مهارت
-
برای رشد تولید به جهش مهارت نیاز داریم
معاون وزیر کار از صدور بیش از ۱۲ هزار و ۵۰۰ مجوز تاسیس آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای در سال گذشته خبر داد و با اشاره به تدوین ۱۱۲۰ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی مهارت در سال جاری تاکید کرد: کشور برای رشد تولید به جهش مهارت نیاز دارد و ما باید در قالب نهضت ملی مهارت آموزی این هدف را محقق کنیم. به گزارش خبرآنی، غلامحسین حسینی‌نیا در یک نشست خبری ضمن تشریح گزارش عملکرد و اقدامات صورت گرفته سازمان آموزش فنی و حرفه ای در سال گذشته اظهار کرد: از زمان استقرار دولت سیزدهم ۲۶۰۰ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی حرف را تدوین کردیم که ۷۰ درصد رشد را داشته است. برای امسال نیز تدوین ۱۱۲۰ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی مهارت را پیش بینی کرده‌ایم. به گفته رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، در طول برنامه پنج ساله سازمان از سال ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۶ بیش از ۴۳۰۰ عنوان استاندارد شایستگی و ارزشیابی...
-
پیش‌بینی ۳.۵ میلیون نفر ساعت آموزش مهارتی در سال ۱۴۰۲
احتمالاً آدرس را اشتباه تایپ کرده‌اید. شما به طور خودکار به صفحهٔ اول هدایت خواهید شد. برای دسترسی سریع‌تر بر روی خانه یا جستجو کلیک کنید.
-
اشتغال پایدار در سایه مهارت آموزی در محیط واقعی کار
برابر گزارش‌ها طی سال گذشته اجرای طرح آموزش در محیط واقعی کار در صنایع و صنوف ۳۴ درصد رشد داشته و بیش از ۹۳ هزار نفر آموزش به مهارت آموزان ارائه شده است. به گزارش خبرآنی، بیکاری از جمله چالش های کشور و بازار کار به شمار می رود که کاهش نرخ آن عاملی موثر در رشد اقتصادی است و چاره اندیشی در این خصوص می تواند آثار و پیامدهای زیان بار آن را در جامعه کاهش دهد. وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی به منظور تحرک بخشی به بازار کار و ایجاد فرصت های شغلی برای جوانان جویای کار، زنان و فارغ التحصـیلان دانشگاهی طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار را در دستور کار دارد. طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار با هدف تربیت و ارتقای مهارت های شغلی جوانان جویای کار ۱۵ ساله و بالاتر فاقد مهارت یا کم مهارت به اجرا درآمده و مسئولیت اصلی اجرای آن در سال‌های اخیر به عهده سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بوده است....
-
جذب سریع‌تر فارغ التحصیلان به بازار با آموزشهای مهارتی
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی آموزشهای مهارتی را در جذب کارجویان و فارغ التحصیلان به بازار کار موثر خواند و گفت: با اجرای طرح نخلستان، زمینه مهارت آموزی برای بیش از ۵۰۰ هزار نفر از دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی با اولویت فراگیری مهارت‌های دانش بنیان فراهم می‌شود. غلامحسین حسینی‌نیا در گفت‌وگو با خبرآنی، در خصوص برنامه‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای جهت توانمندسازی و مهارت‌افزایی جوانان و کارجویان گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای مهمترین متولی ارائه آموزشهای مهارتی در کشور است که زیر مجموعه وزارت کار قرار دارد. این سازمان با تربیت نیروهای ماهر و افزایش سطح توانمندی مهارتی بستر ورود کارجویان و جوانان را به بازار کار فراهم می‌کند. وی ضمن اشاره به وجود ۶۴۰ مرکز آموزش دولتی و بیش از ۱۲ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای در کشور اظهار کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با داشتن...
-
به‌روز شدن مهارت‌های حرفه‌ای بر مبنای تکنولوژی‌های جدید
معاون وزیر کار با بیان اینکه مهارت‌های حرفه‌ای هر پنج سال باید بر مبنای تکنولوژی‌های جدید به‌روز شوند، ایجاد مجتمع‌های مهارتی در اتاق‌های تعاون را در تربیت نیروی ماهر و متخصص موثر خواند. غلامحسین حسینی نیا در گفت‌وگو با خبرآنی، مهارت آموزی و مشاغل آینده و آینده مشاغل را سه رویکرد مهم این سازمان برشمرد و افزود: توجه به آموزشهای مهارتی یکی از شاخص های بارز مدیران آینده‌نگر و تحول گراست و در این راستا ایجاد جریان ملی مهارت آموزی، توسعه کیفیت آموزشهای مهارتی به منظور رشد اقتصادی پایدار و منطبق با نیاز بازار کار و تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند را در دستور کار داریم. وی با بیان اینکه سرمایه انسانی دارای صلاحیت حرفه‌ای و شایستگی‌های لازم ضرورتی انکارناپذیر در حوزه مشاغل آینده است، تاکید کرد: در جوامع در حال توسعه و توسعه یافته یکی از مهمترین عناصر در ارتقای بهره‌وری و کیفیت تولید...
-
سرمایه گذاری در رشته‌های مهارت‌محور و کم‌سرمایه‌بر
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به شناسایی بیش از ۵۰۰ رشته فعالیت شغلی در کشور، از سرمایه گذاری در رشته‌های مهارت‌محور کم‌سرمایه‌بر خبر داد. غلامحسین حسینی‌نیا در گفت وگو با خبرآنی با اشاره به اجرای طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار گفت: افراد در قالب این طرح با دریافت آموزش در محیط کار، مجموعه‌ای از مهارت‌ها را فرا می‌گیرند و در پایان مهارت آموزی گواهینامه آموزش فنی و حرفه‌ای به آنها داده می شود. وی تصریح کرد: طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار موجب افزایش بهره‌وری ملی می‌شود و بیش از ۸۰ درصد افراد از طریق این طرح جذب بازار کار می‌شوند. معاون وزیر کار نقش اصناف را در آموزش مستقیم محیط واقعی کار حایز اهمیت دانست و گفت: در حال حاضر چهار میلیون واحد صنفی در کشور داریم که از این تعداد یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد توانایی ورود به این طرح را دارند که می توان از ظرفیت آنها...
-
مشکل عدم پذیرش اعتبار کارت مهارت کارگران ساختمانی
نایب رئیس کانون انجمن های صنفی کارگران ساختمانی از مشکلاتی که درباره عدم پذیرش تمدید شش ماهه کارت مهارت برای کارگران ساختمانی به وجود آمده انتقاد کرد. هادی ساداتی در گفت‌وگو با خبرآنی، با اشاره به مشکلات پیش آمده برای تمدید کارت مهارت کارگران ساختمانی گفت: سازمان تامین اجتماعی به دلیل تغییراتی که در بخش سرویس الکترونیکی خود ایجاد کرد، مشکلاتی را برای کارگران ساختمانی به وجود آورد و اخیرا نیز در بحث تمدید کارت مهارت، کارگران ساختمانی دچار مشکل شده‌اند. وی در توضیح بیشتر افزود: تمدید کارت مهارت کارگران ساختمانی قبلا شش ماهه بود تا زمانی که کارت اصلی مهارت صادر شود و به دست متقاضی برسد و به تامین اجتماعی بدهد اما سازمان اکنون این مساله را نمی پذیرد و یکسری توافقات و تفاهماتی که با سازمان فنی و حرفه‌ای در این باره وجود داشت زیر پا گذاشته شده است. نایب رئیس کانون انجمن‌های صنفی...
-
کارآموزی دانشجویان در مراکز مهارت آموزی صنعتی
کارآموزی دانشجویان در مراکز مهارت آموزی صنعتی مرتبط با رشته تحصیلی در قالب طرح پویش به همت معاونت اشتغال وزارت کار و دانشگاه‌های آزاد کلید خورد. به گزارش خبرآنی، یکی از دلایل بیکاری در جامعه فقدان مهارت مورد نیاز بازار کار از سوی جویندگان کار است و بر همین اساس ارائه آموزشهای مهارتی متناسب با نیاز بازار کار و رشته دانشگاهی فارغ التحصیلان نقش مهم و بسزایی در ایجاد فرصتهای شغلی برای جویندگان کار و ورود دانش آموختگان به بازار کار دارد. به اعتقاد کارشناسان بازار کار، همسو کردن آموزشهای نظری و عملی این امکان را برای آموزش دیده فراهم می‌کند تا علاوه بر شناسایی نیازهای بازار امکان بیشتری برای انجام فعالیت‌های اقتصادی و جذب در بازار کار داشته باشد. مهارت‌های فنی و حرفه‌ای از جمله ضروریات رشد و توسعه اقتصاد است و در تامین نیروی انسانی ماهر و کارآمد نقش دارد. به همین منظور ارائه...
-
رشد تعداد مهارت آموزان در پاییز امسال
احتمالاً آدرس را اشتباه تایپ کرده‌اید. شما به طور خودکار به صفحهٔ اول هدایت خواهید شد. برای دسترسی سریع‌تر بر روی خانه یا جستجو کلیک کنید.
-
مسابقات ملی مهارت نوجوانان برگزار می‌شود
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از برگزاری نخستین دوره مسابقات ملی مهارت نوجوانان با همکاری دانشگاه آزاد واحد یادگار امام (ره) و با هدف خلق آینده درخشان برای نوجوانان خبر داد. به گزارش خبرآنی، غلامحسین حسینی نیا، اظهار کرد: مهارت‌ها در نوجوانی غیر از اهمیت در پیشرفت مسیر شغلی، موجب موفقیت‌های اجتماعی نوجوانان و جوانان می‌شود. گروه هدف نخستین مسابقات مهارت نوجوانان نوجوانان رده سنی ۱۲ تا ۱۵ سال ( دوره اول متوسطه) پیش‌بینی شده که در رشته‌های برنامه‌نویسی ویندوز، برنامه نویسی موبایل، فناوری گرافیک و طراحی وب به رقابت می پردازند. وی با تأکید بر فراگیری آموزشهای مهارتی از سنین کودکی و نوجوانی، تصریح کرد: ضروری است ضمن ایجاد فضای شور و نشاط برای کودکان و نوجوانان، زمینه را برای کسب مهارت آنان فراهم کنیم تا آنها با مهارت و تخصص خود فردایی بهتری را برای خود رقم بزنند. معاون وزیر...
-
آموزش مهارت پرورش میگو به سربازان وظیفه خرمشهری
خبرآنی/خوزستان رئیس اداره شیلات خرمشهر از برگزاری دوره آموزشی - ترویجی اصول کاربردی پرورش میگو ویژه سربازان ناحیه مقاومت بسیج در این شهرستان خبر داد. میلاد منیعات در گفت و گو با خبرآنی با اشاره به اینکه یکی از برنامه های مهم شیلات برگزاری مستمر دوره های آموزشی ترویجی و ارتقا دانش علمی و فنی تولیدکنندگان و پرورش دهندگان است، اظهار کرد: رشته شیلات زمینه های شغلی متنوعی دارد و همچنین شهرستان خرمشهر از ظرفیت های شیلاتی خوبی برخوردار است که علاقمندان به این حوزه می توانند با فراگیری دانش تخصصی، فنی و همچنین بهره مندی از تجارب پرورش دهندگان در این عرصه موفق عمل کنند. وی کسب مهارت های عملی و کاربردی را ضرورت اشتغال یابی جوانان دانست و ادامه داد: دوران خدمت سربازی بستر مناسبی جهت توانمندسازی و ارائه آموزش های مفید و بازارمحور به کارکنان وظیفه است تا پس از پایان خدمت، وارد بازار کار شوند....
-
کنفرانس ملی آموزش مهارت‌زا و اشتغال‌آفرین برگزار شد
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی به نقل از روابط عمومی ایرانسل، این کنفرانس، سه‌شنبه چهارم بهمن ۱۴۰۱، همزمان با روز جهانی آموزش، در مجموعه فرهنگی گردشگری عباس‌آباد، با حضور دکتر سید محمدحسین حجازی مدیرعامل شرکت نوسازی اراضی عباس آباد، پروفسور علی‌اکبر فرهنگی رئیس هیأت امنا، دکتر احمد قیومی رئیس کل و دکتر حمیدرضا کرکه آبادی، دبیرکل باشگاه تعلیم و تربیت یونسکو، دکتر سید احمد محیط طباطبایی رئیس کمیته ارزیابی حافظه جهانی یونسکو و رئیس کمیته ملی موزه‌های ایران، دکتر عبدالمهدی مستکین مدیر گروه فرهنگ کمیسیون ملی یونسکو ایران، دکتر فاطمه مهاجرانی رئیس کل باشگاه پژوهشگران جوان و جمعی از فعالان حوزه‌های پژوهشی، فرهنگی و آموزشی برگزار شد. متولی این کنفرانس، باشگاه تعلیم و تربیت یونسکو ایران است که با اهداف توسعه فردی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی جامعه ایرانی – اسلامی و ارائه الگوهای بومی به...
-
اعلام آخرین مهلت ثبت‌نام نخستین دوره مسابقات ملی مهارت کارگران ایران
خبرآنی/خوزستان سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای خوزستان، آخرین مهلت ثبت نام نخستین دوره مسابقات ملی مهارت کارگران ایران ویژه شاغلان بنگاه‌های اقتصادی را تا ۱۰ بهمن‌ماه اعلام کرد. شهرام ملایی هزاروندی با اشاره به اینکه مسابقات در سه گروه ماشین‌کاری صنعتی، طراحی مهندسی و جوشکاری برگزار می‌شود، اظهار کرد: رشته‌های تراشکاری یونیورسال، فرزکاری یونیورسال، تراشکاری CNC و فرزکاری CNC در گروه ماشین‌کاری صنعتی، جوشکاری SMAW، جوشکاری با گاز محافظ CO۲ و جوشکاری با گاز محافظ آرگون در گروه جوشکاری و طراحی قطعات صنعتی به کمک نرم افزار SOLIDWORKS، طراحی قطعات صنعتی به کمک نرم افزار CATIA و برنامه‌نویسی PLC در گروه مهندسی از رشته‌های این دوره از مسابقات است. به گزارش خبرآنی، وی با بیان این که هیچگونه محدودیتی برای معرفی تیم در ۱۰ رشته مسابقات برای هر بنگاه اقتصادی وجود ندارد، گفت: علاقه‌مندان...
-
رشد ۴۰ درصدی آموزش های مهارتی در ۹ ماهه امسال
احتمالاً آدرس را اشتباه تایپ کرده‌اید. شما به طور خودکار به صفحهٔ اول هدایت خواهید شد. برای دسترسی سریع‌تر بر روی خانه یا جستجو کلیک کنید.
-
نگاهی به مهارت‌های ربات اطلس بوستون داینامیکس
آیا ربات‌های دارای دوپا و دو دست آماده کار در کنار انسان هستند؟ نه به طور کامل، اما همانطور که آخرین ویدئوهای بوستون داینامیکس نشان می‌دهد، ما در حال نزدیک‌تر شدن به این فرایند هستیم. به گزارش خبرآنی، بوستون داینامیکس همچنان ما را با پیشرفت ربات انسان‌نمای اطلس شگفت زده می‌کند. در یک ویدئوی جدید شرکت بوستون داینامیکس نمونه اولیه ربات «اطلس» خود را نشان داده است که تخته‌ها و کیسه‌های ابزار را در یک مکان ساخت‌وساز ساختگی با مهارت جابجا و پرتاب می‌کند. این ویدئو مهارت این ربات در کارهای ساختمانی را نشان می‌دهد. ربات‌های شرکت بوستون داینامیکس (Boston Dynamics) که حالا چندی است تحت مالکیت شرکت هیوندای درآمده‌اند، اکنون می‌توانند بهتر از خیلی از انسان‌ها برخی کارها را انجام دهند. ربات‌هایی مثل اطلس درحال‌حاضر در هیچ جای جهان مورداستفاده قرار نمی‌گیرند، زیرا قیمت بالایی دارند و استفاده...
-
۸۰ درصد مهارت آموختگان جذب بازار می‌شوند
معاون وزیر کار با بیان اینکه بسیاری از فرصتهای شغلی در کشور به دلیل کمبود نیروی کار متخصص خالی مانده است، تاکید کرد: ۸۰ درصد کسانی که در محیط واقعی کار آموزش می‌بینند جذب بازار کار می‌شوند. غلامحسین حسینی نیا در گفت‌وگو با خبرآنی، با تاکید بر تربیت نیروهای کار متخصص در بخش تولید و صنعت، اظهار کرد: در حال حاضر فرصتهای شغلی بسیاری در کشور وجود دارد که به دلیل کمبود نیروی کار متخصص خالی باقی مانده است. صرفنظر از آمار بیکاری در کشور بخشی از صنایع با مشکل کمبود نیروی ماهر مواجهند که با تشکیل مراکز جوار کارگاهی و بین کارگاهی و آموزشهای فنی و حرفه‌ای می‌توان این مشکل را برطرف کرد. وی با اشاره به وجود ۶۴۰ مرکز دولتی، ۲۶۰۰ مرکز جوار کارگاهی و بیش از ۱۲ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه‌ای در کشور تصریح کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای آمادگی دارد تا ظرفیت‌های خود را به منظور آموزش و تربیت...
-
افزایش سطح مهارت شاغلان در بنگاه‌ها
با راه اندازی مراکز جوار کارگاهی و بین کارگاهی، ضمن پاسخگویی بهتر به نیاز آموزشی شاغلان، زمینه افزایش سطح مهارت کارگران و نیروهای شاغل در بنگاه‌ها فراهم می‌شود. به گزارش خبرآنی، راه اندازی و توسعه مراکز آموزش جوار و بین کارگاهی تأثیر بسزایی در ارتقای توان فنی و اشتغال‌پذیری افراد در حوزه های مختلف صنعت دارد.به مراکزی که به منظور گسترش آموزشهای فنی وحرفه‌ای و تامین نیروی کار ماهر مورد نیاز صنایع تاسیس و راه اندازی شوند، مراکز آموزش جوار و بین کارگاهی گفته می شود. هدف از ایجاد مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای جوار کارگاهی و بین کارگاهی، ارتقای مهارت، کاهش هزینه‌های جانبی تولید، استفاده بهینه از امکانات آموزشی برای شاغلان، صیانت از نیروهای کار و تربیت نیروی کار ماهر و نیمه ماهر است. به اعتقاد کارشناسان بازار کار، ایجاد این مراکز در توانمندسازی و بروزرسانی سطح مهارت نیروهای کار و بالا...
-
ضرورت تسلط کارگزاران فناوری به مهارت های ارتباطی با صنعت و بازار
به گزارش خبرنگار خبرآنی، روح الله دهقانی فیروزآبادی امروز در نشست مدیران و کارگزاران فن بازارهای کشور که در محل خانه نوآوری و فناوری ایران در نمایشگاه بین المللی برگزار شد، اظهار داشت: معتقدم کارگزاران علم و فناوری در سطح بالاتری از نظر مهارت نسبت به شرکت‌های دانش بنیان قرار دارند. وی با تأکید بر اینکه کارگزاران باید چندین مهارت را داشته باشند، گفت: در اصل آنها باید علاوه بر زبان فناوری، زبان صنعتگر و تجارت را بدانند تا بتوانند معامله‌ای را بین دانش بنیان‌ها و بازار ایجاد کنند. دهقانی فیروزآبادی با تاکید بر اینکه کارگزاران باید با دانش بنیان‌ها زیست کرده باشند، ادامه داد: کارگزاری علم و فناوری یک کار دانش بنیان است و نیاز به مهارت سختی دارد و به این راحتی قابل انجام نخواهد بود. در غیر این صورت نمی‌توانست به حوزه علم و فناوری ورود پیدا کند. معاون علمی و فناوری و اقتصاد دانش بنیان...
-
انتقال آموزش های مهارتی از طریق مراکز جوار کارگاهی
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی معتقد است هر کارخانه باید یک مرکز جوار مهارت آموزی داشته باشد و از این طریق آموزشهای مهارتی را به جوانان انتقال دهد. غلامحسین حسینی‌نیا ـ در گفت وگو با خبرآنی، از استقبال بیش از ۳۷ هزار واحد صنفی از طرح آموزش در محیط واقعی کار خبر داد و گفت: در حال حاضر بیش از ۳ میلیون واحد صنفی در کشور فعالیت دارند که از این تعداد یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد صنفی قابلیت اجرای طرح آموزش در محیط واقعی کار را دارند. وی افزود: بیش از سه ماه از اجرای طرح می گذرد و با اجرای آن ۸۰ درصد افراد در واحدهای صنفی و ۲۰ درصد در آموزشگاه ها به شکل حضوری یا مجازی از آموزش های لازم بهره‌مند می‌شوند. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر گسترش آموزش های مهارت محور دانش بنیان ادامه داد: در حال حاضر تمرکز سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به سمت آموزشهای مهارت محور دانش بنیان...
-
حمایت از طرح‌های مربوط به مهارت‌های شناختی در دوره پساکرونا
به گزارش خبرنگار خبرآنی، ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با همکاری مشترک صندوق حمایت از پژوهشگران و فنآوران کشور در فراخوانی از طرح‌های پژوهشی با موضوع «بهبود مهارت‌های شناختی یادگیرندگان در محیط‌های یادگیری دوره پساکرونا» حمایت می‌کند. این ستاد توسعه علوم شناختی حول چهار محور "توسعه برنامه‌هایی برای ارتقا توانایی حرفه ای آموزشگران جهت پرورش مهارت‌های شناختی"، "توسعه برنامه‌هایی برای ارتقا مهارت‌های شناختیِ آموزشگران"، "توسعه مهارت‌های شناختی یادگیرندگان از طریق درهم تنیدن تجارب یادگیری در برنامه درسی" و "توسعه برنامه‌هایی برای ارتقا قابلیت‌های شناختی یادگیرندگان (مستقل از برنامه درسی) " طرح‌های پژوهشی را حمایت می‌کند.
دوستان ما
