مدرسه
-
ساخت بیش از ۹ هزار مدرسه توسط نهادهای انقلابی در کشور
به گزارش سرویسخبری مهر، علیرضا کاظمی ظهر پنجشنبه در جمع سرویسخبریان مشهدی اظهار کرد: بیش از ۹ هزار مدرسه جدید با مشارکت نهادهای انقلابی و نیروهای مسلح در سطح کشور در دست احداث است که سپاه پاسداران متعهد به ساخت هفت هزار مدرسه شده است. وزیر آموزش و پرورش افزود: تاکنون عملیات اجرایی ساخت ۵۰۰ مدرسه توسط سپاه آغاز شده و همچنین بنیاد مستضعفان و ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) هر یک هزار مدرسه و فرماندهی انتظامی ۷۰۰ مدرسه را میسازند. وی با اشاره به آمار مشارکت بنگاههای اقتصادی ادامه داد: به عنوان مثال در استان کرمان، صنایع گلگهر و مس کرمان ساخت ۲۵۰ کلاس درس را بر عهده گرفتهاند که این روند مشارکت در سایر استانها نیز ادامه دارد. کاظمی به مجموعه اقدامات خراسان رضوی اشاره و بیان کرد: در این استان ۷۰۹ پروژه مدرسهسازی با مدل هیئتامنایی مردمی در حال اجراست که زمان ساخت آنها از ۱.۵ سال تا...
-
سامانه «مدرسهیار» رونمایی شد
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، به نقل از وزارت آموزش و پرورش، سامانه «مدرسهیار» بستری اختصاصی و مبتکرانه برای استان سیستان و بلوچستان است که با هدف ایجاد شفافیت، تسهیل مشارکت و افزایش سرعت در تحقق عدالت آموزشی طراحی شده است. در جریان برگزاری گردهمایی نیکاندیشان مدرسهساز سرزمین هامون و مکران در اردوگاه شهید باهنر تهران از سامانه هوشمند مدرسهیار به عنوان یکی از نوآورانهترین اقدامات حوزه نوسازی مدارس استان رونمایی شد. در این سامانه اطلاعات کامل پروژههای نیمهتمام دولتی با قابلیت مشارکت خیرین، بهروزرسانی و بارگذاری میشود؛ خیرین میتوانند از هر نقطهای در ایران یا جهان وارد سامانه شده و وضعیت پروژهها را بررسی کرده پیشنهادات خود را ارائه داده و آمادگی خود را برای مشارکت اعلام کنند. پروژههایی که در قالب نهضت مدرسهسازی عملیات اجراییشان آغاز شده نیز در این سامانه قرار میگیرند و...
-
تلاش سازمان نوسازی مدارس برای مشارکت مردم در امر مدرسه سازی
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان در نشست هماندیشی فعالان و جهادگران آموزشی مناطق محروم با محوریت آغاز رسمی فعالیتهای شبکهی همای مهر ضمن تقدیر از حضور پرشور فعالان این عرصه، تأکید کرد: حضور شما جهادگران، تجلی عشق به تعلیم و تربیت و نشانگر روحیه انقلابی در خدمترسانی به مناطق محروم است. رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به اینکه برای نخستین بار در تاریخ ۴۶ ساله انقلاب و نظام اسلامی آموزش و پرورش؛ اولویت دولت است، اظهار داشت: با تأکیدات دکتر پزشکیان مسئله اول دولت امروز، تحول در آموزش و پرورش؛ هم در زیرساختهای فیزیکی و هم در محتوای آموزشی است. وی افزود: کلید رهایی از شرایط موجود، پیوستن به سامانههای هوشمند و سکوهایی است که منجر به کیفیتبخشی به آموزش است. خان محمدی با بیان اینکه مدرسه نقطه کانونی همه تحولات است، خاطرنشان...
-
وجود مدرسه و دانشآموز تضمینکننده کیفیت یادگیری نیست
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، مهدی نوید ادهم، رئیس کمیسیون مدرسهیاری جامعه خیرین مدرسهساز کشور، امروز در نشست هماندیشی فعالان آموزشی مناطق محروم، با اشاره به نقش بیبدیل خیرین مدرسهساز اظهار کرد: امروز بیش از یکسوم مدارس کشور به همت خیرین ساخته شدهاند؛ در غیر این صورت، ما همچنان با مدارس چندنوبته دست و پنجه نرم میکردیم. وی با هشدار نسبت به چالشهای فعلی آموزشوپرورش افزود: اکنون با دو بحران جدی کاهش کیفیت آموزشی و عدالت در دسترسی به آموزش مواجهیم. همانگونه که مشارکت مردم مشکل فیزیکی مدارس را حل کرد، باید از ظرفیت خیرین برای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی نیز بهره بگیریم. نوید ادهم با اشاره به تاریخچه سهدههای مدرسهسازی گفت: سی سال پیش، با توجه به رشد جمعیت دانشآموزی و محدودیت منابع، جریان خیرین مدرسهساز پایهگذاری شد؛ امروز ثمره آن، ساخت بیش از 30 درصد مدارس...
-
امکان ثبتنام در سرویس مدرسه دانشآموزان تا اول تیر
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، عاطفه سادات مدبرنژاد مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امور مربوط به حمل و نقل دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ مطابق با آئین نامه اجرایی حمل و نقل دانش آموزان مصوب هیئت وزیران در شهریور ماه ۱۴۰۲ است گفت: برابر با ماده ۲۴ آئین نامه مذکور هرگونه دخالت مدیران مدارس یا سایر مسئولان و عوامل مدرسه یا ادارات آموزش و پرورش در حوزه حمل و نقل خارج از موارد تعیین شده در آئین نامه و انعقاد هرگونه قرارداد بین مدارس و مجموعههای تابعه با پیمانکاران ممنوع است. وی با بیان اینکه شهرداریها و دهیاریها به عنوان مرجع صدور مجوز فعالیت، اموری چون صدور گواهی صلاحیت برای متقاضیان حمل و نقل دانش آموزی، اخذ مصوبه بهای خدمات حمل و نقل از شورای شهر و روستا، بررسی عملکرد پیمانکاران، برآورد ناوگان مورد نیاز، بررسی قراردادها، رسیدگی به گزارش تخلفات رانندگان...
-
اساسنامه مدرسه مجازی تصویب شد
به گزارش سرویسخبری مهر، پس از مدتها طرح و بررسی، اساسنامه مدارس مجازی تصویب شد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اعلام این خبر گفت: از مزیتهای اساسنامه مدرسه مجازی کاهش تنوع مدارس است به طوری که مدارس آموزش از راه دور، بزرگسال دولتی، غیردولتی و ایثارگران موظفند ظرف مدت سه سال پس از ابلاغ این اساسنامه، شرایط خود را مطابق با مفاد این اساسنامه، برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم نمایند. محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به جلسه شماره ۱۰۵۸ یک و هزار و پنجاه هشتمین جلسه این شورا، اظهار کرد: به استناد بندهای ۴ و ۷ راهبرد کلان و راهکارهای ۳-۵ و ۲-۱۷ و۴-۱۷ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در اجرای مصوبه جلسه ۱۰۲۵ شورایعالی آموزش و پرورش و در راستای توسعه، نهادینه کردن عدالت آموزشی و تربیتی، ارتقا کیفیت تعلیم و تربیت با بهرهمندی هوشمندانه از فناوریهای نوین مبتنی بر نظام...
-
موج حمایتهای جهادی برای مدرسه سازی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در مراسم آغاز عملیات احداث کلاسهای درس استاندارد و برنامه اردوهای تربیتی دانشآموزی بنیاد مستضعفان، با اشاره به نقش بنیاد مستضعفان در نهضت مدرسهسازی کشور گفت: بنیاد مستضعفان جزو نخستین مجموعههایی بود که به نهضت بزرگ مدرسهسازی لبیک گفت و در حضور رئیسجمهور نیز برنامه بسیار خوبی را ارائه کرد که گزارشی جامع از مجموعه اقدامات این بنیاد مطرح شد. وی افزود: همت بنیاد مستضعفان بر این است که یکی از بنیادیترین مسائل نظام تعلیم و تربیت کشور را حل کند. این بنیاد با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و سازمان برنامه و بودجه، به دنبال حل مسئله مدارس فرسوده است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: جا دارد از رئیسجمهور نیز صمیمانه تشکر کنم همانطور که در دیدار اخیر معلمان با رهبر معظم انقلاب، ایشان از توجه ویژه...
-
احداث ۱۳۵۰ کلاس درس و تعمیر ۱۴۰۰ مدرسه توسط بنیاد علوی
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، محسن مرادعلی جانشین مدیرعامل بنیاد علوی گفت: از سال ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۴ حدود ۱۳۵۰ کلاس درس توسط بنیاد احداث شده و ۱۴۰۰ مدرسه تعمیر و تجهیز شده است. مرادعلی بیان کرد: همچنین در این مدت ۸۸۷ مدرسه شناسایی شده که ۳۰۸ مدرسه در مرحله شروع عملیات اجرایی ایمن سازی است؛ همچنین ۱۰۰ هزار متر مربع کل زیربنای مدارس احداثی است که تعداد کل دانشآموزان خدمات گیرنده ۱۸۸۳۲ نفر هستند. وی بیان کرد: رتبهبندی استانها بر اساس نیاز به بیشترین مدرسه استان فارس، خوزستان، کهگیلویه و بویراحمد، اردبیل، آذربایجان شرقی و چهارمحال بختیاری است.
-
حضور پزشکیان در مراسم تشییع «ناصر قفلی» خیّر مدرسهساز
به گزارش حوزه دولت پایگاه خبری خبرآنی، مسعود پزشکیان رئیسجمهور صبح روز دوشنبه در مراسم تشییع پیکر مرحوم ناصر قفلی رئیس جامعه خیّرین مدرسهساز حضور یافت. مراسم تشییع ناصر قفلی رئیس جامعه خیّرین مدرسهساز امروز از مقابل ساختمان جامعه خیّرین مدرسهساز کشور برگزار شد. انتهای پیام/
-
کشف اجساد سوخته/ اشغالگران با بمباران مدرسه محل اسکان آوارگان باز هم دست به کشتار زدند
رژیم اشغالگر صهیونیستی با بمباران مدرسهای که به آوارگان در محله الدرج شهر غزه پناه داده بود، بار دیگر مرتکب قتل عام شد. به گزارش خبرآنی، رژیم اشغالگر همچنان به جنگ نسل کشی خود در نوار غزه ادامه میدهد و به طور عمدی غیرنظامیان فلسطینی را میکشد و پناهگاهها را هدف قرار میدهد. در این راستا اوایل صبح دوشنبه، اشغالگران با بمباران مدرسه «فهمی الجرجاوی»، که محل اسکان افراد آواره در محله الدرج در مرکز شهر غزه است، قتل عام کردند. بر اساس گزارش رسانههای فلسطینی، این کشتار منجر به شهادت ۲۵ نفر شد. بمباران صهیونیستها باعث آتش سوزی گسترده در مدرسه و تبدیل شهدا به پیکرهای سوخته گردید. اشغالگران در عین حال یک خانه در مجاورت اردوگاه آوارگان در خیابان الثوره در شهر غزه را هدف قرار دادند که در نتیجه دهها تن شهید و مجروح شدند. همچنین بر اساس گزارش رسانههای فلسطینی، بر اثر بمباران چادر...
-
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز درگذشت
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، دکتر ناصر قفلی، رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور و از چهرههای پیشکسوت و اثرگذار نیکوکاری در حوزه آموزش، شامگاه گذشته پس از تحمل یک دوره بیماری دار فانی را وداع گفت. دکتر قفلی متولد سال 1315 در مشهد بود. پس از اخذ دیپلم، برای ادامه تحصیل به آلمان رفت و تحصیلات خود را تا مقطع دکتری در رشته دامپروری با گرایش مرغداری ادامه داد. او در سال 1343 همراه با همسرش به ایران بازگشت و پس از مدتی با همراهی برادرش وارد مسیر مدرسهسازی شد؛ مسیری که به رسالت عمرش تبدیل شد. فعالیتهای او در حوزه ساخت مدارس بهطور رسمی با همکاری مرحوم دکتر محمدرضا حافظی، رئیس فقید مجمع خیرین مدرسهساز کشور آغاز شد. قفلی از بنیانگذاران جامعه خیرین مدرسهساز به شمار میرود و از سال 1398 ریاست این نهاد را بر عهده داشت. در دوران مدیریت او، بیش از 40 هزار کلاس درس با مشارکت...
-
پیام تسلیت پزشکیان در پی درگذشت رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، مسعود پزشکیان در پیامی با تسلیت درگذشت دکتر ناصر قفلی، رئیس فقید جامعه خیرین مدرسهساز کشور تصریح کرد: این انسان وارسته و نیکاندیش، با انجام کارهای خیرخواهانه و اجتماعی، به ویژه در عرصه مدرسهسازی و در کنار آن نگاه عمیق به مهارتآموزی در دانشآموزان، منشأ آثار ارزشمندی در گسترش عدالت آموزشی شد که به یقین خدمات ایشان برای همیشه ماندگار و برای خیرین کشور الهامبخش خواهد بود. متن پیام رئیسجمهور به شرح زیر است؛ « بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون درگذشت زنده یاد دکتر ناصر قفلی خیر خوشنام و پیشکسوت و رئیس فقید جامعه خیرین مدرسهساز کشور موجب تأثر خاطر شد. این انسان وارسته و نیکاندیش، با انجام کارهای خیرخواهانه و اجتماعی، به ویژه در عرصه مدرسهسازی و در کنار آن نگاه عمیق به مهارتآموزی در...
-
ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسهساز درگذشت
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، ناصر قفلی شامگاه شنبه سوم خرداد ۱۴۰۴ بعد از یک عمر مجاهدت و تلاش خالصانه در مسیر مدرسهسازی و تأمین آسایش برای فرزندان عزیز ایران به ملکوت اعلی پیوست. وی متولد ۱۳۱۵ در مشهد بود که بعد از گرفتن دیپلم برای ادامه تحصیل به آلمان رفت و تحصیلاتش را تا مقطع دکترا در رشته کشاورزی ادامه داد و پس از آن به ایران بازگشت. ناصر قفلی از بنیانگذاران جامعه خیرین مدرسهساز کشور بود که بیش از هشتاد مدرسه بزرگ و کوچک ساخت.
-
۳ دانشآموز در حادثه چاقوکشی در مدرسهای در فنلاند زخمی شدند
به گزارش سرویسخبری مهر به نقل از یورو نیوز، دانشآموزان مجروح تحت درمان پزشکی قرار گرفتهاند و جراحات آنها تهدیدکننده جان شأن نیست. به گفته پلیس، مظنون تقریباً نیم کیلومتر در فاصله کمی از مدرسه دستگیر شد. پلیس ساعت ۱۰:۴۲ صبح از طریق مرکز اورژانس گزارشی از خشونت در مدرسه دریافت کرد. ساعت ۱۱:۰۰ صبح، آنها اعلام کردند که چندین گشت برای بررسی وضعیت در محل حضور دارند. بعداً، ساعت ۱۲:۱۸ بعد از ظهر، پلیس اعلام کرد که محل مدرسه را بازرسی کرده و وضعیت بحرانی به پایان رسیده است. با این حال، مأموران در محل حادثه باقی ماندند. مدرسه وهاجاروی، جایی که این حادثه رخ داده است، دارای بیش از ۱۲۰۰ دانشآموز از کلاس اول تا نهم است. شهر پیرکالا در حدود ۱۸۰ کیلومتری شمال هلسینکی، پایتخت فنلاند، واقع شده است. روزنامه فنلاندی ایلتالهتی گزارش داد که گفته میشود مظنون از قبل بیانیهای ارسال کرده است. پلیس...
-
واکنش رئیس جمهور و نخستوزیر پاکستان به حمله به یک سرویس مدرسه در بلوچستان
مقامات ارشد پاکستان حمله انتحاری به یک اتوبوس حامل دانشآموزان در منطقه بلوچستان این کشور را محکوم کردند. به گزارش خبرآنی، بر اساس اعلام مقامات پاکستان، امروز (چهارشنبه) یک بمبگذار انتحاری به یک اتوبوس سرویس مدرسه در جنوب غرب پاکستان حمله کرد که به کشته شدن دست کم پنج نفر و زخمی شدن ۳۸ تن دیگر منجر شده است. تاکنون هیچ گروهی مسئولیت حمله را بر عهده نگرفته است. «آصف علی زرداری» رئیس جمهور و «شهباز شریف» نخست وزیر پاکستان این حمله تروریستی در بلوچستان را به شدت محکوم کردند. زرداری در بیانیهای که توسط دفتر ریاست جمهوری منتشر شد، مراتب تسلیت صمیمانه خود را به خانوادههای داغدار ابراز و برای آنها در این دوران سخت، آرزوی صبر و شکیبایی کرد. او همچنین حمله به دانشآموزان را عملی غیرانسانی و نفرتانگیز توصیف کرد و هند را مسئول حمایت از گروههای تروریستی دخیل در چنین حوادثی دانست و بر...
-
عیادت وزیر آموزش و پرورش از رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور
به گزارش پایگاه خبری خبر آنی، علیرضا کاظمی وزیر آموزش پرورش در این ملاقات ضمن گفتگو با این خیر نیکاندیش مدرسه ساز و خانواده وی از درگاه خداوند متعال برای ایشان شفای عاجل و سلامتی کامل مسئلت کرد. کاظمی با اشاره به نقش محوری جامعه خیرین مدرسهساز در گسترش عدالت آموزشی، گفت: بیشک، تلاشهای ارزشمند خیرین مدرسهساز بهویژه دکتر قفلی بهعنوان یکی از بنیانگذاران جامعه خیرین مدرسه ساز و پیش روان این جریان مردمی، که همواره با دغدغهمندی پیگیر مدرسه سازی هستند، یادگاری ماندگار و موجب ارتقای کیفیت آموزش و پرورش است. ناصر قفلی از سال ۱۳۹۸ ریاست جامعه خیرین مدرسهساز کشور را بر عهده دارد.
-
استانداران با دستور رئیسجمهور، مسئول پیگیری نهضت مدرسهسازی
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، حمیدرضا خان محمدی، در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استانها و مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با تأکید بر اهمیت مشارکت همهجانبه در رفع مسائل آموزشی و تربیتی کشور، اظهار داشت: این نهضت به تنهایی یک نهضت مدرسهسازی نیست، بلکه یک نهاد اجتماعی برای حل مسئله در سطح کشور است. همه معاونتهای وزارت آموزشوپرورش در این راستا پای کار هستند و باید در کنار گفتمانسازی، کار عملیاتی نیز انجام شود. وی افزود: در راستای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و تربیتی با مشارکت مردم، استانداران موظفاند مطابق دستور ریاست جمهور، شخصاً پیگیر مسئله نهضت در سطح استان باشند. از فرایند طراحی تا ساخت و تجهیز و نصب انشعابات و بهرهبرداری نهایی، همه افرادی که در سطح یک استان و منطقه مسئولیتی دارند باید پای کار این نهضت...
-
اجرای طرح ارزیابی امنیت و ایمنی ۲ هزار و ۴۰۰ مدرسه در پایتخت
به گزارش سرویسخبری مهر، علی نصیری رئیس سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران درباره اجرای طرح ارزیابی امنیت و ایمنی مدارس دولتی پایتخت اظهار کرد: بیش از ۲ هزار و ۴۰۰ مدرسه در این راستا بررسی شد که بیش از ۴۴۴ هزار مورد عدم انطباق و موازین سلامت و محیط زیست کشف شد که ۶ درصد آنها در شرایط قرمز یا پرخطر است، ۵۲ درصد ریسک متوسط یا میان خطر و ۴۳ درصد هم کم خطر هستند. نصیری افزود: ۶ درصد پرخطر هم قرار است با کمک آموزش و پرورش در کنار هم با سرعت و با ظرفیتهای شهرداری تهران مشکلات را کمتر از یک ماه حل کنند. وی بیان داشت: طرح تیم ارزیابی و ایمنی شهر تهران که فقط مدارس تهران را مورد ارزیابی قرار داده در سراسر کشور هم اجرایی خواهد شد.
-
شروع مدرسه از ۶ صبح؛ چالشهای یک سیاست اضطراری
احتمالاً آدرس را اشتباه تایپ کردهاید. شما به طور خودکار به صفحهٔ اول هدایت خواهید شد. برای دسترسی سریعتر بر روی خانه یا جستجو کلیک کنید.
-
دانشآموزان کارت ورود به امتحانات نهایی را از مدرسه بگیرند
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، امتحانات نهایی دانشآموزان از 28 اردیبهشت آغاز میشود. امتحانات دانش آموزان پایه دوازدهم از 28 اردیبهشت با درس تعلیمات دینی 3 آغاز میشود و تا 22 خرداد ادامه دارد. امتحانات نهایی دانشآموزان پایه یازدهم از روز دوشنبه 29 اردیبهشت 1404 آغاز میشود و تا دوشنبه 19 خرداد ادامه داد. شروع فرآیند آزمون از ساعت 7 صبح است و آزمون رأس ساعت 7.30 برگزار میشود. درهای حوزه رأس ساعت 7.20 بسته میشود و بعد از آن هیچ دانشآموزی اجازه ورود نخواهد داشت. دانشآموزان برای دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات نهایی باید به این نکات توجه داشته باشند: دانشآموزان سال جاری کارت ورود به جلسه را از مدرسه محل تحصیل دریافت کنند. دانشآموزانی که برای ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی ثبتنام کردهاند، دو کارت مجزا از مدرسه محل تحصیل دریافت میکنند. داوطلبان غیر...