آموزش
-
اجازه مجلس به دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری برای دریافت تسهیلات بانکی
مجلس شورای اسلامی به دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری اجازه داد تا به اندازه سقف عملکرد درآمد اختصاصی سال ۱۴۰۳ نسبت به أخذ تسهیلات از بانکها از محل توثیق اموال در اختیار خود اقدام کنند. به گزارش خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت شب روز سهشنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ صحن مجلس، در جریان رسیدگی به بخش درآمدی لایحه بودجه ۱۴۰۴ کل کشور، با تصویب بند ت تبصره ۸ این لایحه با عنوان «آموزش، پژوهش و فرهنگ» به شرح زیر موافقت کردند: «ت- به دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری مشمول بودجهریزی عملکردی سالیانه (با تأیید سازمان برنامه و بودجه کشور) اجازه داده میشود با تصویب هیأتامنای خود تا سقف عملکرد درآمد اختصاصی سال ۱۴۰۳ نسبت به أخذ تسهیلات از بانکها از محل توثیق اموال در اختیار خود اقدام کنند و در...» انتهای پیام
-
مصوبه مجلس درباره تجمیع املاک دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری
نمایندگان مجلس شورای اسلامی به دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری اجازه دادند تا نسبت به تجمیع املاک خود از جمله از طریق عقود معتبر حقوقی یا تهاتر و عنداللزوم مشارکت با بخش غیردولتی جهت احداث و تکمیل خوابگاههای مجردین و متأهلین (با اولویت خوابگاههای متأهلین) و ساختمانهای مورد نیاز در پردیسهای اصلی با تصویب هیأت امنا و رعایت قوانین و مقررات مربوط اقدام کنند. به گزارش خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت شب روز سهشنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ صحن مجلس، در جریان رسیدگی به بخش درآمدی لایحه بودجه ۱۴۰۴ کل کشور، با تصویب بندهای الف و ب تبصره ۸ این لایحه با عنوان «آموزش، پژوهش و فرهنگ» به شرح زیر موافقت کردند: «الف- به دانشگاهها، مؤسسات آموزشی و پژوهشی دولتی و پارکهای علم و فناوری وابسته به وزارتخانههای علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش...
-
تبعات منفی و آسیبهای مصوبه کنکوری از نگاه وزیر آموزشوپرورش
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش درباره مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تأثیر قطعی معدل در کنکور، نظام آموزشی را تک ساحتی و آموزش زده کرده است. وی با اشاره به آسیبهای مصوبه تأثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور بیان کرد: هدف سند تحول بنیادین، پرداختن به چندین ساحت بوده است و این مصوبه تنها به ساحت علمی معطوف است و باقی ساحتها را به حاشیه رانده است. استرس مضاعف دانشآموزان کاظمی، به آسیبهای روانی و عاطفی این مصوبه اشاره کرد و گفت: بنا بود در نظام تعلیم و تربیت بر رویکرد کاهش استرس دانشآموزان و خانوادههای آنها تمرکز کنیم نه آنکه دانشآموزان و اولیا را با مشکلات جدی و استرسزا مواجه کنیم. وی کاهش شرکت در المپیاد های علمی را از دیگر مشکلات این مصوبه دانست. وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر تحلیل...
-
حمایتها از اسد/ انتقادات پزشکیان به حوزههای شهرسازی و آموزش عالی/ تهدید جدید ترامپ
انتقاد پزشکیان از دو رویه در دستگاههای اجرایی، میزبانی یک دانشگاه از رئیسجمهور، تهدید جدید ترامپ، تشدید جنگ در سوریه و حمایتها از اسد، فرونشست یک بزرگراه در تهران و بازداشت سارقان یک موزه از مهمترین اخبار شامگاه ۱۰ آذر خبرآنی بود. به گزارش خبرآنی، شامگاه ۱۰ آذر اخباری در حوزههای مختلف منتشر شد که در ادامه گزیدهای از آنها را مرور میکنید: دو انتقاد رئیس جمهور از وزارت علوم و راه و شهرسازی سیاسی: مسعود پزشکیان پیش از ظهر شنبه با حضور سرزده و از پیش اعلام نشده در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشستی با وزیر، معاونین و مدیران ارشد، برنامهها و اقدامات در حال انجام این وزارتخانه را مورد بررسی قرار داد. پزشکیان در این جلسه اظهار کرد: متاسفانه امروز افزایش غیرعلمی، نامتناسب و بیمنطق تعداد آموزشگاههای عالی در کشور موجب هدر رفت منابع و بروز مشکلات عدیده در این بخش شده...
-
برگزاری کارگاه آموزشی مناسک برای روحانیون کاروانها در مدینه
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، حجت الاسلام والمسلمین منجمی مسئول مراجعات دفتر نمایندگی بعثه مقام معظم رهبری در مدینه در کارگاه آموزشی مناسک عمره برای روحانیونی که برای نخستین بار به عنوان روحانی کاروان به این سفر آمده اند، اظهار داشت: روحانیون باید به عنوان راهنمایان معنوی و فرهنگی زائران عمل کنند و با توجه به محدودیتهای اعمال شده در کشور میزبان، تدابیری اندیشیده شود تا عمره گزاران به بهترین نحو برای زیارت آماده شوند. وی افزود: مسائل و مناسک عمره باید به گونهای مطرح شوند که زائران درک کنند و از حضور در این جلسات بهرهمند شوند و لذت ببرند و این امر میتواند به تقویت ارتباط زائران با مفاهیم دینی و معنوی کمک کند و تجربه زیارت را برای آنها غنیتر سازد. مسئول مراجعات دفتر نمایندگی بعثه در مدینه بر کنترل تلبیه قبل از خروج زائران محرم از مسجد شجره و زمان ورود به هتل، توجه به...
-
6 گام طلایی برای نجات مدارس دولتی و تحقق عدالت آموزشی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، مسعود پزشکیان رئیسجمهور، بارها در سخنان خود بر عدالت آموزشی و توجه ویژه به مدارس دولتی عادی تأکید کرده است. وی در جدیدترین اظهارات خود اعلام کرد: «محور طرح اجرای عدالت در نظام آموزشی، مدارس دولتی هستند و هدف اصلی، ارتقای توانمندیهای دانشآموزان این مدارس است. عدالت آموزشی؛ ضرورتی برای اصلاح نظام تعلیم و تربیت رئیسجمهور با اشاره به مشکلات جدی در نظام آموزشی کشور گفت:ما گرفتار بیعدالتی شدید در نظام آموزشی هستیم. برخی مدارس خاص، شرایطی بالاتر از دانشگاهها دارند، اما در بسیاری از مدارس دولتی حتی معلمان کافی نیز وجود ندارد. این تبعیض، فاصلهای جدی بین نسل جدید و جامعه ایجاد کرده است. پزشکیان همچنین این پرسش کلیدی را مطرح کرد: «چرا در کشور ما، خانوادهها برای دریافت خدمات آموزشی استاندارد برای فرزندان خود مجبور به پرداخت هزینههای سنگین...
-
بهرهوری آموزش و پرورش با تغییر برنامه درسی نه بنگاهداری
صمد برزویان؛ استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی و مدیرکل سابق دفتر بودجه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره طرح 10 مادهای پیشنهادی برای تقویت نظام آموزش و پرورش کشور گفت: به نظر میرسد افرادی که تجربه کار در امور اداری آموزش و پرورش دارند، مشکلات نیروی انسانی را در قالب این طرح مطرح کردهاند. وی افزود: در ماده یک این طرح، اشاره شده است که برای مقطع ابتدایی مدارس دولتی عادی، حق شغل با ضریب 1.3 برای معلمان این مقطع اعمال شود. این مبلغ با توجه به حقوق معلمان، حدود 3 تا 4 میلیون تومان خواهد بود. در حالی که طبق آمار وزارتخانههای مختلف، آموزش و پرورش کمترین حقوق را در میان دستگاههای دولتی با میانگین 15 میلیون تومان دریافت میکند. استاد دانشگاه علامه طباطبایی ادامه داد: در این طرح همچنین گفته شده است که برای مدارس سمپاد، معلمان ویژه تربیت شوند که...
-
نهضت محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی کلید میخورد
به گزارش خبرنگار حوزه دولت پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه نشست هفتگی هیئت دولت در جمع خبرنگاران گفت: اولویت دکتر پزشکیان ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی است. وی افزود: رئیسجمهور بر همین اساس نهضت محرومیتزدایی فضایهای آموزشی را کلید زدند و فردا افتتاحیه این نهضت در یکی از روستاهای خراسان رضوی را خواهیم داشت. کاظمی گفت: رئیسجمهور روز گذشته جلسهای درباره کیفیت بخشی به آموزش را هم داشتند تا روشهای یادگیری مقداری تغییر کند تا رویکرد کیفیت و عدالت دنبال شود. خبر در حال تکمیل است...
-
تراکم کلاس و کمبود معلمان آموزشدیده؛ عامل فقر یادگیری
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، فقر یادگیری به شرایطی گفته میشود که دانشآموزان، علیرغم حضور در مدرسه، مهارتهای پایهای مانند خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن را به طور کامل کسب نمیکنند. این مسئله بهویژه در مناطق کمتر برخوردار و دوزبانه به یک چالش جدی تبدیل شده است، چرا که ضعف در یادگیری مهارتهای پایه، فرصتهای تحصیلی و شغلی دانشآموزان را به شدت محدود میکند. رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، یکی از دلایل اصلی فقر یادگیری را عدم دسترسی دانشآموزان مناطق محروم به دورههای پیشدبستانی میداند. وی گفت: دانشآموزانی که دوره پیشدبستانی را نگذراندهاند، هنگام ورود به دبستان با کمبود مهارتهای شناختی و آمادگی مواجه میشوند و در شرایط نابرابری نسبت به سایر دانشآموزان قرار میگیرند. پژوهشها نیز نشان دادهاند که تجربه پیشدبستانی، تأثیر...
-
آموزش در بیروت و اطراف آن تا پایان سال ۲۰۲۴ از راه دور شد
دولت لبنان تصمیمی مبنیبر تعلیق تدریس حضوری در تمامی مدارس، مراکز آموزشی و دانشگاههای دولتی و خصوصی در بیروت و حومه آن و آموزش از راه دور گرفته است. به گزارش خبرآنی، دولت لبنان عصر یکشنبه تصمیم گرفت که تدریس حضوری در تمامی مدارس، مراکز آموزشی و دانشگاههای دولتی و خصوصی در بیروت و حومه آن تعلیق و آموزش از راه دور جایگزین آن شود؛ همچنین تصمیم گرفته شده است تا با توجه به «شرایط خطرناک فعلی» ناشی از حملات مداوم رژیم صهیونیستی، امکان آموزش از راه دور تا پایان سال جاری میلادی فراهم شود. در همین رابطه، عباس الحلبی، وزیر آموزش و پرورش و آموزش عالی لبنان در بیانیهای که توسط خبرگزاری فرانسه منتشر شد، اعلام کرد که تصمیم گرفته شده تدریس حضوری در تمامی مؤسسات آموزشی در هر یک از مناطق اداری بیروت، ساحل الشوف، ساحل شمالی المتن، ساحل بعبدا و غیره از امروز دوشنبه تعلیق و آموزش از راه دور اعمال...
-
استفاده از قراردادهای استاندارد برای معاملات ملکی به مردم آموزش داده شود
علی آذری: یکی از نوآوریهای آییننامه ماده ۳، استفاده از قراردادهای استاندارد است. این قراردادها، با چارچوب حقوقی مشخص، به طرفین معامله کمک میکنند تا در محیطی شفاف و امن قرارداد ببندند. بهویژه برای افرادی که دانش حقوقی کافی ندارند، این قراردادها مانع از سوءاستفاده یا اغفال میشود. علی آذری، نماینده قوچان در مجلس شورای اسلامی و سخنگوی کمیسیون حقوقی و قضائی در گفت وگو با خبرآنی، در خصوص ابلاغ آییننامه ماده ۳ قانون الزام به ثبت رسمی معاملات اموال غیرمنقول توسط قوه قضاییه اظهار داشت: «از سال ۱۳۹۳ با تصویب قانون جامع حدنگار و سپس قانون الزام به ثبت رسمی معاملات در سال ۱۴۰۳، مسیر دهسالهای را طی کردهایم تا به ساماندهی حقوقی اموال غیرمنقول برسیم. این قوانین، همراه با آییننامههای اجرایی، برای تسهیل امور مردم و کاهش تراکم پروندههای قضایی در این حوزه طراحی شدهاند.» وی افزود: «یکی از...
-
آموزش و پرورش بدون تحول تربیتی کارآمد نخواهد بود
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، حسن بنیانیان؛ کارشناس مسائل آموزش و پرورش، در نشست هماندیشی پیشکسوتان آموزش و پرورش "سمپات" با موضوع مردمیسازی آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش خود را در فضای سیاستگذاری کشور محدود کرده است و این وزارتخانه باید به دنبال ارتقای خود باشد که مردمیسازی یکی از راههای رسیدن به این هدف است. وی افزود: مردمیسازی به معنای جستوجوی نقشآفرینی همه افراد بهنحوی است که اهداف راهبردی آموزش و پرورش در کوتاهترین زمان و با کمترین هزینه محقق شود. برای رسیدن به این هدف، نیازمند تغییر نگاه سیاستگذاران، معاونان، مدیران مناطق و مدارس هستیم. بنیانیان با اشاره به اینکه برای تحقق مردمیسازی باید به پنج موضوع توجه کرد، بیان کرد: این پنج محور شامل سازوکار علماندوزی عمومی و تخصصی، جامعنگری و نگرش سامانهای، رویکرد فرهنگی و تربیتی، داشتن مهارتهای تربیتی، و...
-
پیشنهادات کمیسیون آموزش برای اصلاح تاثیر قطعی معدل در کنکور
احسان عظیمی راد سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، گفت: بررسی نحوه تاثیر قطعی معدل در کنکور در دستورکار جلسه اخیر اعضای کمیسیون قرار داشت. وی درباره علت تشکیل این جلسه و بررسی موضوع تاثیر قطعی معدل در کنکور، گفت: این جلسه به دلیل نامه رئیس جمهور به کمیسیون آموزش مبنی بر اظهار نظر این کمیسیون تخصصی برای انجام اصلاحات مصوبه تاثیر قطعی معدل در کنکور تشکیل شده بود تا اعضای کمیسیون پیشنهادات خود را در این باره مطرح و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کنند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات بیان کرد: در این جلسه موضوع مذکور با حضور نمایندگانی از وزارت آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی و مرکز پژوهشهای مجلس بررسی شد و میهمانان گزارشات و نقطه نظرات خود را مطرح کردند. عظیمی راد با بیان اینکه عدم زیرساختهای لازم برای اجرای...
-
انعقاد تفاهمنامه همکاری بین شرکت توزیع برق و آموزش و پرورش خوزستان
خبرآنی/خوزستان در مراسمی که با حضور علی خدری، مدیرعامل شرکت توزیع نیروی برق خوزستان و عبدالله حبیبی، مدیرکل آموزش و پرورش استان برگزار شد، تفاهمنامه همکاری بین این دو نهاد به امضا رسید. این تفاهمنامه با هدف ارتقای سطح آگاهی دانشآموزان در زمینه مصرف بهینه انرژی و ترویج فرهنگ استفاده از انرژیهای پاک منعقد شده است. علی خدری مدیرعامل شرکت توزیع نیروی برق خوزستان امروز ۳۰ آبان ماه در این مراسم با اشاره به اهمیت انرژی در توسعه پایدار، اظهار کرد: شرکت توزیع نیروی برق خوزستان همواره به دنبال راهکارهایی برای کاهش مصرف انرژی و افزایش بهرهوری بوده و همکاری با آموزش و پرورش گامی مهم در این مسیر است. وی افزود: با آموزش دانشآموزان از سنین پایین، میتوانیم نسل آگاهی را تربیت کنیم که آیندهای روشنتر را برای استان رقم بزنند. عبدالله حبیبی مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان نیز با تاکید بر...
-
انتقاد نماینده دزفول از اختلاف بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه
یکی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اختلاف میان وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه تاکید کرد سزاوار نیست فرهنگیانی که بیش از ۳۰ سال به نظام آموزش کشور خدمت کردهاند هنگام دریافت حقوق خود بین بخشهای مختلف پاسکاری شوند. به گزارش خبرآنی، عباس پاپی زاده نماینده مردم دزفول در مجلس شورای اسلامی در جلسه چهارشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۳ صحن مجلس در تذکری به رئیس جمهوری گفت: ضرر و زیان ناشی از اختلاف بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه که باعث عدم پرداخت حقوق این عزیزان از سال ۱۴۰۰ تا الان شده است باید جبران شوند. وی افزود: با وجود همه سختیها و کمبودها و کاستیهای دولت هر کدام از این افراد بیش از ۳۰ سال به نظام آموزشی کشور خدمت کردهاند و حالا سزاوار نیست که هنگام پرداخت حقوق این عزیزان بین بخشهای مختلف دولت پاسکاری شوند. بنابراین از رئیس جمهور محترم انتظار...
-
طرح تقویت آموزش و پرورش هفته آینده به کمیسیون ارسال میشود
احسان عظیمیراد سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، درباره طرح تقویت آموزش و پرورش، گفت: موضوع آموزش و پرورش یکی از موضوعات زیربنایی و پایهای هر کشوری است و در کشور ما هم طبیعتاً موضوع آموزش و پرورش یک موضوع حساس و کلیدی است. هر چقدر به حوزه آموزش و پرورش در قالب نظام تعلیم و تربیت توجه و بودجه مناسبتری اختصاص داده شود و شرایط و زیرساختها برای نقش آفرینی معلمان برای رشد و تربیت دانشآموزان فراهم شود. وی با بیان اینکه تقویت آموزش و پرورش مورد تاکید کمیسیون آموزش است، گفت: یکی از طرحهایی که با کمک مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی اخیرا در دستور کار مجلس و کمیسیون قرار گرفته طرح تقویت نظام آموزش و پرورش است که بحثهای گوناگونی در این طرح مطرح و سعی شده در ابعاد مختلف تغییر در ساختارها، بهینهسازی ساختارها و تغییر در نگاه...
-
آموزش والدین برای مقابله با آسیبهای نوظهور دانشآموزان
عاطفه مدبرنژاد؛ مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، درباره اهمیت آموزش و توانمندسازی خانوادهها برای مقابله با آسیبهای اجتماعی نوظهور در میان دانشآموزان گفت: یکی از اقدامات اساسی انجمن اولیا و مربیان، آموزش و توانمندسازی خانوادهها است. نظام مسائل دانشآموزان که نیازمند آگاهی خانوادهها برای مواجهه هوشمندانه با آنهاست، شناسایی و در قالب نظام جامع آموزش خانواده به استانهای کشور ابلاغ شده است. 6 هزار مدرس آموزش خانواده در کشور وی افزود: امسال مدرسان آموزش خانواده در سراسر کشور انتخاب شدند و هماکنون حدود 6 هزار مدرس فعال داریم که پس از توانمندسازی، آموزشهای لازم را به والدین در مدارس ارائه میدهند. مدبرنژاد به برگزاری دورههای آموزشی در نمایشگاه یاریگران زندگی اشاره کرد و گفت: این نمایشگاه فرصتی بود تا خدمات...
-
حکمرانی آموزشی با همکاری شورای انقلاب فرهنگی محقق میشود
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، سید جلال موسوی؛ معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، امروز در نشست خبری با رسانهها با اشاره به نخستین همایش حکمرانی نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: نظام تعلیم و تربیت یکپارچه است و بر همین اساس، سه محور اصلی در همایش حکمرانی تعلیم و تربیت مدنظر قرار دارد. وی افزود: در این همایش، چالشهای حوزه آموزش و پرورش بررسی خواهد شد. محور نخست این همایش، الگوهای حکمرانی تربیت با رویکرد بومی است که مسائلی همچون سند تحول آموزش و پرورش، ساحتهای تربیتی مبتنی بر سند تحول، عدالت آموزشی، کیفیت آموزش و ارتقای منابع انسانی مورد بررسی قرار میگیرد. دبیر علمی همایش حکمرانی نظام تعلیم و تربیت بیان کرد: محور دوم همایش، حکمرانی تربیت غیررسمی است که خارج از آموزش و پرورش قرار دارد و به بررسی نقش فعالان تربیتی و حلقههای مردمی در نظام...
-
رژیم صهیونیستی بودجه آموزش تکنولوژی را به نصف کاهش داده است
پیامدهای بودجه ۲۰۲۵ رژیم صهیونیستی روز به روز آشکارتر میشود. بودجه آموزش تکنولوژی در بودجه کل این رژیم ۵۰ درصد کاهش یافته است که این مسئله به گفته برخی مسؤولان اسرائیلی در بخش تکنولوژی به فروپاشی این بخش منجر خواهد شد. به گزارش خبرآنی، سرمایهگذاری در آموزش یکی از مهمترین عوامل جهت دهی اقتصاد به سمت بخشهایی است که تصمیم گیرندگان اسرائیلی آن را مناسبترین میدانند برای همین کاهش این سرمایهگذاری احتمالا پیامدهایی در آینده بر کل اقتصاد این رژیم و نه فقط این بخش داشته باشد. بخش تکنولوژی که افتخار اقتصاد رژیم صهیونیستی است از پیامدهای جنگ دور نمانده است. به دنبال تصویب بودجه ۲۰۲۵ رژیم صهیونیستی این بخش امروز با چالش جدیدی مواجه شده است. بودجه آموزش در بودجه کل رژیم صهیونیستی برای سال ۲۰۲۵ کاهش یافته است و طبیعی است که بخش آموزش تکنولوژی یکی از متضررین از این اقدام باشد. در این...
-
آغاز دورههای آموزشی گردشگری/ برنامه ویژه برای بومگردیها
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری خبرآنی، در سالهای اخیر، اقامتگاههای بومگردی به یکی از ارکان مهم صنعت گردشگری در ایران تبدیل شدهاند. این اقامتگاهها که با هدف جذب گردشگران به مناطق روستایی و طبیعی ایجاد شدهاند، نقش مهمی در توسعه پایدار این مناطق ایفا میکنند. اما با رشد این صنعت، نیاز به آموزشهای تخصصی برای مدیریت و بهرهبرداری از این اقامتگاهها بیش از پیش احساس شد. پس از تصویب قانون اشتغال روستایی و عشایری، توسعه اقامتگاههای بومگردی شتاب گرفت، اما بسیاری از دورههای آموزشی موجود با نیازهای خاص این بخش هماهنگ نبودند. در نتیجه، نیاز به بازنگری در سرفصلهای آموزشی و تنظیم برنامههای جدید برای آموزش بهرهبرداران این اقامتگاهها احساس شد. یکی از چالشهای اصلی در این مسیر، فاصله جغرافیایی بین اقامتگاههای بومگردی و مراکز آموزشی است. به همین دلیل، برگزاری دورههای آموزشی به صورت...