دبستانی
-
سازمان مستقل برای تربیت کودکان نیاز است/پیشنهاد اجباری شدن پیشدبستانی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری مجازی با رسانه‌ها اظهار کرد: بسته تحولی خوانا با توجه به چالش اساسی دوره ابتدایی و ضعف دانشآموزان در مهارت خواندن و درک مطلب طراحی شده است، نتایج آزمون بین‌المللی پرلز هم این موضوع را نشان می‌دهد و همچنان از میانگین جهانی عقب‌تر هستیم. وی افزود: با توجه به حساسیت دوره ابتدایی، در بسته خوانا مهارت خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن در ترکیب با مهارت ادب، مسئولیت‌پذیری و جرأت‌ورزی در 5 درصد از مدارس به صورت آزمایشی اجرا می‌شود تا پس از دریافت بازخورد آن را تعمیم دهیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: هدف از بسته خوانا، ایجاد مهارت‌های اساسی زبانی است چرا که سال‌هاست دانشآموزان ما روخوانی و رونویسی را انجام می‌دهند اما مهارت کافی برای بیان کلمات ندارند و این نقص...
-
توضیحات آموزش‌وپرورش درباره دریافت شهریه مراکز پیشدبستانی در تعطیلات کرونایی
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، وزارت آموزش و پرورش درباره خبر " اخذ پول زور توسط برخی مهدهای کودک از خانواده‌ها برای تعطیلات کرونایی " که در تاریخ دوم اردیبهشت 99 در این خبرگزاری منتشر شد، پاسخی را ارسال کرده است. متن پاسخ معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بدین شرح است: طبق قوانین موجود، سازمان بهزیستی کشور مسئول صدور مجوز و برنامه‌های اجرایی مهدهای کودک است و تعیین شاخص‌ها و تدوین محتوای مهدهای کودک به‌عهده وزارت آموزش و پرورش است. با توجه به اینکه مهدهای کودک مرکز نگهداری و مراقبت از کودکان زیر سن چهار سال تمام هستند، با توجه به تعطیلی این مراکز همچون بسیاری از مشاغل دیگر نیازمند تصمیم‌گیری و حمایت توسط مراجع ذی‌صلاح قانونی است؛ لذا وزارت آموزش وپرورش در این رابطه مسئولیتی ندارد. در خصوص کلاس‌های پیشدبستانی نیز لازم به ذکر است براساس قوانین موجود و اسناد...
-
آموزش دانشآموزان از طریق شبکه آموزش از روز شنبه/ آموزش صبحگاهی ویژه دبستانی‌ها
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، طبق اعلام مسئولان وزارت آموزش و پرورش و مدیر شبکه آموزش سیما قرار است آموزش مجازی دانشآموزان در ایام تعطیلی مدارس به دلیل پیشگیری از شیوع ویروس کرونا از طریق شبکه آموزش سیما انجام شود. در همین رابطه مسعود احمدی افزادی مدیر شبکه آموزش گفت: در روزهای اخیر وزیر آموزش وپرورش با معاونت سیما گفت‌وگوی مفصلی داشت و بر این اساس با معاونت ابتدایی و متوسطه وزارت آموزش وپرورش جمع‌بندی نهایی را انجام دادیم تا کار آموزش دانشآموزان در ایام تعطیلی مدارس از طریق شبکه آموزش انجام شود. وی افزود: امیدواریم از روز شنبه با کار فشرده و سنگین بتوانیم در چند بخش و 7 روز هفته برنامه‌های کلاسی را به صورت مکمل ارائه دهیم. مدیر شبکه آموزش گفت: سرفصل و بودجه‌بندی بیش از 70 درصد برنامه‌های مدارس انجام شده است و سعی می‌کنیم بحث تشویقی و تکمیلی داشته باشیم. بخش...
-
وزیر آموزش و پرورش خبر داد: کمبود 100 هزار معلم در کشور/ تصویب آئین‌نامه تبدیل وضعیت معلمان حق‌التدریس و مربیان پیشدبستانی
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی از گرگان ، محسن حاجی میرزایی امشب در بدو ورود به استان گلستان در جمع خبرنگاران اظهارداشت: حادثه سیل سنگین بود اما به همت خیران و دولت مشکلات جبران شد و همه مدارسی که نیاز به تعمیر داشت تعمیر و در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفت. وی افزود: مدارس احداثی هم ساخت‌شان آغاز شده و بخشی تا پایان سال به اتمام می‌رسد و بخشی هم در سال آینده ساخته می‌شوند. وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: در هیچ کدام از مدارس مناطق سیل‌زده دانش آموزان بدون کلاس نمانده‌اند. وی درباره ساماندهی مربیان پیش دبستانی و حق الزحمه هم گفت: آئین‌نامه تبدیل وضعیت معلمان حق‌التدریس و مربیان پیشدبستانی در دولت به تصویب رسید و تا پایان برنامه متناسب با نیاز مناطق شناسایی و جذب می‌شوند. حاجی میرزایی اظهار داشت: همه سعی ما بر این بود که کلاسی بدون معلم نباشد و امسال 15 میلیون و 140 هزار...
-
![]()
یک‌سوم دبستانی‌ها مهارت‌های اولیه خواندن و حساب کردن را کسب نمی‌کنند
ابراهیم سحرخیز معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در رابطه با وضعیت آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از چالش‌های آموزش و پرورش، نیروی انسانی است؛ در بحثِ معلمین با مشکلات چندگانه‌ای مثل رفع نشدن مشکل معیشت و مطالبات فرهنگیان روبه‌رو هستیم بنابراین با کمترین انگیزه به استقبال سال تحصیلی جدید می‌روند و این نارضایتی پنهان و بی‌انگیزگی موجب آن می‌شود که به کیفیت کار آموزش در کلاس‌های درس لطمه جدی وارد شود. وی افزود: مشکل بعدی که باز هم به نیروی انسانی باز می‌گردد، بحث برون‌سپاری، خصوصی‌سازی و بی‌توجهی به دوره ابتدایی در آموزش و پرورش است؛ وقتی دوره ابتدایی را در مدارس عادی دولتی با معلمان خرید خدمات آموزشی، با معلمانی که به وسیله مجلس از طریق به کارگیری بعضی نیروهای پیشدبستانی یا آموزشیار نهضت که جذب آموزش و پرورش شدند، شروع...
-
![]()
فارس من| دستورالعمل اجرایی استخدام مربیان پیشدبستانی در انتظار تصویب دولت
سید حمایت میرزاده عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در واکنش به درخواست مخاطبان این خبرگزاری در سامانه «فارس من» مبنی بر اینکه « نیروهای پیشدبستانی را استخدام کنید »، اظهار کرد: برای حق‌التدریسی‌ها، مربیان پیش‌دبستانی‌های قبل از سال ۹۱ و آموزشیاران نهضتی سوادآموزی قبل از سال ۹۲ بارها پیگیری‌هایی را انجام داده‌ایم؛. وی ادامه داد: مجلس در زمینه تصویب قوانین مربوط به استخدام مربیان پیشدبستانی ورود کرده و دولت نیز موظف است که دستورالعمل اجرایی را تهیه کند. میرزاده اضافه کرد: تا جایی که اطلاع...
-
فراخوان ارائه مقالات همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیشدبستانی
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، دومین همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیشدبستانی، در راستای پرورش مبانی هویت ایران اسلامی در کودکان به‌خصوص کودکان دوره پیشدبستانی و باهدف ترویج فرهنگ اسلامی، ایرانی، تقویت و انسجام هویت ایران اسلامی و پیوند هرچه بیشتر کودکان با انقلاب اسلامی و هویت ملی در روزهای چهارشنبه و پنجشنبه 22 و 23 آبان ماه 98 با مدیریت اجرایی اداره کل آموزش‌وپرورش استان قزوین برگزار می‌گردد. محورهای مقالات این همایش ماهیت، ضرورت و مؤلفه‌های هویت کودکان ایران اسلامی، عوامل مؤثر در شکل‌گیری هویت کودکان در دوره پیشدبستانی، آسیب‌شناسی فرایند شکل‌گیری هویت کودکان پیشدبستانی و تجارت جهانی درزمینه شکل‌گیری هویت در دوره کودکی هستند. علاقه‌مندان می‌توانند آثار خود را در قالب مقاله، فیلم کوتاه، قصه‌گویی/ قصه‌خوانی و قصه‌نویسی، بازی و یادگیری و عکس تا تاریخ 31...
-
![]()
بررسی تغییر اندازه کتاب‌های درسی دبستانی‌ها/ کیفیت آموزشی مهم‌تر از صرفه‌جویی است
حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص فراخوان این سازمان درباره اندازه کتاب‌های درسی دوره دبستان اظهار کرد: یکی از راهکارهای صرفه‌جویی در مصرف کاغذ به میزان بیش از ۲ هزار تن در سال، تغییر قطع کتاب‌های دوره دوم ابتدایی از رحلی (21*28) به قطع وزیری (16* 23) است و در همین راستا فراخوانی دادیم. وی ادامه داد: پیشنهاد فراخوان به این دلیل بود که معلمان ابتدایی به ما کمک کنند و به این پرسش پاسخ داده شود که آیا این تغییر در روند یادگیری دانشآموزان تأثیر دارد؟ حجت‌الاسلام والمسلمین ذوعلم تصریح کرد: در انجام این کار، مشارکت معلمان برای ما بسیار بااهمیت است و اگر در نهایت به این نتیجه برسیم که با تغییر اندازه کتاب، کیفیت آموزشی پایین می‌آید، تغییر را انجام نمی‌دهیم. وی با تأکید بر اینکه برای ما...
-
![]()
برگزاری برنامه‌های دهه‌فجر با محوریت هویت ایرانی ـ اسلامی در ۶۰ هزار کلاس پیشدبستانی
رخساره فضلی مدیرکل دفتر آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس به برنامه‌هایی که در دوره پیشدبستانی در ایام دهه‌فجر برگزار شد، اشاره کرد و اظهار کرد: از اول بهمن در تمامی کلاس‌های این مقطع یعنی بیش از ۶۰ هزار کلاس دوره پیشدبستانی، ویژه‌برنامه‌هایی به مناسبت دهه فجر پیش‌بینی شد که اوج این برنامه‌ها در ایام دهه مبارک فجر بود. وی ادامه داد: در سطح کودکان با استفاده از روش‌های متنوعی که برای آنها جذاب است، تلاش می‌کنیم پیروزی انقلاب را به عنوان پیروزی شکوهمند در وجودشان نهادینه کنیم و در این راستا بچه‌ها ویژه برنامه‌هایی را برگزار کردند که این برنامه‌ها با محوریت هویت ایرانی ـ اسلامی بود. فضلی با بیان اینکه این برنامه‌ها در قالب شعر، قصه و نمایش و فعالیت‌هایی که برای بچه‌ها جذاب است، اجرا می‌شود، گفت: تلاش می‌کنیم که هویت ایرانی ـ...
-
![]()
سند 2030 به هیچ عنوان در پیشدبستانی اجرا نمی‌شود
رخساره فضلی مدیرکل دفتر آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در واکنش به درخواست تعدادی از مخاطبان این خبرگزاری در سامانه «فارس من» درباره «اهتمام در اجرای سند۲۰۳۰ در آموزش و پرورش» اظهار کرد: به هیچ عنوان سند 2030 در آموزش و پرورش اجرا نمی‌شود. وی ادامه داد: ممکن است فعالیت‌هایی باشد که برداشت اجرای سند 2030 را ایجاد کند ولی همانطور که می‌دانید وزارت آموزش و پرورش خط قرمز و سد فولادینی ایجاد کرده است که اینکه به هیچ عنوان روح، کلام و ادبیات 2030 وارد نظام آموزش و پرورش نشود. فضلی تصریح کرد: مقطع پیشدبستانی هم شامل همین قاعده است و امکان ندارد سند 2030 در آن اجرا شود. انتهای پیام/
دوستان ما
