تربیت
-
رونمایی از فناوری های جدید در دانشگاه تربیت مدرس /اشتراک گذاری مقالات علمی در بستر بلاکچین
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی امروز با حضور مسئولان و کارشناسان همایش رونمایی از محصولات فنآورانه در بستر بلاکچین دانش در این بستر در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد، در این همایش صادق دری نوگورانی استادیار دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه بلاکچین باعث تمرکز زدایی می شود و کنترل را به دست مصرف کننده می دهد، گفت: در بلاکچین می توان سازمان های خودمختار غیرمتمرکز ایجاد می کنند که به صورت خودکار تنها مقررات را اعمال می کند. بنابراین در این شرایط واسطه ها حذف می شوند. وی با تاکید بر اینکه نگرانی برای لو رفتن اطلاعات در بلاکچین وجود ندارد، افزود: برای نمونه اگر یک بانک اسناد و مدارک من را برای حساب بازکردن تایید کرد ضرورتی ندارد در بانک دیگری همین اطلاعات و مدارک را دوباره ارائه می دهند، حال در چنین شرایطی در بانک های خارجی وقتی یک اکانت بیت کوین ارائه می شود رد تمام مبادلات مالی آن را می...
-
ارائه ایده پردازی حوزه تعلیم و تربیت جهت بهبود آموزش
سعید یغموری مسئول شبکهسازی و رویدادهای خانه نوآوری تعلیم و تربیت و دبیر رویداد «تکانش» در گفتگو با خبرنگار خبرآنی افزود: در این رویداد نوآوری ۵۰ نفر شرکت کرده اند. این رویداد از صبح امروز پنجشنبه ۲۸ آذر آغاز شده و تا غروب فردا جمعه ۲۹ آذرماه ادامه دارد. وی افزود: موضوع اصلی رویداد تعلیم و تربیت است و دانشجویان و طلبه هایی که ایده و مسئله ای در حوزه آموزش و تعلیم و تربیت دارند و فکر می کنند اگر آن را اجرا کنند می توانند مسئله ای در این حوزه حل کنند تا وضعیت آموزش بهبود یابد مخاطبان رویداد هستند. یغموری یادآور شد: این افراد ایده های خود را ارائه می دهند و تاکنون از ۲۴ ایده ای که مطرح شد ۱۰ ایده انتخاب شده است که بر اساس آن تیم تشکیل شده و تیم های منتخب آموزش می بینند. این تیم ها آموزش می بینند که ایده های خود را با چه سازوکاری بپرورانند و مسائل را حل کنند. این ایده ها پیش داوری و نقد...
-
رویداد نوآوری «تکانش» برای حل مسائل تعلیم و تربیت برگزار می شود
به گزارش خبرنگار خبرآنی، خانه نوآوری تعلیم و تربیت، مرکزی مردمنهاد برای حل مسائل نظام تعلیم و تربیت، پرورش نیروی انسانی خبره در این عرصه و شبکهسازی فعالان تعلیم و تربیت در این عرصه است که اقدام به برگزاری رویداد «تَکانِش» به منظور نوآوری برای حل مسائل تعلیم و تربیت کرده است. در این رویداد دو روزه، افراد ایدهها و مسئلههای خود را برای حل مسائل نظام آموزشی کشور مطرح میکنند و با افراد همفکر خود، تیم تشکیل میدهند. این تیمها با همراهی منتورهای رویداد، راهحلی نوآورانه برای مسئله خود مییابند و آن را توسعه میدهند. در پایان رویداد، خروجی تیمها توسط داوران ارزیابی میشود و تیمهای برتر، مورد حمایت و راهبری خانه نوآوری تعلیم و تربیت قرار میگیرند. مخاطب اصلی این رویداد دانشجویان و طلبهها و افرادی هستند که بیش از دو سال از فارغالتحصیلیشان نگذشته و دغدغه تحول نظام آموزشی و مسائل...
-
رئیس اسبق سازمان تربیت بدنی: انتخاب برانکو اشتباه است
رئیس اسبق سازمان تربیت بدنی گفت: وقتی یک مربی اعلام میکند که هیچ شناختی نسبت به ایران ندارد چگونه میتواند با جان و دل در تیم ملی این کشور کار کند؟ کیروش با تمام مشکلاتی که داشت روح مبارزه را در دل بازیکنان زنده کرده بود. به گزارش اعتمادآنلاین؛ مصطفی هاشمیطبا، رئیس پیشین سازمان تربیتبدنی، در گفتوگو با اعتمادآنلاین درباره احتمال انتخاب برانکو به عنوان جانشین مارک ویلموتس گفت: فکر میکنم دوره کار برانکو در ایران به پایان رسیده است. فدراسیون با این انتخاب به دنبال تکرار اشتباه گذشته است. تاج و دوستانش در فدراسیون تلاش میکنند مربیانی را به خدمت بگیرند در حالی که نمیتوانند شرایط کاری در فوتبال ایران را به آنها تحمیل کنند. هاشمیطبا ادامه داد: برانکو خدمات زیادی به فوتبال ایران کرده اما انتخاب برانکو یک اشتباه است. از طرفی دیگر با وجود بحران اقتصادی در کشور، چرا به دنبال پول دادن...
-
مدرسه دارالفنون به مجتمع فرهنگی و تربیتی تبدیل میشود
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، مسعود بهرامی مدیر مدرسه دارالفنون در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه این مدرسه یادگار امیرکبیر است، اظهار کرد: دارالفنون نخستین مدرسه پس از دوره مکتبخانه است و اتفاقات تعلیم و تربیت در اینجا رقم میخورد. وی افزود: در جلسه امروز با معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش بحث اعتبارات فعلی دارالفنون و اعتبارات مورد نیاز برای سال آینده بررسی شد، گفت: برای مرمت و بازسازی این مدرسه نیاز به اعتبار است و درباره نحوه جلب مشارکت نهادهای دولتی و غیردولتی نیز تلاش میکنیم. مدیر مدرسه دارالفنون افزود: هماکنون در مرحلهای هستیم که این مدرسه به مجتمع فرهنگی، تربیتی و هویتی بر بستر تاریخی تبدیل شود و مخاطبان ما یعنی دانشآموزان باید تاریخ پربار معاصر خود را بشناسند. وی در پایان گفت: مدرسه دارالفنون دارای ردیف مستقل بودجه است و بخش غربی...
-
ادامه تخلف در لیگ کشتی/ نامه اعتراضی رئیس تربیت بدنی ارتش به دبیر
پس از اعتراض چندی پیش تربیت بدنی نیروهای مسلح نسبت به حضور بدون مجوز تیم های نظامی در لیگ کشتی، اینبار رییس تربیت بدنی ارتش در نامه ای به رییس فدراسیون نسبت به تخلف در لیگ کشتی هشدار داد. به گزارش ایسنا، پس از اعتراض شدید تربیت بدنی نیروهای مسلح نسبت به حضور بدون مجوز تیم های نظامی در لیگ برتر کشتی، اینبار تربیت بدنی ارتش در نامه ای به علیرضا دبیر رییس فدراسیون کشتی اعتراض خود را نسبت به حضور بدون مجوز تیم رعد پدافند ساری در لیگ برتر کشتی اعلام کرد. امیر جمشید فولادی رئیس سازمان تربیت بدنی ارتش جمهوری اسلامی ایران پیرو نامه های ستاد کل نیروهای مسلح ضمن ارائه توضیحات کامل درباره غیر قانونی بودن حضور نماینده ساری در لیگ برتر کشتی آزاد خطاب به رییس فدراسیون کشتی نوشت: اگر تیم ساری با عنوان نظامی یعنی «رعد پدافند ساری» در رقابت های لیگ شرکت کرده پس نمی تواند بر اساس رسالت سازمانی...
-
مدارس غیردولتی انتفاعی هستند/ تجارت با تعلیموتربیت
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، طیبه ماهروزاده در برنامه تلویزیونی زاویه در پاسخ به این پرسش که تبعیضآمیزترین جنبه آموزشوپرورش ایران چیست، اظهارکرد: طبق تحقیق مرکز پژوهشهای مجلس هم اکنون 17 نوع مدرسه در کشور داریم و این مسئله را مدیرکل سازمان مدارس غیردولتی نیز اخیراً اعلام کرد، هر کدام از این مدارس که تاسیس شدند فلسفهای داشتند، یعنی در ابتدا با هدفی ایجاد شدند. عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: مدارس نمونه دولتی برای حمایت از دانشآموزان مستعد مناطق محروم ایجاد شد و در ابتدا تعداد آن محدود بود، اما بعدها براثر اتفاقاتی که افتاد تعداد این مدارس افزایش یافت و علاوه بر آن سطح مدارس نمونهدولتی نیز افت پیدا کرد به عنوان مثال در دهه 80 ملاک مدارس نمونهدولتی در رشته علوم انسانی معدل 15 بود که این ملاک مناسبی برای پذیرش دانشآموزان مستعد نیست. وی عنوان کرد: با اضافه شدن...
-
سومین همایش «روز زیست فناوری دانشگاه تربیت مدرس» برگزار می شود
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، مرکز تحقیقات و توسعه زیست فناوری دانشگاه تربیت مدرس همزمان با هفته پژوهش، سومین همایش روز زیست فناوری دانشگاه تربیت مدرس را با برپایی سه رویداد شامل دوازدهمین دوره جایزه بزرگ زیست فناوری دانشگاه تربیت مدرس، مسابقه ملی ایده بازار زیستی و نمایشگاه فن بازار زیستی، روز چهارشنبه ۲۷ آذرماه ۹۸ در سالن شهید چمران برگزار میکند. دانشگاه تربیت مدرس روز زیست فناوری را در تقویم خود جای داده و این روز را با برگزاری برنامههای متنوع پاس میدارد.
-
همکاری پژوهشکده تربیت مدرس با مرکز اکولوژی انسانی سوئد
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، پژوهشکده محیط زیست این دانشگاه تفاهم نامه دوجانبه ای را با مرکز اکولوژی انسانی در گوتنبرگ سوئد که از اولین و پیشرفته ترین مراکز دنیا در حوزه انرژی و محیط زیست محسوب می شود، امضاء و تبادل کرد. بر اساس این تفاهم نامه پژوهشکده میتواند با همکاری آن مرکز دوره های توانمندسازی مؤثری جهت بروزرسانی و توسعه دانش اجرایی و بومی سازی تجربه های جهانی در کشورمان را برگزار کند. برنامه توانمندسازی پژوهشگران جوان ایرانی جهت آشنایی با جدیدترین و موفق ترین فناوریهای آزموده شده و مورد بهره برداری در حوزه اکولوژی انسانی (معماری، شهرسازی، انرژی، آب، پسماند و محیط زیست) در دوره های مقدماتی دو هفته ای در هر فصل با ظرفیت محدود و دوره های پیشرفته سه ماهه برای برگزیدگان دوره های مقدماتی برگزار می شود. در این تفاهم نامه متقاضیان حائز شرایط پس از ارزیابی...
-
زینب کبری (س) الگویی برای تربیت زنان در همه اعصار
به گزارش خبرنگار حوزه زنان خبرگزاری فارس، حسین هراتی نماینده ادوار مجلس شورای اسلامی در یادداشتی که در اختیار خبرگزاری فارس قرار داده، نوشت: رهبر معظم انقلاب در تاریح 25 اردیبهشت 84 فرمودند: «حضرت زینب کبری، یک نمونه کامل از زن مسلمان است یعنی الگویی که برای تربیت زنان آن را در مقابل چشم مردم دنیا قرار داده است» و همچنین در تاریخ 22 آبان ماه فرمودند «باید حرکت ما در جهت حرکت زینب(س) باشد». چهار فراز مهم و کلیدی در بیان معظمله نمایان است. - نمونه کامل، جامع و همهجانبه از چهره اصیل و راستین یک زن مسلمان. الگو برای تربیت زنان در همه اعصار، قرون و گستره بشریت - در مقابل دیدگان مردم پهنه گیتی (اگر در غرب ژاندارک سمبل یک زن مبارز است و اگر در شرق جمیله بوپاشا نماد یک زن مبارز است ولی حضرت زینب کبری (س) یک اسوه و اسطوره تابناک فراملیتی و جهانی است). - تداوم جمهوری اسلامی...
-
احمدی: مشکل بورسیههای دانشگاه تربیت مدرس حل شد / الزام به استخدام 11 پرونده دیوان عدالت اداری
به گزارش گروه دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، محمد تقی احمدی رئیس دانشگاه تربیت مدرس در شورای دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به پروندههای دیوان عدالت اداری در خصوص جذب بورسیهها گفت: دانشگاه تربیت مدرس حدود 18 پرونده بورسیه در دیوان عدالت اداری داشت که 11 مورد آن منجر به حکم الزام به استخدام شد که با توجه به وجود برخی مبانی قانونی در این زمینه، سوءتفاهمهایی با دیوان عدالت اداری ایجاد شده بود که طی جلسات مشترکی توانستیم این موارد را حل کنیم. رئیس دانشگاه تربیت مدرس تصریح کرد: دانشگاه تربیت مدرس شرایط سختی را از نظر تامین بودجه خود تجربه میکند به طوری که دولت تصمیم گرفته است بودجه دانشگاه را در حد 80 درصد تامین کند این درحالی است که 70 درصد بودجه دانشگاه فقط صرف حقوق و دستمزد میشود و 10 درصد از آن برای سایر کارهای مهم پژوهشی و مسائل رفاهی دانشجویان باقی میماند...
-
وزیر آموزش و پرورش باید مسائل حوزه تعلیم و تربیت را بشناسد
محمد بنائیان سفید فعال حوزه تعلیم و تربیت، مدیرکل اسبق آموزش و پرورش و دکترای تخصصی برنامهریزی درسی در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره ویژگیهای وزیر آینده آموزش و پرورش و مشکلات پیشروی این وزارتخانه، اظهار کرد: وضعیت کنونی آموزش و پرورش کشور به دلیل تغییر و تحولات و همچنین عدم ثبات مدیران در این وزارتخانه حالت افت پیدا کرده است و نوعی بلاتکلیفی در آن وجود دارد؛ این موضوع همچنین سبب شده است تا برنامههای مدون به نحو مطلوب اجرایی نشوند و در بخشنامهها و مصوبات مشکلاتی ایجاد شود. وی با بیان اینکه باید برنامهها با جدیت بیشتری پیگیری میشد ولی این کار صورت نگرفت، افزود: معلمان و فرهنگیان با اهتمام مجدانه و تلاشهای صادقانهای که داشتند، توانستند تا حدود زیادی نواقص و خلأها را برطرف کنند ولی متاسفانه تاکنون کمبود بودجه در معیشت مناسب، آسایش و آرامش خاطر این معلمان...
-
وداع حسینی با سکانداری دستگاه تعلیم و تربیت
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، پس از معرفی محسن حاجی میرزایی به عنوان گزینه سکاندار وزارت آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پیامی از همه ذینفعان آموزش و پرورش قدردانی کرد. در متن پیام حسینی آمده است: با اهدای سلام و ادای احترام؛ توفیق خدمت به نظام تعلیم و تربیت هماره از افتخارات اینجانب بوده است و حضور در وزارت آموزش و پرورش به عنوان سرپرست در مدت نزدیک به سه ماه با اعتماد رئیس جمهور از الطاف الهی به اینجانب بوده که خداوند منان را به پاس تعهد به خدمتگزاریام و تداوم این راه سپاس میگویم. در این مدت تلاش کردم تا با بهرهگیری از خرد جمعی صاحب نظران حوزه علوم تربیتی، سرمایه ارزشمند فکری نیروی انسانی و ظرفیتهای درونی آموزش و پرورش و همچنین بر اساس اسناد تحولی بالادستی و حیطههای مختلف مدیریتی در وزارت انسانساز آموزش و...
-
در جامعه ما عدالت آموزشی به شدت ضعیف است/ لزوم چرخش کانون تربیت به سمت جوانگرایی
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حجتالاسلام و المسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی کتب درسی در هفدهمین گردهمایی دبیران کانون تربیت اسلامی استانهای کشور اظهارداشت: خودسازی که حضرت آقا مطرح کردند یک امر جدی است از خودسازی فردی شروع میشود که همه ما موظف هستیم تمرین کنیم و ما تا آخرین لحظه عمرمان نیاز داریم که به حسابکشی از نفسمان بپردازیم. وی افزود: کسانی را میبینیم تا زمانی که شهرتی در اختیارشان نیست آدم خوب و انقلابی هستند و یک کار مختصر موجب لغزش آنان میشود و این نیاز به خودسازی است. واقعاً بعضی مواقع احساس میکنیم شعارها و تظاهرها و ویترینها با چیزی که پشت ویترین هست خیلی تفاوت دارد. خودسازی تشکیلاتی، خودسازی فردی، فکری و انقلابی خیلی مهم است. رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی کتب درسی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی...
-
وزیر اصلاح و تربیت نیوزیلند: تاکنون با زندانی شبیه عامل تروریستی کرایستچرچ روبهرو نشده بودیم
وزیر اصلاح و تربیت نیوزیلند با اشاره به عامل تروریستی حمله به مسجدی در کرایستچرچ گفت: کشور هرگز با چنین فردی روبرو نبوده است. به گزارش خبرآنی، به نقل از پایگاه خبری Stuff، کلوین دیویس، وزیر اصلاح و تربیت نیوزیلند همچنین گفت: من سوالاتی در این باره دارم که آیا قوانین کنونی ما برای رسیدگی به چنین اهدافی مناسب سازی شدهاند و اینکه در حال حاضر چه تغییراتی ممکن است ضرورت داشته باشد. میدانم بسیاری از مردم نیوزیلند بابت اینکه این عامل تروریستی اجازه دارد ایمیل ارسال و دریافت کند آن هم از داخل سلول زندان، شگفت زده خواهند شد. اما این حق همه زندانیهاست. وی ادامه داد: من خودم اینجا اعلام میکنم که این چنین مسالهای هرگز یک بار دیگر اتفاق نمیافتد. در همین حال، جاسیندا آردرن، نخست وزیر نیوزیلند گفت: ارسال این نامه اصلا نباید اتفاق میافتاد. وی همچنین اذعان داشت که در صدور مجوز برای فرد...
-
تعلیم و تربیت کشور از آموزشزدگی صرف و نمرهمحوری رنج میبرد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، سیدجواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در اختتامیه نهمین دوره اردوی دانشآموزی دختران پیشتاز از سراسر کشور که در محل اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، گفت: ارودگاههایی از این قبیل میتوانند کانونهای سالمسازی جامعه باشند؛ با رویکرد دانشآموزباوری، دانشآموزمحوری و دانشآموز یاوری کار خود را آغاز کردیم و دانشآموزان را محور اساسی تعلیم و تربیت میدانیم. وی افزود: باید دانشآموزان را باور کنیم و همه تلاشهای خود را در یاوری به آنان به کار بندیم و باید تلاش کنیم تا با خلق موقعیت های یادگیری براساس آموزههای سند تحول، تعلیم و تربیت تمام ساحتی را محقق کنیم. سرپرست وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: چه فرصت یادگیری بهتر از اینکه دانشآموزان در اردوگاهها حضور مییابند و مهارتهای زندگی، زیستن، با هم زیستن، آشتی با طبیعت، وابستگی، کار،...
-
زاهدی: تربیت بر آموزش ترجیح دارد/ فرشیدی: نگاه سیاسی در آموزش و پرورش آسیبزاست
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، برنامه نسل امروز جمعه ۱۱ مرداد با موضوع آموزش یا پرورش با حضور محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، سجاد دانی معلم و فعال فرهنگی و محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش با اجرای امیر ابراهیم رسولی به روی آنتن شبکه پنج رفت. زاهدی در ابتدای برنامه اظهار کرد: «آموزش» و «پرورش» دو بال هستند که باید به موازات هم پیش بروند اما اگر بحث تقدم و تأخر مطرح باشد یقینا تربیت بر آموزش ترجیح دارد. وی ادامه داد: به طور کلی در سراسر کشور حتی در بحث آموزش و پرورش به موازات یکدیگر حرکت نمی شود اما اسناد بالادستی این انتظار را دارد که به بحث تربیت پرداخته شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: وقتی سند تحول بنیادین ارائه شد، انتظار بود سیستم آموزش و پرورش عزم خود را برای پیادهسازی آن جزم کند و حتی زیرنظامها باید طی یک...
-
کنکور تبدیل به «کورکُن چشم تعلیم و تربیت» شده است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در برنامه پرسشگر ضمن تسلیت درگذشت سه تن از همکاران فرهنگی، با بیان اینکه باید بین چالش های وزیر، چالش های وزارت و چالش های تعلیم و تربیت تفاوت قائل باشیم، اظهار کرد: از چالش سوم زودتر به جواب می رسیم. بی توجهی به تعلیم و تربیت در کلان کشور وجود دارد. وی افزود: به عنوان مثال رسانه ملی آنقدر که به مسائل سیاسی و اقتصادی آموزش و پرورش میپردازد، چقدر به تعلیم و تربیت میپردازد؟ البته نسبت به قبل از انقلاب توجهات بیشتر شده، اما هنوز با آرمان های انقلاب اسلامی فاصله داریم. رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به اینکه خلأیی در زمینه پژوهش داریم، گفت: معاونت های پژوهشی در ادارات هم در شرف حذف بود که فعلا ابلاغ ساختار جدید از سوی سرپرست وزارت آموزش و پرورش متوقف...
-
بررسی «چالشهای گلوگاهی برای تحول نظام تعلیم و تربیت» در خبرگزاری فارس
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، تاکنون 3 میزگرد بررسی چالشها و مسائل گلوگاهی برای تحول نظام تعلیم و تربیت و ویژگیهای وزیر آینده آموزش و پرورش، در خبرگزاری فارس برگزار شده است. در میزگرد اول حسین هراتی نماینده ادوار مجلس و معاون پرورشی اسبق وزارت آموزش و پرورش، اردوان مجیدی مشاور مدیرعامل خبرگزاری فارس و فعال و پژوهشگر تعلیم و تربیت، نصرتالله فاضلی معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش، علیاصغر محمدی خبرنگار پیشکسوت و بازنشسته حوزه آموزش و علی جانباز معاون فرهنگی اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان حضور داشتند. در میزگرد دوم محمد بنائیان سفید فعال حوزه تعلیم و تربیت و مدیرکل اسبق آموزش و پرورش، حجتالسلام والمسلمین حسین درودی معاون امور استانهای ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش، حسین احمدی معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش و ابوالقاسم جامهبزرگ مدیرکل اسبق...
-
آیا دستگاه قضایی با رئیس دانشگاه تربیت مدرس برخورد میکند؟
به گزارش خبرنگار دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی، دانشگاه تربیت مدرس این روزها خود را درگیر حاشیه کرده است، آن هم از جنس بورسیه؛ همان واژه آشنایی که در سه چهار سال اخیر تحت عنوان «دانشجویان بورسیه و مشکلاتشان» در تیتر خبرها زیاد به چشم خورده، اما هنوز پرونده اش بسته نشده است. *ماجرای یک ممانعت و سرنوشت مبهم دانشجویان بورسیه تربیت مدرس ماجرای این روزهای دانشگاه تربیت مدرس، ممانعت با حکمی است که به صورت رسمی از دیوان عدالت اداری برای ریاست این دانشگاه آقای محمد تقی احمدی صادر شده است. حکمی که دستور جذب چهار دانشجوی بورسیه این دانشگاه را به عنوان عضو هیئت علمی رسمیت بخشیده؛ اما خبرها حاکی از عدم اجرایی شدن این حکم و ممانعت از سوی ریاست دانشگاه است. طبق پیگیریهای خبرنگار خبرآنی آقای محمد تقی احمدی در حال حاضر در مسافرت خارج از کشور به سر می برند و آقای فتح اللهی یکی از معاونین دانشگاه...