فرشیدی
-
![]()
فرشیدی: تصدی وزارت آموزش و پرورش توسط حسینی منتفی است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، صبح امروز جلسه هم اندیشی دبیران کانون تربیت اسلامی با حضور جمعی از مسؤولان و نمایندگان کانون تربیت اسلامی شهرهای مختلف کشور در دبستان الفبای تربیت اسلامی برگزار شد. محمود فرشیدی دبیرکل کانون تربیت اسلامی در ادامه این مراسم گفت: تصمیمی که ما در برابر سیاسیون خود داشتیم را باید تجدیدنظر کنیم و دیدگاه‌هایمان را در دفاع از جامعه فرهنگیان و نقش آنها را بیشتر باید مطرح کنیم با توجه به اینکه یک مقدار خستگی بین مردم از کش مکش‌های سیاسی وجود دارد. وی در رابطه با وضعیت کشور در عرصه بین‌المللی نیز بیان کرد: از بعد از موضع‌گیری مقاومت و رهنمود مقام معظم رهبری بعد از دورانی که طی کردیم و سرمایه خود را در معامله با دشمن از دست دادیم که همان زمان رهبری فرمودند که شما به این دلیل به شما اعتناء می‌کنند که غنی‌سازی 20 درصد دارید و نگران این موضوع...
-
![]()
فرشیدی: شاخص آموزش و پرورش باید تغییر کند
محمود فرشیدی دبیرکل کانون تربیت اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: هفدهمین جلسه هم‌اندیشی دبیران کانون‌های استان‌ها 31 مرداد برگزار میشود. وی ادامه داد: در این جلسه هم‌اندیشی به بررسی وضعیت آموزش و پرورش و مسائل روز کشور پرداخته میشود و با توجه به اینکه در آستانه برگزاری انتخابات مجلس هستیم، این موضوع را مورد بررسی قرار می‌دهیم. فرشیدی با بیان اینکه یکی از دغدغه‌های روز آموزش و پرورش بحث مدیریت آن است، گفت: نکته بعدی سند تحول آموزش و پرورش است مثلا در بحث زیرنظام نیروی انسانی، آنچه تهیه شده است با سند تحول تعارض دارد. وی اضافه کرد: در برنامه ششم توسعه درباره سند تحول نکاتی دیده شده است اما در بودجه 98، سند تحول و سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری دیده نشده است. دبیرکل کانون تربیت اسلامی با تأکید بر اینکه شاخص آموزش و پرورش باید کلاس باشد، تصریح...
-
![]()
زاهدی: تربیت بر آموزش ترجیح دارد/ فرشیدی: نگاه سیاسی در آموزش و پرورش آسیب‌زاست
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، برنامه نسل امروز جمعه ۱۱ مرداد با موضوع آموزش یا پرورش با حضور محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، سجاد دانی معلم و فعال فرهنگی و محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش با اجرای امیر ابراهیم رسولی به روی آنتن شبکه پنج رفت. زاهدی در ابتدای برنامه اظهار کرد: «آموزش» و «پرورش» دو بال هستند که باید به موازات هم پیش بروند اما اگر بحث تقدم و تأخر مطرح باشد یقینا تربیت بر آموزش ترجیح دارد. وی ادامه داد: به طور کلی در سراسر کشور حتی در بحث آموزش و پرورش به موازات یکدیگر حرکت نمی شود اما اسناد بالادستی این انتظار را دارد که به بحث تربیت پرداخته شود. رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: وقتی سند تحول بنیادین ارائه شد، انتظار بود سیستم آموزش و پرورش عزم خود را برای پیاده‌سازی آن جزم کند و حتی زیرنظام‌ها باید طی یک...
-
![]()
فارس من| فرشیدی: می‌خواهند آموزش و پرورش را به یک حزب سیاسی تبدیل کنند
محمود فرشیدی وزیر اسبق وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: در چند روز گذشته، آموزش و پرورش و فرهنگیان شاهد 2 شوک بودند که یکی ماجرای جنجالی اخیر در تهران و دیگری استعفای وزیر آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: درباره استعفای سید محمد بطحایی که همه را بهت‌زده کرد، احتمالاتی داده می شود؛ مثلاً گفته میشود برای مطالبات فرهنگیان و طرح رتبه‌بندی این استعفا انجام شده است و این در حالیست که مطالبات نوعاً وجود دارد و در زمان همه وزرا و دولت‌هاست و کلیدش هم دست وزیر نیست بلکه دست رئیس‌جمهور است. فرشیدی اضافه کرد: گفته شده است استعفا شاید به خاطر این موضوع بوده است و برخی ممکن است، تحسین کنند ولی فکر می‌کنم در این شرایط باید مقاومت کرده و راهکار پیدا کرد مگر اینکه وزیر به این نتیجه برسد که فرد دیگری می‌تواند این مشکل را بهتر حل کند و البته بعید...
-
![]()
«فرشیدی» سرپرست دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان شد
به گزارش گروه سلامت خبرگزاری فارس، سعید نمکی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حکمی حسین فرشیدی را به عنوان سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی هرمزگان منصوب کرد. در حکم وزیر بهداشت آمده است: با توجه به سوابق ارزشمند علمی و اجرایی جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان سرپرست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی هرمزگان منصوب می‌شوید تا به یاری خداوند متعال و رعایت جوانب قانونی نسبت به انجام امور محوله اقدام کنید. امید است با اتکال به خداوند متعال در انجام شایسته وظایف با رعایت قانون مداری، اعتدال گرایی و منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید موفق و سرافراز باشید. انتهای پیام/
دوستان ما
