معلمان
-
قالیباف: اجرای دقیق نظام رتبه‌بندی معلمان را از وزیر مطالبه خواهم کرد
به گزارش گروه سیاسی پایگاه خبری خبرآنی، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی صبح امروز (دوشنبه) در نخستین کنگره معلمان انقلاب اسلامی، با اشاره به اینکه اولویت اول نظام جمهوری اسلامی برای حل همه چالش‌ها، آموزش و پرورش است، تصریح کرد: همیشه در فعالیت‌های جهادی، موضوع آموزش و پرورش از اولویت‌های بنده بوده است و ما در مجلس نیز سعی می‌کنیم به این امر بها دهیم. وی با اشاره به تصویب قانون نظام رتبه‌بندی معلمان در دولت سیزدهم گفت: مکلف هستیم این موضوع را تا مرحله نهایی پیش ببریم و بنده حتی در درون آموزش و پرورش برای اجرای دقیق این قانون از شخص وزیر مطالبه خواهم کرد. رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اهمیت منزلت و جایگاه معلمان گفت: قانون رتبه‌بندی معلمان فرصتی برای چاره‌اندیشی دقیق در آموزش و پرورش در برنامه هفتم خواهد بود. قالیباف در ادامه اولین اولویت فوری در کشور را اقتصاد دانست و...
-
آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان ابلاغ شد جزئیات
به گزارش حوزه دولت پایگاه خبری خبرآنی، علی بهادری‌جهرمی سخنگوی دولت ظهر امروز طی توئیتی در صفحه شخصی خود از ابلاغ آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان خبر داد. محمد وحیدی عضو کمیسیون آموزش مجلس نیز پیش از این در توضیح نحوه امتیازبندی معلمان بر اساس این قانون، به خبرآنی گفته بود: طبق این قانون، مجموع امتیازات دیده شده برای کسب رتبه مختلف یک هزار امتیاز است و دو مرحله «تطبیق» و «ارتقا» در قانون دیده شد و بر اساس امتیازات اخذ شده تمامی معلمان بر طبق 4 شاخصه شایستگی‌های عمومی، شایستگی‌های تخصصی، شایستگی‌های حرفهای و تجربه رتبه‌بندی می‌شوند و پس از 5 سال نیز ارتقا می‌گیرد. بر اساس این قانون به شاخص‌های تعیین شده یعنی شایستگی عمومی 300 امتیاز، شایستگی تخصصی 260، شایستگی حرفهای 240 امتیاز و تجربه تا 200 امتیاز تعلق می‌یابد و معلمان حائز رتبه تا 500 امتیاز آموزشیار معلم، مربی معلم 500...
-
آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان ابلاغ شد
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ علی بهادری جهرمی در صفحه شخصی خود نوشت: آیین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان ابلاغ شد. پیش از این نظام رتبه‌بندی معلمان با تصویب در مجلس به قانون تبدیل شده بود و وزارت آموزش و پرورش مسئولیت تدوین آیین‌نامه اجرایی آن را بر عهده داشت. مسئولان وزارت آموزش و پرورش نیز از صدر احکام اعضای هیئت‌های ممیزه برای اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان از سوی وزیر و تمهیدات اجرای رتبه‌بندی توسط مرکز نیروی انسانی وزارتخانه خبر داده بودند. انتهای پیام/
-
دلیل تأخیر در اجرای رتبه‌بندی معلمان چیست؟/ احتمال ابلاغ آیین نامه در هفته جاری به آموزش و پرورش
حمیدرضا حاجی‌بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ درباره تأخیر دولت در اجرای رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: قانون رتبه‌بندی در مجلس مصوب شده است و اعتبار لازم به میزان 38 هزار میلیارد تومان برای آن تعیین شده است بنابراین در جلسه‌ای که با حضور مسئولان دولت داشتیم، دلیل تأخیر را پرسیدیم. وی افزود: قرار بود از فروردین 1401 رتبه‌بندی معلمان را اجرا کنند که با تأخیر همراه بود و امروز فرهنگیان نگران هستند. حاجی‌بابایی با تأکید بر اینکه نظام رتبه‌بندی معلمان قطعاً اجرایی خواهد شد، گفت: کیفیت اجرا و آیین‌نامه تدوین شده توسط دولت باید بررسی شود البته طبق اخباری که به ما اعلام شده، بررسی آیین‌نامه در دولت به اتمام رسیده است و باید این هفته به آموزش و پرورش ابلاغ شود. رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس متذکر شد: اگر در این هفته نیز به جمع‌بندی نرسند باید...
-
تربیت معلمان با آگاهی از سواد دیجیتال در روند تدریس
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ به گفته کارشناسانی که نسبت به خطرات شکاف دیجیتال هشدار داده‌اند، آموزش نحوه استفاده از ابزارهای دیجیتال و آنلاین به دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به شهروندانی فعال و مسئولیت‌پذیر بسیار مهم است. در گزارش euractiv آمده است، با رشد فناوری و دیجیتالی شدن در حوزه آموزش، معلمان به طور فزاینده‌ای با این وظیفه روبه‌رو هستند که به جوانان کمک کنند تا دانش، مهارت‌ها و ارزش‌ها را به عنوان شهروندان آینده به صورت آفلاین و آنلاین شناخته و توسعه دهند. هانس مارتنز، رئیس بخش شهروندی دیجیتال در European School net معتقد است اکثر مردم موافق هستند تا برای کودکان در یک جامعه دیجیتال مهم این است که نه‌تنها به فضای دیجیتال دسترسی داشته باشیم، بلکه در کنار آن مهارت‌های تفکر انتقادی مجهز شده و مطمئن شویم که این کودکان در آینده می‌توانند شهروندانی فعال و مسئولیت‌پذیر...
-
اعلام کف و سقف شهریه مدارس غیردولتی/ تقلیل ساعت کاری معلمان به 24 ساعت
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در برنامه تهران ٢� درباره شهریه مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه این مبلغ شامل شهریه ثابت، فوق برنامه و هزینه‌های ایاب و ذهاب، تغذیه و لباس فرم است،اظهار کرد: شهریه ثابت و فوق برنامه برای هر مدرسه نسبت به فعالیت های تعلیم و تربیتی اعلام شده است و امسال افزایش درصدی نداریم. وی ادامه داد: در کل کشور شهریه از 4 میلیون شروع و به ٣5 میلیون و 6� � هزار می‌رسد که کمترین مبلغ در استان کهگیلویه و بویراحمد و بیشترین در تهران است؛ همچنین به موسسان، معلمان و اولیا اجازه دادیم تا درباره میران شهریه از طریق سایت مشارکت‌ها یا مراجعه حضوری به ادارات آموزش و پرورش اعتراض خود را اعلام کنند. محمود زاده با بیان اینکه به مدارس اجازه دادیم تا ٣٨ درصد شهریه ثابت متناسب با تمهیدات فوق برنامه مدارس افزایش شهریه...
-
تذکرات نمایندگان درباره رتبه‌بندی معلمان/ وضعیت استخدامی فرهنگیان تعیین تکلیف شود
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسات علنی هفته جاری قوه مقننه، در تذکرات شفاهی و نطق‌های میان‌دستور خود به موضوع تاخیر در اجرای قانون رتبه‌بندی و تعیین تکلیف وضعیت استخدامی معلمان پرداختند که در این گزارش بخشی از اظهارات وکلای‌ملت پیرامون این 2 موضوع را می‌خوانیم: ** بلاتکلیفی رتبه‌بندی معلمان با کارشکنی مسئولان سازمان برنامه و بودجه حسین حق‌وردی نماینده شهر‌قدس در تذکر شفاهی خود به موضوع رتبه بندی معلمان اشاره کرد و گفت: دولت در اجرای رتبه بندی معلمان اهمال کرده است و انگار گوش شنوایی در سازمان برنامه و بودجه برای اجرای این قانون مصوب مجلس در زمینه رتبه بندی وجود ندارد. نماینده مردم شهریارو شهر‌قدس در مجلس افزود:با توجه به اینکه فرصت دولت برای تدوین آیین نامه اجرایی این قانون سپری شده است، همچنین با عنایت به اینکه آغاز اجرای قانون نیز...
-
جلسه سران قوا درباره رتبه‌بندی معلمان برگزار شود/ اجرای قانون نباید معطل آیین‌نامه‌نویسی بماند
رحمت‌الله نوروزی نایب رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، با اشاره به قانون رتبه‌بندی معلمان گفت: علی‌رغم تبدیل شد این لایحه به قانون، هنوز آیین‌نامه آن که باید ظرف یک‌ماه گذشته ابلاغ می‌شد عملیاتی نشده است که لازم است این موضوع از سوی مجلس پیگیری شود. وی افزود: ضروریست تا جلسه‌ای در سران قوا با حضور مسئولان مربوطه برگزار و مشخص شود چرا علی‌رغم قولی که برخی از مسئولان داده‌اند، رتبه‌بندی فرهنگیان اجرایی نمی‌شود. نایب رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس ادامه داد: در قانون رتبه‌بندی فرهنگیان یک‌ماه به دولت وقت داده شده تا آیین‌نامه آن را تدوین کند اما تاکنون خبری نیست، فرهنگیان چشم‌انتظار هستند؛ نمایندگان در جلسه علنی و اعضای تلفیق کمک کردند تا رتبه‌بندی از شهریور 1401 اجرایی شود، چرا الان مانع‌تراشی می‌شود. این آبروی مجلس است و باید برای...
-
طرح رسیدگی به وضعیت استخدامی معلمان هفته آینده در مجلس تعیین تکلیف می‌شود
مهدی اسماعیلی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، در تشریح آخرین وضعیت بررسی طرح تعیین تکلیف وضعیت استخدامی معلمان در مجلس، اظهار کرد: کار ارزیابی طرح تعیین تکلیف استخدامی معلمان در کمیسیون آموزش به اتمام رسیده و طرح جهت بررسی در جلسه علنی تقدیم هیئت رئیسه قوه مقننه شده است که اخیرا بیش از 70 تن از نمایندگان در نامه‌ای به رئیس مجلس خواستار در اولویت قرار گرفتن این طرح شده‌اند. وی افزود: با توجه به اهمیت موضوع و همچنین درخواست نمایندگان احتمالا طرح تعیین تکلیف استخدامی معلمان هفته آینده در دستورکار نمایندگان در جلسه علنی قوه مقننه قرار می‌گیرد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش با کمبود دهها هزار معلم مواجه است، بیان کرد: با تصویب و اجرای درست این طرح ظرف چند سال آینده معضل کمبود معلم در...
-
آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان باید منطبق با قانون مجلس باشد/ دولت تا 23 خرداد برای تصویب آئین‌نامه فرصت دارد
حجت‌الاسلام احمد حسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، با اشاره به آخرین وضعیت اجرای رتبه‌بندی معلمان از سوی دولت، گفت: آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان از سوی وزارت آموزش و پرورش تدوین و در هیئت‌دولت در حال بررسی است که طبق اخبار اعلام شده کلیات آن نیز در هیئت دولت به تصویب رسیده است. وی با بیان اینکه 700 هزار معلم در انتظار لایحه رتبه بندی هستند، اظهار داشت: دولت و مجلس تلاش کردند که مساله مالی این لایحه را هم حل کنند و با 38 هزارمیلیارد تومان، تا حد زیادی مشکلات حل خواهد شد؛ بنابراین دولت باید هر چه زودتر با تصویب جزئیات آئین‌نامه این کار را انجام دهند. نماینده همدان در مجلس با بیان اینکه در دو سال گذشته تلاش ویژه ای برای افزایش اعتبارات رتبه بندی معلمان در مجلس انجام شد، اضافه کرد: دولت سیزدهم هم همکاری‌های لازم را در...
-
احراز رتبه‌ها در رتبه‌بندی معلمان بدون آزمون انجام می‌شود
صادق ستاری فرد در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: امروز در جلسه هیئت دولت با حمایت رئیس‌جمهور آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان تصویب شد. وی افزود: فرآیند اجرا بلافاصله پس از ابلاغ رئیس جمهور در مهلت مقرر قانونی آغاز می‌شود. سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: با موافقت هیئت وزیران ارزیابی برای احراز رتبه‌ها صرفاً بر اساس شایستگی‌های عمومی، حرفهای، تخصصی و تجربه مبتنی بر مستندات مربوط بدون انجام آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت هیئت‌های میزه انجام خواهد شد. انتهای پیام/
-
نامه منادی به مخبر درباره مغایرت آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان با قانون
به گزارش گروه پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نامه‌ای خطاب به محمد مخبر معاون اول رئیس‌جمهور نسبت به نحوه تنظیم پیش نویس آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان و مغایرت آن با قانون مصوب مجلس انتقاد کرد. متن نامه علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خطاب به معاون اول رئیس جمهور به شرح ذیل است: جناب آقای دکتر مخبر معاون اول محترم رئیس جمهور سلام علیکم احتراماً همانگونه که مستحضرید آیین نامه اجرایی قانون نظام رتبه بندی معلمان مراحل نهایی تصویب خود را طی می‌نماید. طبق اخبار واصله پیش‌نویس آیین‌نامه مزبور که قرار است در هیات وزیران مطرح شود در موارد متعددی با قانون مصوب مجلس مغایر است. همچنین طبق ماده (9) قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، بایستی دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در تهیه...
-
بازبینی خدمات بیمه تکمیلی آتیه به فرهنگیان/ همکاری دوجانبه برای رفع دغدغه هزینه درمان معلمان
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ علی خسروی مدیرعامل آتیه‌سازان کشور با اشاره به تغییر رویکردها در دولت جدید، اظهار کرد: تغییر و تحولات مدیریتی اخیر در حوزه رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش مثبت ارزیابی می‌شود و بر این اساس فضای خدمت به جامعه فرهنگیان به عنوان نکته مهم و حیاتی برای اقدامات آتیه‌سازان سرلوحه کار قرار گرفته است. خسروی تصریح کرد: بازتعریف رویکردهای جدید در راستای افزایش اعتماد و رضایت مشتریان و به‌‌ویژه فرهنگیان در دستور کار قرار گرفته است. وی افزود: فرهنگیان سرمایه‌های بی‌بدیل و ذخایر ارزشمند این جامعه محسوب می‌شوند که باید به نحو مطلوب و شایسته برای افزایش رضایتمندی آنها در جامعه اقدام کرد. مدیرعامل آتیه‌سازان کشور خدمت به فرهنگیان را یک رسالت و مسئولیت اجتماعی برای شرکت آتیه‌سازان در سیاست‌های راهبردی مدیران آتیه‌سازان عنوان کرد و ادامه داد: تلاش در جهت...
-
وزیر آموزش وپرورش: دانش‌آموزان به کلاس‌های جبرانی می‌روند/ معلمان بابت اجرای طرح رتبه خیال‌شان راحت باشد
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی از همدان ، یوسف نوری پیش از ظهر امروز در شورای اداری استان همدان با گرامیداشت دهه کرامت اظهار داشت: این دهه با ولایت حضرت فاطمه معصومه شروع شده و با ولادت امام رضا پایان می یابد هرچند این راه ادامه دارد. وی افزود: دلیل بقای دین اسلام هجرت پیامبر اکرم به مدینه، علت دوام اسلام هجرت امام حسین از مدینه به سمت کربلا و دلیل رواج و بقای تشیع نیز هجرت حضرت رضا (ع) به ایران است که سبب تولید احادیث و منابع بسیاری برای جامعه شد. وزیر آموزش و پرورش با این توضیح که افرادی مانند شهیدان طهرانی مقدم و کاظمی آشتیانی از ثمرات هجرت امام رضا ع و انتشار علم به واسطه ایشان در جامعه ایران است گفت: سیره شهید سلیمانی و تلاش ایشان برای تشکیل گروه‌ها، برگرفته از اقدام امام رضا ع در تشکیل گروه‌های مختلف در سرزمین ایران بود. وی با بیان اینکه باید بیش از گذشته با امام رضا و مکتب...
-
برنامه درسی مدارس صدای دانش‌آموزان و معلمان است؟
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ سید علی خالقی‌نژاد دکترای مطالعات برنامه درسی در یادداشتی به موضوع برنامه درسی مدارس و میزان پاسخگویی به نیازهای ذینفعان اصلی یعنی دانش‌آموزان پرداخته است. او در این یادداشت نوشت: تقریباً در اکثر نظام‌های آموزشی انتظار می‌رود که دانش‌آموزان پس از طی کردن دوره‌های تحصیلی به افرادی متفکر، خلاق، تحلیل‌گر، علاقه‌مند به مسائل اجتماعی، دارای اعتماد به نفس و عزت نفس مناسب، برخوردار از هوش هیجانی مناسب، معنوی و اخلاقی، سازگار، دارای بینش علمی و کارآفرینانه متناسب با ویژگی‌های رشدی تبدیل شوند؛ اما آیا چنین انتظاری در عمل به وقوع می‌پیوندد یا از جنس اتوپیا به شمار می‌آید؟ بدون شک تحلیل برنامه‌های درسی مدارس در دو سطح «برنامه درسی طراحی شده» و «برنامه درسی در عمل» می‌تواند تا حدی در پاسخ به انتظار فوق گره‌گشایی کند. برنامه درسی طراحی شده در...
-
درخواست 73 نماینده از قالیباف برای در اولویت قرار گرفتن طرح استخدامی معلمان
مهدی اسماعیلی عضو کمیسیون آموزش و تحیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، در تشریح آخرین وضعیت بررسی طرح تعیین تکلیف وضعیت استخدامی نیروهای آموزش و پرورش (معلمان) در مجلس، اظهار کرد: کلیات این طرح به تصویب اکثریت اعضا رسیده و کار ارزیابی آن در کمیسیون تمام شده و طرح جهت بررسی در جلسه علنی تقدیم هیئت رئیسه قوه مقننه شده است. وی افزود: اخیرا 73 تن از نمایندگان در نامه‌ای به قالیباف رئیس مجلس خواستار این شده‌اند که طرح تعیین تکلیف استخدامی معلمان در اولویت رسیدگی در جلسه علنی مجلس قرار گیرد. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش با کمبود معلم و نیروی انسانی مواجه است، ادامه داد: امیدوار هستیم با تصویب و اجرای درست این طرح درآینده‌ای نزدیک هم نیاز و جبران کمبودهای نیروی انسانی آموزش و پرورش رفع شود و هم به جذب و بکارگیری...
-
آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان کپی شده از دانشگاه است/ 28 بار ویرایش یک آیین‌نامه
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ روز گذشته نشستی در شورای عالی آموزش و پرورش برگزار شد. در این نشست نمایندگان معلمان عضو شورا نقدهایی را نسبت به وضعیت آموزش و پرورش کشور ارائه کردند. جواد نوبختی از معلمان استان آذربایجان‌شرقی و عضو شورای عالی آموزش و پرورش در این نشست با اشاره به اینکه یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش تا به امروز یک برنامه راهبردی ارائه نکرده است، اظهار کرد: درباره تجمعات معلمان به وزیر آموزش و پرورش هشدار داده و حتی گفته بودیم وضعیت بدتر خواهد شد، چون آیین‌نامه رتبه‌بندی بدون دخالت شورای عالی آموزش و پرورش تدوین شده و کپی شده از دانشگاه است و تا کنون 28 بار ویرایش داشته است. وی افزود: عباس نجار رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، آیین‌نامه کپی شده رتبه‌بندی معلمان را به شورای عالی تحویل داد و به اعتراضات توجهی نکرد، نتیجه این...
-
کمبود معلم برای مهر امسال چگونه جبران می‌شود؟!/ نگهداشت معلمان در آستانه بازنشستگی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل توسعه سنواتی را به استان‌ها ابلاغ کرد که بر اساس این بخشنامه به تلاش برای نگهداشت نیروهای واجد شرایط بازنشستگی به صورت اختیاری در مواقعی که منطقه با کمبود قابل ملاحظه نیروی انسانی مواجه است، تاکید شده است. استفاده حداکثری از ظرفیت و توانمندی بازنشستگان در تأمین نیازهای آموزش و پرورش در چارچوب قانون، ممانعت از ماموریت با دریافت حقوق از مبدا به طور خاص و محدودیت در اعطای ماموریت به سایر دستگاه‌ها یا تغییر وضعیت و انتصاب معلمان در مشاغل دیگر، مدیریت تعداد کلاس‌های دایر در بخش دولتی در مناطق شهری و روستایی برپایه سیاست‌های راهبردی توجه ویژه به مناطق کمتر توسعه یافته، ساماندهی وضعیت کلاس‌های کم جمعیت، ادغام کلاس‌های کم جمعیت هم پایه در یک مدرسه همچنین تجمیع کلاس‌های تک پایه کم جمعیت و تشکیل کلاس‌های چند پایه؛ از جمله...
-
معلمان برای فرهنگ‌سازی و تشویق به جوانی جمعیت تلاش کنند
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با تاکید ویژه بر موضوع جوانی جمعیت اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب در منویات و رهنمودهای چند سال اخیر بارها بر امر جوانی جمعیت و تقویت بنیان خانواده به آحاد جامعه و مسئولین توصیه‌های فراوان کرده‌اند، لذا برای جلوگیری از بحران پیری کشور باید اقدامات شایسته و بایسته‌ای انجام داد تا اکنون که کشور در موقعیت جوانی است در آینده نیز دچار بحران پیری نشود. وی افزود: جامعه فرهنگیان به واسطه جایگاه مرجعیتی که در جامعه دارند باید فرهنگ‌سازی و تعریف مشوق‌های مربوط به جوانی جمعیت را وظیفه تبیینی خود دانسته و اهتمام کافی را در این زمینه داشته باشند. قانون «حمایت از خانواده و جوانی جمعیت» شامل 73 ماده و 81 تبصره به تصویب مجلس شورای اسلامی رسیده است که به‌مدت 7 سال اجرای آزمایشی خواهد شد. در این قانون برای وزارت...
-
زمان دولت برای ابلاغ آئین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان به پایان نرسیده است
به گزارش خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، رحمت اله نوروزی نماینده علی آباد کتول در مجلس در نشست علنی امروز (چهارشنبه، 4 خرداد) قوه مقننه و در جریان بررسی گزارش کمیسیون برنامه و بودجه در مورد آخرین وضعیت پرداخت مبلغ یک میلیارد یورو از محل صندوق توسعه ملی برای مقابله با همه گیری ویروس کرونا و نحوه توزیع منابع اختصاص یافته با استناد به اصول 3 و 29 قانون اساسی اخطار داد و گفت: با وجود اینکه مجلس موضوع را تصویب و مقام معظم رهبری بر اجرای آن تاکید کرد منابع مذکور با تاخیر تخصیص یافت به نحوی که روزی 700 نفر از کرونا کشته شدند، بنده تقاضای تحقیق و تفحص دارم چرا که با توجه به زیرساخت های بهداشتی استان گلستان و همچنین دومین یا سومین استانی که بیشترین کشته را داشت تخصیص اعتبار به گلستان بسیار کم بود و این موضوع در گزارش کمیسیون دیده نشد. نماینده مردم علی آباد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد:...
دوستان ما
