آن آمده است. رئیس کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: افزون بر این، 12 دستگاه از محل ردیف جزء «2» بند «و» تبصره 2 لایحه بودجه 1400 جذب اعتبار می‌کنند، بنابراین این اقدام...
-
تذکر 3 نماینده مجلس درباره رتبه بندی معلمان/پلیس فتا با شیطنت کنندگان برخورد کند
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، محمد وحیدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه 27 تیر) قوه مقننه و در تذکری شفاهی با اشاره به شایعات درباره لایحه رتبه بندی معلمان در فضای مجازی، گفت: در سطح فضای مجازی جمع کثیری از نمایندگان به عنوان مخالف با لایحه رتبه بندی معلمان مطرح می شود که این موضوع نادرست است. وی با بیان اینکه نمایندگان مجلس با قاطعیت و رأی بالایی حمایت خود را از لایحه رتبه بندی معلمان اعلام کرده اند، ادامه داد: نظر همه نمایندگان این است که هیئت رئیسه دستور دهد این لایحه به موقع در صحن مجلس مورد رسیدگی قرار گیرد و رئیس کمیسیون آموزش مجلس هم در این زمینه نامه ای را خطاب به ریاست مجلس نوشت که لازم است مورد توجه قرار گیرد. به گزارش خبرآنی، محمد رضا صباغیان نیز طی تذکر شفاهی گفت: متأسفانه اخیرا لیستی جعلی منتشر شده و عده ای از...
-
رد شایعات درباره بررسی لایحه رتبه بندی معلمان
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، سید نظام الدین موسوی سخنگوی هیئت رئیسه مجلس، ضمن رد برخی شایعات درباره لایحه رتبه بندی معلمان با بیان این که روند قانونی این لایحه در مجلس درحال طی شدن است گفت: کلیات این لایحه مهم در 18 خرداد با رای قاطع نمایندگان به صورت دوشوری به تصویب رسیده و هم اکنون در حال بررسی در کمیسیون آموزش مجلس است. وی با اشاره به بررسی پیشنهادهای زیادی که درباره این لایحه مهم توسط نمایندگان مطرح شده است، اظهارکرد: هر زمان روند قانونی بررسی این لایحه طی شود در صحن علنی مجلس مطرح و مورد تصویب قرار می گیرد. سخنگوی هیئت رئیسه مجلس ضمن ابراز تاسف و رد شایعاتی که در فضای مجازی درباره بررسی این لایحه مطرح می شود،گفت: تاکید آقای قالیباف این است که ساماندهی و ثبات اقتصادی، استقلال کشور و رفع مشکل آسیب‌های اجتماعی در گرو رشد آموزش و پرورش و توسعه آموزشی است و در همین راستا...
-
محاسبه فوق‌العاده ویژه معلمان حداقل 21 و حداکثر 27 درصد
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ ضرایب جدید فوق‌العاده ویژه معلمان از سوی محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور به محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شد. بر این اساس، ضرایب جدید فوق العاده ویژه معلمان برای مشمولین طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور، به میزان حداقل 21 درصد و حداکثر 27 درصدی از یکم فروردین 1400 به شرح زیر، قابل اجراست است: فوق العاده ویژه معلمان در بدو استخدام 21 درصد، در طبقه بندی مقدماتی، پایه، ارشد ضریب 21 درصد، خبره ضریب 24 درصد و عالی ضریب 27 درصد محاسبه و در احکام حقوقی فرهنگیان اعمال می شود. متن نامه محمد باقر نوبخت؛ ریییس سازمان برنانه و بودجه به حاجی میرزایی؛ وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: در پاسخ به نامه تاریخ 9 خرداد 1400 بدین وسیله به آگاهی می‌رساند که درخواست دستگاه‌های اجرایی و آن وزارتخانه محترم در برخورداری از حداکثر تا...
-
بازگشایی مدارس از مهر 1400/ معلمان و رانندگان سرویس مدارس مرداد واکسینه می‌شوند
به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران پویا؛ علیرضا رئیسی، در ارتباط مجازی با نشست قطبی کمیسیون ورزش و سلامت (قطب یک) مجلس دانش‌آموزی، درباره موضوع «سلامت دانش‌آموزان» اظهار کرد: نمایندگان مجلس دانش‌آموزی، آینده سازان مملکت هستند و باید این تمرین را داشته باشند تا در آینده مجالس بزرگتری را شکل دهند. نیاز است به سمت بازگشایی مدارس برویم معاون بهداشت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، بیان کرد: هیچ آموزشی جای معلم را نمی‌گیرد. آموزش و پرورش فقط آموزش نیست. پرورش باید حضوری باشد و نیاز است به سمت بازگشایی مدارس برویم. سخنگوی ستاد ملی مقابله با کرونا با اشاره به این که کمتر ازپنج درصد از مبتلایان کرونا در دنیا مربوط به سنین زیر 18سال هستند گفت: افراد زیر 18 سال اگر به کرونا مبتلا شوند به سرعت بهبود می‌یابند براساس مطالعات نیز انتقال کرونا از دانش‌آموز به دانش‌آموز بسیار کم است. وی...
-
شرایط بازگشایی مدارس در مهر 1400 چگونه است؟!/ تزریق واکسن کرونا به معلمان مدارس غیردولتی
محمد محسن بیگی درباره واکسیناسیون معلمان و اینکه معلمان مدارس غیردولتی نیز مشمول خواهند شد، اظهار کرد: تمام معلمان، مشمول تزریق واکسن کرونا هستند و اطلاعات معلمان مدارس غیردولتی با توجه به ثبت اطلاعات موسسان این مدارس در سامانه مشارکت‌ها (سامانه مربوط به سازمان مدارس غیر دولتی) موجود است. وی افزود: اسامی معلمان در اختیار وزارت بهداشت قرار خواهد گرفت و هم‌اکنون در حال جمع‌آوری اطلاعات آنها هستیم، حدد 940 هزار معلم در بخش دولتی و 250 هزار معلم در مدارس غیردولتی داریم. مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش متذکر شد: تمام افرادی که در مدارس فعالیت می‌کنند و تمام کارکنان آموزش و پرورش مشمول تزریق واکسن کرونا هستند. تدوین پروتکل جدید برای بازگشایی مدارس وی درباره واکسیناسیون دانش آموزان مطرح کرد: در دستورالعمل‌های وزارت بهداشت موضوع...
-
مصوبه کمیسیون آموزش مجلس درباره رتبه بندی معلمان
رضا حاجی پور سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، با اشاره به نشست عصر امروز این کمیسیون، گفت: در این جلسه ادامه جزئیات لایحه رتبه بندی معلمان در دستور کار قرار داشت و مواد دیگری از این لایحه به تصویب رسید. وی ادامه داد: کمیسیون تصویب کرد که معلمان در 5 عنوان آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم دارای رتبه شوند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اظهار داشت: این جلسه با حضور نمایندگان دستگاه‌های مرتبط و مرکز پژوهش‌ها تشکیل شد و کمیسیون فردا نیز به ادامه بررسی مواد لایحه رتبه بندی معلمان می پردازد. انتهای پیام/
-
دستور سرلشکر باقری برای تسریع در بررسی حادثه واژگونی اتوبوس سرباز معلمان
به گزارش گروه دفاعی پایگاه خبری خبرآنی، سرلشکر محمد باقری رییس ستاد کل نیرو‌های مسلح در پی واژگونی یک دستگاه اتوبوس مسافری در دهستان دهشیر شهرستان تفت استان یزد که به جان باختن پنج سرباز معلم و 28 مصدوم منجر شد، با صدور پیامی ضمن تسلیت این حادثه ناگوار، از دستگاه‌های مسئول خواست ضمن بررسی دقیق حادثه نسبت به شناسایی علت حادثه، با مقصران احتمالی برخورد شود. در پیام سردار سرلشکر محمد باقری آمده است: «حادثه واژگونی اتوبوس حامل سرباز معلمان در دهستان دهشیر از توابع شهرستان تفت، که به جان باختن پنج تن از بهترین جوانان عزیر کشور و زخمی شدن 28 نفر از آنها منجر شد، باعث تاسف و تاثر فراوان گردید. اینجانب ضمن تسلیت این حادثه غم انگیز به خانواده‌های داغدار آنها، از خداوند متعال برای درگذشتگان مغفرت و برای مجروحان حادثه سلامت و صحت آرزو می‌کنم. لازم است نیروی انتظامی و دیگر دستگاه‌های مسئول ضمن...
-
موافقت شورای حقوق و دستمزد با افزایش سقف فوق العاده ویژه کارمندان و معلمان
به گزارش خبرنگار اقتصادی پایگاه خبری خبرآنی، موضوع برخورداری کارکنان باقیمانده از سقف (50) درصد افزایش فوق العاده ویژه بند (10) ماده (68) قانون مدیریت خدمات کشوری در دستور جلسه مورخ 30 خرداد ماه 1400 کمیسیون امور اجتماعی و دولت الکترونیک هیئت دولت قرار دارد. در خصوص موضوعات مربوط به جلسه اصلی کمیسیون امور اجتماعی و دولت الکترونیک در تاریخ 30 خرداد 1400 این‌گونه آمده است: - برخورداری کارکنان باقیمانده از سقف (50) درصدافزایش فوق العاده ویژه بند (10) ماده (68) قانون مدیریت خدمات کشوری. - مستثنی شدن مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان ها از شمول تبصره (2) ماده (1) آیین نامه اجرایی تاسیس و فعالیت سازمانهای غیر دولتی. - آیین نامه تعیین تعرفه خدمات کنسولی. - لغو ماده (16) آیین‌نامه اجرایی ماده (3) قانون حمایت از حقوق معلولان. گفتنی است، این موضوع در دستور جلسه دوشنبه هفته جاری...
-
رئیسی: باید به معیشت معلمان رسیدگی شود/ تاکید بر مشارکت پرشور در انتخابات
به گزارش خبرنگار سیاسی پایگاه خبری خبرآنی، حجت‌الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی نامزد سیزدهمین دوره ریاست جمهوری عصر امروز در دیدار با فرهنگیان طی سخنانی اظهار داشت: در مقطع حساسی از لحاظ تصمیم‌گیری مردم قرار داریم و زحمات بسیاری برای به ثمر رسیدن انقلاب اسلامی کشیده شده و علیرغم پیشرفت‌هایی که داشته‌ایم اما به دلیل برخی مشکلات که در ریشه در نتوانستن، ضعف در ارائه و سوءمدیریت داشته، در برخی حوزه‌ها عقب‌ماندگی داریم و سند آن نیز وضع موجود بوده و وضع مطلوب هم در بیانیه گام دوم انقلاب تبیین شده است. وی افزود: در بستر بیانیه گام دوم، یک تحول در کشور ضرورت دارد و در این تحول نیز همه‌ی تحول‌خواهان باید ایفای نقش کنند و هیچ‌کس از دغدغه‌مندان نباید در عرصه نباشد. این کاندیدای ریاست جمهوری گفت: معلمان روشنفکرانِ حقیقیِ جامعه هستند و باید آسیب‌ها را رصد کرده و هشدار می‌دهند؛ معلمان هویت‌سازان...
-
وزیر آموزش‌وپرورش: نمی‌توانیم بگوییم معلمان با کیفیت تربیت کرده‌ایم
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، محسن حاجی میرزایی در نشست با اعضای هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، اظهار کرد: فلسفه وجودی تشکیل این جلسه، بحث و بررسی مأموریت‌ها، کیفیت برنامه‌ها و دغدغه‌های احتمالی در دانشگاه فرهنگیان است. وی افزود: شاید بزرگ‌ترین فرصت جمهوری اسلامی برای تمدن‌سازی، نظام تعلیم و تربیت باشد و من بر این باورم که علیرغم تمام دستاوردهایی که در حوزه تعلیم و تربیت، کسب کرده‌ایم باز هم آنگونه که باید به این حوزه توجه کافی نشده است و اگر بخواهیم در این زمینه فعالیت کنیم با ظرفیتی بسیار بیش از آنچه امروز مورد استفاده قرار گرفته، مواجه خواهیم بود. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که رکن اصلی آموزش و پرورش، معلمان هستند، گفت: بر اساس دستورالعمل جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش، لازم است معلمان قبل از ورود به عرصه معلمی در دانشگاه فرهنگیان، آموزش ببینند و تربیت شوند...
-
تصویب کلیات لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان در مجلس
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز قوه مقننه گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد لایحه نظام رتبه بندی فرهنگیان را در دستور کار داشتند. در نهایت نمایندگان مجلس شورای اسلامی با 227 رأی موافق، 4 رأی مخالف و 3 رأی ممتنع از مجموع 245 نماینده حاضر در جلسه کلیات لایحه نظام رتبه بندی فرهنگیان را به تصویب رساندند. طبق تصمیم هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، این لایحه دو شوری شد تا نمایندگان پیشنهادات خود درباره جزئیات این لایحه را در کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مطرح کنند و مورد بررسی دقیق قرار گیرد. انتهای پیام/
-
هفته جاری؛ بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در مجلس
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، بررسی اولویت دار لایحه رتبه بندی معلمان، در دستورکار روز(دوشنبه دهم خرداد) نمایندگان درجلسه علنی قرار داشت که در نهایت پس از استماع نظرات موافقان و مخالفان در نهایت با 156 رأی موافق، 9 رأی مخالف و 4 رأی ممتنع از مجموع 193 نماینده حاضر موافقت کردند. بنابراین براساس تبصره 1 ماده 100 آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی، لایحه رتبه‌بندی معلمان در اولویت دستور کار جلسات علنی هفته جاری قوه مقننه قرار می‌گیرد. حجت الاسلام فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، از تصویب کلیات لایحه رتبه‌بندی معلمان در جلسه روز(یکشنبه 26 اردیبهشت ماه) کمیسیون آموزش خبر داده بود. سخنگوی کمیسیون آموزش، گفته بود که در این جلسه مقرر شد این لایحه به صورت دو شوری به صحن علنی مجلس ارجاع شود. این اقدام به این دلیل صورت گرفت...
-
لایحه رتبه‌بندی معلمان فوریتی شد
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، نمایندگان در جلسه علنی امروز (دوشنبه 10 خرداد) قوه مقننه با بررسی اولویت دار لایحه رتبه بندی معلمان، با 156 رأی موافق، 9 رأی مخالف و 4 رأی ممتنع از مجموع 193 نماینده حاضر موافقت کردند. در این رابطه حسینعلی حاجی دلیگانی عضو هیات رئیسه مجلس تاکید کرد که براساس تبصره 1 ماده 100 آیین نامه داخلی مجلس، لایحه مذکور در اولویت دستور کار جلسه آتی صحن مجلس قرار خواهد گرفت. به گزارش خبرآنی، بیش از 100 تن از نمایندگان در نامه‌ای به رئیس مجلس خواستار در اولویت قرار گرفتن لایحه رتبه‌بندی معلمان در دستورکار جلسه علنی مجلس شده بودند. «ماده 100 آیین نامه داخلی مجلس می‌گوید "دستور هفتگى مجلس باید به ترتیب وصول طرح‌ها و لوایح از کمیسیونها و سایر موضوعات طبق این آیین‌نامه توسط هیئت رئیسه مجلس تهیه و پس از چاپ و توزیع بر تابلوی مخصوص نصب شود. رعایت ترتیب مذکور...
-
حقوق و مزایای معلمان در رتبه‌بندی باید 80 درصد اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها باشد
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، حمیدرضا حاجی بابایی از برگزاری جلسه فراکسیون فرهنگیان با وزیر آموزش و پرورش و معاونین این وزارتخانه خبر داد و گفت: در این جلسه، موضوع نظام رتبه بندی معلمان مورد بحث و بررسی قرار گرفت و تأکید شد، نظام رتبه بندی ویژه معلمان است و باید از قانون مدیریت خدمات کشوری کاملاً مجزا مطرح و به صورت یک نظام مورد تاکید قرار گیرد. رئیس فراکسیون فرهنگیان با اشاره بر این که نظام همسان آنچه در دانشگاه‌ها اجرا می شود، مورد تاکید قرار گرفت، افزود: مبنای لایحه رتبه بندی براساس مربی معلم، استاد یار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم خواهد بود که مبنای حقوق و مزایا در این رویکرد حداقل 80 درصد، اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها که هم رتبه و هم سابقه هستند، است. وی مهندسی نیروی انسانی را مهم ترین رکن نظام رتبه بندی برشمرد و بیان کرد: مبنای اجرای نظام رتبه بندی، طرح مصوب سال 1392...
-
رتبه بندی معلمان از چه زمانی اجرایی می شود؟
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی به نقل از خانه ملت، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آغاز بررسی لایحه رتبه‌بندی معلمان در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: رتبه‌بندی معلمان یکی از مطالبات مهم همه فرهنگیان است که با حکم قانون این لایحه در دولت تدوین و خارج از نوبت رسیدگی و به مجلس ارائه شد. وی از نمایندگان مجلس درخواست کرد که این لایحه در اسرع وقت در مجلس بررسی و تا پیش از پایان کار دولت دوازدهم برای اجرای به قوه مجریه ابلاغ شود چرا که اعتبار لازم برای اجرای این مهم نیز در قانون بودجه 1400 پیش‌بینی شده و فرهنگیان منتظر اجرای رتبه‌بندی هستند. وزیر آموزش و پرورش علت درخواست خود برای تصویب و ابلاغ این لایحه را تغییر دولت در آینده نزدیک دانست و گفت: ممکن است با تغییر دولت لایحه از مجلس به قوه مجریه بازگردد و چنانچه این لایحه برگشت بخورد، دولت جدید می‌تواند لایحه دیگری به...
-
تصویب کلیات لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش
حجت الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، در تشریح جزئیات جلسه عصر امروز کمیسیون متبوعش، اظهار کرد: بررسی لایحه رتبه بندی معلمان در دستورکار جلسه امروز اعضای کمیسیون آموزش قرار داشت. وی در همین راستا افزود: در این جلسه کارشناسان مرکز پژوهش های مجلس، رئیس کمیته آموزش و پرورش، معاون پارلمانی وزیر و همچنین نمایندگان نقطه نظرات خود را پیرامون لایحه رتبه بندی معلمان مطرح و ایرادات وارده به لایحه مذکور را عنوان کردند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: در نهایت لایحه رتبه‌بندی معلمان به رأی گذاشته شد که با اکثریت آرای اعضای کمیسیون آموزش به تصویب رسید. حجت الاسلام فلاحی با بیان اینکه در این جلسه مقرر شد لایحه رتبه‌بندی معلمان به صورت دو شوری به جلسه علنی مجلس ارجاع شود، بیان کرد: این اقدام به این...
-
درخواست دانشجومعلمان از وزیر علوم در ماه های پایانی عمر دولت
به گزارش گروه دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی، بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه ای به منصور غلامی ، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، خواستار حضور وی در این دانشگاه و پاسخگویی به عملکرد وزارت علوم در قبال دانشگاه فرهنگیان شد. در بخشی از این نامه خطاب به وزیر علوم آمده است: مقام معظم رهبری سه سال پیش با حضورشان در دانشگاه فرهنگیان بیان کردند: امسال آن دیدار با معلّمین را -که در حسینیّه [امام خمینی (ره)] انجام میگرفت- تبدیل کردیم به این دیدار که به‌صورت مضاعف نمادین باشد: هم تکریم معلّم، هم تکریم دانشگاه معلّم‌پرور. این جمله ایشان بیانگر اهمیت بالای دانشگاه فرهنگیان به دلیل ماموریت عظیم آن می‌باشد که ایشان شخصا برای تکریم دانشگاه معلم پرور فرهنگیان تشریف آوردند. در آن دیدار مهم ایشان توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان و همچنین تربیت معلم از طریق این دانشگاه را بیان کردند اما متأسفانه آنطور که...
-
به بهانه روز معلم| جلوه‌هایی از تلاش معلمان برای حفظ نبض آموزش
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، روز معلم امسال به فراخور روزگار کرونایی، متفاوت‌‌تر از گذشته رقم می‌خورد همانگونه که یک سال تحصیلی متفاوت گذشت؛ در این روزها اگر چه معلم و دانش آموز ارتباط رو در رو ندارند و فضای مجازی واسطه ارتباط آنهاست و بعضاً ممکن است حتی معلم شاگردانش را هم ندیده باشد اما در همین ایام صحنه‌های جالبی از فداکاری معلمان و عمدتاً در مناطق محروم برای جانماندن دانش آموزان از تحصیل رقم خورد. معلمانی که در سایه نبود عدالت آموزشی و محرومیت بخش قابل توجهی از دانش‌آموزان، آستین‌ها را بالا زدند تا اینبار آموزش مجازی به عنوان شاخص شکاف آموزشی بر پیشانی نظام آموزش و پرورش کشور ثبت نشود و صحنه‌هایی را رقم زدند که نشان می‌دهد یکبار دیگر این مردم هستند که به یاری دانش‌آموزان نیازمند شتافتند همانند اتفاقی که سال‌هاست در عرصه مدرسه‌سازی رخ می‌دهد. در این گزارش روایتی از...
دوستان ما
