معلمان
-
پاسخ به اعتراض معلمان درباره آزمون رتبهبندی/ تکرار دوباره آزمون
علی الهیار ترکمن در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی در پاسخ به اعتراض معلمان نسبت به آزمون رتبهبندی و اینکه طبق گفته آنها هنگام آزمون سایت به دلیل مشکلات فنی قطع شد بنابراین نتوانستند آزمون را به انتها برسانند، اظهار کرد: در آزمون رتبهبندی که به تازگی برگزار شد مشکلات فنی سایت تأیید نشد، در استانهای مختلف به صورت موردی وضعیت سایت را چک کردیم و مشخص شد برای هر فرد شرکتکننده در آزمون در انتها کارنامه صادر شده است. وی افزود: برای دسترسی بهتر فرهنگیان به جایگاه واقعی خود در رتبهبندی تصمیم برآن شد تا یکبار دیگر آزمون برای رتبههای 2 تا 5 تکرار شود. آزمون رتبهبندی دوباره تکرار میشود معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که فرهنگیان میگویند چرا باید برای ارتقای رتبه در آزمون شرکت کنند آیا فرایند سازمانهای دیگر نیز بدین...
-
ارتقای رتبه معلمان به شرط آزمون
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، ماجرای رتبهبندی معلمان اینبار وارد مرحله برگزاری آزمون برای اعطای رتبه جدید به معلمانی شده است که ارتقای رتبه آنها بعد از اول مهر 98 اتفاق میافتاد. امور اداری وزارت آموزشوپرورش نیز سازوکار ارتقای رتبه برای این گروه از افراد را شرح داده و گفته است: افرادی که در رتبههای حرفهای و مقدماتی قرار دارند در صورتیکه بعد از تاریخ اول مهر 98 مشمول ارتقاء به رتبه بالاتر شوند، با در نظر گرفتن سنوات تجربی کسب شده قبل "رتبه 1؛ 2 سال سابقه تجربی". "رتبه 2؛ 6 سال سابقه تجربی". "رتبه 3؛ 12 سال سابقه تجربی". "رتبه 4؛ 18 سال سابقه تجربی". "رتبه 5؛ 24 سال سابقه تجربی" و اخذ گواهینامه صلاحیت معلمی از طریق سامانه "ltms" و سازوکارهایی که در شیوه نامه ارتقاء رتبه پیشبینی شده است و با احراز شرایط لازم به رتبه بالاتر ارتقاء خواهند یافت. فرمهای صلاحیت معلمی...
-
حاجیمیرزایی:رتبهبندی معلمان اجرایی شده است/آئیننامه با تغییر وزیر منتفی نمیشود
محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار سیاسی پایگاه خبری خبرآنی، با اشاره به اجرای طرح رتبهبندی معلمان در سال آینده، گفت: تا به اینجای کار هر اقدامی که میتوانستیم برای فرهنگیان انجام دادهایم و برخی از تعهداتی که باقی مانده را تا پایان سال اجرایی میکنیم. وی با بیان اینکه طرح رتبهبندی معلمان از سال جاری در حال اجرا شدن است، ادامه داد: برای اجرایی شدن این طرح نیازی به ارائه لایحه به مجلس نبود و وزارت آموزش و پرورش این طرح را اجرا کرده است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آئیننامه رتبهبندی معلمان تدوین شده و در حال اجرایی شدن است، اظهار داشت:اینکه برخی میگویند با تغییر یک وزیر یک آئیننامه از درجه اعتبار ساقط میشود درست نیست و آئیننامهها در حکم قانون هستند. انتهای پیام/
-
زمان اعلام اسامی معلمان واجد شرایط در طرح مسکن فرهنگیان مشخص شد
گودرز کریمیفر در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، درباره ثبتنام مسکن فرهنگیان اظهار کرد: وزارت راه و شهرسازی اسامی افراد واجد شرایط را احتمالاً تا شنبه هفته آینده به وزارت آموزشوپرورش اعلام میکند. وی افزود: اسامی افراد در سه مرحله پالایش و ویرایش میشود؛ نخست فرم «ج» از ادارات کل راه و شهرسازی، ادارات کل ثبت اسناد و املاک و اداره کل ثبت احوال برای احراز هویت افراد؛البته بیش از 90 درصد پالایشها انجام شده است و به محض اعلام اسامی از سوی وزارت مسکن آن را در سامانه maskan.medu.ir اعلام خواهیم کرد. مدیرکل تعاون و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش گفت: پس از اعلام اسامی مشخص خواهد شد که چه تعداد از فرهنگیان ثبتنام کننده، واجد شرایط هستند البته جامعه هدف ما 4 گروه بودند، بانوان فرهنگی سرپرست خانوار، کارکنان شاغل رسمی، پیمانی، قراردادی بالای 20 سال سابقه خدمت، زوجین فرهنگی و...
-
چرا آموزشوپرورش با استفساریه استخدام معلمان حقالتدریس مخالف است؟
مهدی نوید ادهم در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی با اشاره به مخالفت شورای عالی آموزشوپرورش با استفساریه مجلس قانون تعیین تکلیف استخدام معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی اظهار کرد: معلمی و تدریس یک کار تخصصی است و معلمان باید شایستگی و توانمندی ویژه تدریس را داشته باشند. وی افزود: اگر برخی افراد به هر دلیلی مدت زمان کوتاهی به عنوان معلم با آموزشوپرورش همکاری داشتند دلیلی نمیشود حتماً آنها را استخدام کنیم، در صورت استخدام این افراد باید 30 سال با ما همکاری کنند بنابراین ضروری است است شرایط مورد نیاز را دارا باشند. دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت: صلاحیت افرادی که میخواهند به عنوان معلمان به استخدام آموزشوپرورش دربیایند و 30 سال فعالیت کنند باید احراز شود و بدین منظور، نیاز به برگزاری امتحان و سنجش افراد است. نوید ادهم با اشاره به اینکه یکی دیگر...
-
حاجیمیرزایی: کسر 45 درصد حقوق دانشجومعلمان منطقی نیست
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، محسن حاجیمیرزایی در حاشیه مراسم نواختن زنگ انقلاب در مدرسه رفاه در جمع خبرنگاران درباره رفع اشکالات رتبهبندی فرهنگیان، اظهار کرد: تمام معوقات فرهنگیان با حقوق دی ماه پرداخت شد. وی افزود: افرادی که باید در رتبه اول میگرفتند نیاز به شرکت در آزمون دارند، دوشنبه هفته گذشته این آزمون برگزار شد و در همین ماه امتیازات آنها را محاسبه و با حقوق پرداخت میکنیم. وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان در بحث رتبهبندی چند مشکل دارند از جمله بحث حذف ضریب تعجیل؛ فرهنگیانی که رتبه آنها ثابت مانده بود اگر در منطقه روستایی و محروم خدمت میکردند این دوره توقف کوتاه میشد که آن را اعمال کردیم، همچنین افرادی که در مهرماه و روزهای بعد از آن ارتقاء مییافتند با اجرای رتبهبندی جدید در رتبه قبلی ماندند که ما آن را اعمال و از امتیاز رتبه بعدی استفاده کردند. حاجی...
-
بررسی مشکلات رتبهبندی معلمان/ بازگشت ضریب تعجیل و رتبهبندی اداریها
حمیدرضا حاجی بابایی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره جلسه امروز فراکسیون فرهنگیان مجلس با وزیر آموزش وپرورش اظهار کرد: در این جلسه مشکلات مطرح شده از سوی معلمان در بحث رتبهبندی بررسی و عنوان شد تمام مشکلات رتبهبندی معلمان رفع خواهد شد. وی افزود: در این جلسه مقرر شد کارمندان اداری که معلم هستند بدون نیاز به بازگشت به مدرسه مشمول رتبهبندی شوند از سوی دیگر مطرحشد ضریب تعجیل بازخواهد گشت. رئیس فراکسیون فرهنگیان گفت: معلمانی که 6 ماه نخست امسال بازنشسته شدند تقاضا داشتند تحت پوشش رتبهبندی قرار بگیرند و وزیر آموزش وپرورش از بررسی این موضوع خبر داد. حاجیبابایی ادامهداد: مشکل معلمان ماده 28 که نسبت به مشمول نشدن افزایش 400 هزار تومانی حقوق گلایه داشتند، مطرح و عنوان شد این مشکل حل خواهد شد. کسر 45 درصد از حقوق دانشجومعلمان در هیات امنای دانشگاه بررسی...
-
گزارش جنایات رژیم صهیونیستی علیه دانشآموزان و معلمان فلسطینی در 2019
وزارت آموزش و پرورش فلسطین اعلام کرد که ارتش رژیم صهیونیستی طی ۲۰۱۹ دو دانشآموز فلسطینی را به شهادت رسانده و ۱۶۱ دانش آموز را بازداشت کرده است. به گزارش خبرآنی، به نقل از روسیا الیوم، وزارت آموزش و پرورش فلسطین در گزارشی در خصوص "نقضهای اسرائیل علیه بخش آموزشی فلسطین در سال ۲۰۱۹" اعلام کرد که اشغالگران اسرائیلی در سال ۲۰۱۹ دو دانشآموز فلسطینی را به شهادت رسانده، ۱۶۱ دانشآموز، ۱۷ معلم و کارمند این وزارتخانه را بازداشت و ۱۷۵ دانشآموز و ۱۲۰ معلم و کارمند این وزارتخانه را زخمی کردهاند. بر اساس این گزارش، اشغالگران اسرائیلی همچنین دو مدرسه را تخریب کردهاند و هشدارهایی نسبت به تخریب و توقف اقدامات ساختوساز، مصادره و بسته شدن تعداد دیگری از مدارس را به فلسطینیان داده است. وزارت آموزش و پرورش فلسطین در گزارش خود اعلام کرد: مجموع کلاسهای درسی تخریب شده دانشجویان به دلیل نقضهای...
-
تشریح 4 مشکل جدی معلمان در رتبهبندی/ نامهنگاری حاجیبابایی با رئیس سازمان استخدامی
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ رتبهبندی معلمان پس از مدتها رفتوآمد به دولت، سرانجام شامگاه یکشنبه سوم آذر در هیئت دولت بهتصویب نهایی رسید؛ معلمان که سالها در انتظار به ثمر نشستن رتبهبندی بودند، با ابلاغ مصوبه جدید دولت، متعجب هستند و انتقادات مختلفی را مطرح میکنند. انتقادات نیز از جهات مختلف است، برخی میگویند سالها منتظر اجرای رتبهبندی بودند اما آنچه از دولت بیرون آمد، "ترمیم حقوق" است تا رتبهبندی! پیش از این مسئولان آموزشوپرورش در مصاحبههای مختلف خبر دادند با اجرای رتبهبندی، حقوق معلمان 200 تا 700 هزار تومان افزایش خواهد یافت که میانگین این افزایش 420 هزار تومان است، اما حالا با تدوین احکام رتبهبندی معلمان مشخص شد این پیشبینیها چندان دقیق از آب در نیامد و برخی معلمان که با حساب حرف مسئولان منتظر افزایش حقوقی از 200 تا 700 هزار تومان بودند، نهتنها این...
-
واکنش آموزشوپرورش به استفساریه مجلس برای استخدام معلمان حقالتدریس
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علی الهیار ترکمن در نشست خبری با رسانهها با اشاره به اینکه برنامه هفتم توسعه از جمله برنامههایی است که در سال 99 باید اجرایی شود، گفت: اهمیت برنامه هفتم توسعه از این جهت است که آخرین برنامه توسعهای سند چشمانداز است و باید سیاستگذاریهای مشخص و روشنی داشته باشیم تا در درجه نخست به تحقق حداکثری همه موارد و سیاستهای سند چشمانداز و سند تحول بنیادین کمک شود. الهیار ادامه داد: در درجه دوم باید آموزش و پرورش را برای تدوین سند چشمانداز دوم آماده کنیم. براین اساس، سه ماهه اول سال 99 کمیته تدوین برنامه هفتم توسعه تشکیل خواهد شد تا بتوانیم مبانی توسعه را شناسایی کنیم و بدانیم در 5 سال آینده چه مشکلاتی پیش روی ما است و سیاستهایی متناسب با آن داشته باشیم؛ یکی از آسیبهای برنامههای قبلی توسعه برای آموزش و پرورش این بود که وظایف آموزش و پرورش را...
-
خبر خوش یک نماینده مجلس برای استخدام معلمان حقالتدریس
امیر خجسته نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، گفت: طرح یک فوریت استفساریه تبصره (10) ماده (17) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حقالتدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی وزارت آموزش و پرورش به تصویب رسید. وی اظهار داشت: با تصویب قانون اصلاح تبصره «10» ماده (17) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حقالتدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب 1395/6/3 وزارت آموزش و پرورش مکلف شد تا مربیان پیشدبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی را که از طریق شرکتهای عمومی یا خصوصی در آموزش و پرورش بهکار گرفته شدهاند، حقالتدریسان غیرمستمر قبل از سال 1391 و نیروهای آموزشدهنده تجمیعی نهضت سوادآموزی قبل از 1392 را بدون آنکه الزامی برای استخدام آنها پیشبینی کند، بهکار گیرد. نماینده مردم همدان در مجلس در پایان خاطرنشان کرد:...
-
اعتراضات معلمان به رتبهبندی: تنزل رتبه و کاهش حقوق داشتیم! + مستندات
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ رتبهبندی معلمان پس از مدتها رفتوآمد به دولت، سرانجام شامگاه یکشنبه سوم آذر در هیئت دولت به تصویب نهایی رسید؛ معلمان که سالها در انتظار به ثمر نشستن رتبهبندی بودند، با ابلاغ مصوبه جدید دولت، متعجب هستند و انتقادات مختلفی را مطرح میکنند. انتقادات نیز از جهات مختلف است، برخی میگویند سالها منتظر اجرای رتبهبندی بودند اما آنچه از دولت بیرون آمد، "ترمیم حقوق" است تا رتبهبندی! پیش از این مسئولان آموزشوپرورش در مصاحبههای مختلف خبر دادند با اجرای رتبهبندی، حقوق معلمان 200 تا 700 هزار تومان افزایش خواهد یافت که میانگین این افزایش 420 هزار تومان است، اما حالا با تدوین احکام رتبهبندی معلمان مشخص شد این پیشبینیها چندان دقیق از آب در نیامد و برخی معلمان که با حساب حرف مسئولان منتظر افزایش حقوقی از 200 تا 700 هزار تومان بودند، نه تنها این...
-
رتبهبندی معلمان مشوق مالی است نه افزایش حقوق
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علی الهیار ترکمن، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با اشاره به اینکه رتبهبندی یکی از اصلیترین فرایندها در نظام مدیریت منابع انسانی است، اظهار کرد: نظامهای شغلی یا شغل محورند یا شاغلمحور و وزارت آموزش و پرورش شغل محور است. افرادی که به معلمی وارد میشوند باید به صلاحیتهایی تعیینشده مجهز باشند و خود را ارتقا دهند تا بتوانند کیفیت را رقم بزنند. وی افزود: در نظامهای شغلمحور با صلاحیت بدو ورود به حرفه از طریق آزمون دانشگاه فرهنگیان مواجه هستیم و از سوی دیگر ارتقای مستمر فرآیندها را داریم که یا برنامهریزی شده یا خودانگیخته یا از طریق ترکیبی از این دو است. معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش، دستگاهی گسترده است و برنامهریزی به تنهایی در جایگاه خود...
-
معیارهای اعتقادی و اخلاقی برای گزینش معلمان چگونه سنجیده میشود؟
به گزارش پایگاه خبری خبرآنی، احمد طاهر سلطانی ضمن تسلیت شهادت سردار سرافراز اسلام سپهبد قاسم سلیمانی و گرامیداشت سالروز فرمان تاریخی امام خمینی (ره) مبنی بر تشکیل گزینش اظهار کرد: گزینش معلمان در دو بعد بررسی میشود؛ بعد اول ضوابط عمومی است که هر فرد واجد آن شرایط را داشته باشد مانند نماز، روزه، پایبندی به مسائل اخلاقی و ...اگر متقاضی ضوابط عمومی را دارا باشد، تائید صلاحیت به وی اعلام خواهد شد. وی افزود: اگر تعداد متقاضیان بیشتر از نیاز باشد، بعد دوم یعنی ضوابط انتخاب اصلح اعمال میشود. در مرحله انتخاب اصلح نیز میزان تقید، پوشش، فعالیتهای اجتماعی و سیاسی، عضویت در مؤسسات خیریه، عضویت در بسیج و...بررسی میشود البته وفاداری وی بهنظام باید احراز شود و اینکه قانون اساسی و ولایتفقیه را قبول دارد یا خیر؟ در انتخابات شرکت میکند یا خیر؟ مراحل تجدیدنظر برای افرادی که در گزینش رد...
-
مدل مفهومی، نظری و عملی تکریم مقام معلمان تدوین شد
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، علی الهیار ترکمن در نخستین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم که در دفتر وزیر آموزشوپرورش برگزار شد، اظهار کرد: شروع کار بزرگداشت ستاد مقام معلم به سال 63-1362 برمیگردد که در آن سال برنامهای مدون شد تا از معلمان طبق شاخصهایی تقدیر و تجلیل بهعمل آید. وی افزود: این شیوهنامه تا سال 89-90 ادامه پیدا کرد، در سال 89 مواردی پیشبینی شد و از طرف هیئت دولت به استانها سهمیه داده شد تا بر اساس آن معلمان انتخاب شوند. معاون برنامهریزی و توسعه منابع آموزشوپرورش خاطرنشانکرد: در سال تحصیلی 94-95 بر اساس رویکردهای سند تحول تغییراتی در شیوهنامه داده شد که میتوان به کمّی و قابلاندازهگیری شدن تدریجی برخی شاخصها و همچنین شرکت داوطلبانه معلمان در فرایند انتخاب معلم اشاره کرد. انتخاب معلمان با شایستگیهای بارز معلمی الهیار با اشاره به بازنگری...
-
برداشت دولت از جیب معلمان با رشد منفی اعتبار صندوق ذخیره فرهنگیان
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی، وزارت آموزشوپرورش مدتهاست با کسری شدید و پایدار بودجه دستوپنجه نرم میکند، این عدم تعادل بودجهای در وزارت آموزش و پرورش باعث حفظ حداقل حقوق معلمان، کاهش شدیدتر اعتبارات کیفیتبخشی و کاهش اعتبارات تملک داراییهای سرمایهای شده است و این امر در نهایت کاهش کارایی و اثربخشی وزارت آموزش و پرورش را رقم زده است. رقم بودجه پیشنهادی وزارت آموزشوپرورش در سال 99 نیز از 57 هزار میلیارد تومان موجود در لایحه بودجه تا 64 هزار میلیارد تومان مطرح شده از سوی مسئولان "با احتساب تمام جداول و ارقام لایحه بودجه مربوط به وزارت آموزشوپرورش" شناور است؛ بودجهای که پیشتر از سوی سکانداران بزرگترین وزارتخانه کشور، 74 هزار میلیارد تومان پیشنهاد داده شده بود آن هم برای تأمین حداقل نیازها بدون دردسر سالهای قبل! یکی از مشکلات همیشگی وزارت آموزشوپرورش، کسری بودجه و...
-
تلاش میکنیم معوقات رتبهبندی معلمان بهمن پرداخت شود
به گزارش گروه اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ محسن حاجی میرزایی وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: همانطور که وعده دادیم رتبهبندی معلمان تصویب و ابلاغ شد و هماکنون مراحل اجرایی آن آغاز شده است. وی افزود: سوابق و صلاحیت بیش از 700 هزار معلم باید بررسی شود و با احتساب صلاحیت و سوابق در رتبههای مختلف قرار میگیرند، این فرآیند زمانبر است. حاجیمیرزایی گفت: معلمان متناسب با رتبهای که کسب میکنند حقوقشان تغییر میکند و این افزایش برای رتبههای بالا بیشتر خواهد بود اما در مجموع به طور متوسط 420 هزار تومان افزایش حقوق خواهند داشت که تعدادی بیشتر از این میزان و تعدادی کمتر از آن دریافت خواهند کرد. وزیر آموزشوپرورش عنوانکرد: تعهد کردیم مزایای رتبهبندی از اول مهر 98 اختصاص یابد و به محض اینکه رتبهبندی برای تمام معلمان انجام شد مزایای آن پرداخت خواهد شد. وی بیانکرد: امیدواریم حتماً قبل از...
-
توافق نمایندگان با هیئت رئیسه مجلس برای تعیین تکلیف معلمان حق التدریس
جلال محمودزاده نماینده مردم مهاباد در مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی پایگاه خبری خبرآنی، از قرار گرفتن بررسی طرح 2 فوریتی استفساریه قانون تعیین تکلیف معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در دستورکار جلسه علنی مجلس در هفته آینده خبر داد. وی افزود: پیرو توافق صورت گرفته بین طراحان استفساریه با اعضای هیئت رئیسه مجلس طرح 2 فوریتی استفساریه قانون تعیین تکلیف معلمان حقالتدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی روز (یکشنبه 24 آذر) در جلسه علنی قوه مقننه بررسی میشود. متن طرح استفساریه نمایندگان به شرح زیر است: طرح قانونی دو فوریتی استفساریه تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین و تکلیف استخدامی معلمین حقالتدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش ریاست مجلس شورای اسلامی احتراماً طرح ذیل که به امضای 29 نفر از نمایندگان رسیده است جهت طی مراحل قانونی...
-
چند راهکار برای تأمین سهمیه بنزین رفتوآمد دانشآموزان و معلمان
حمیدرضا رخشانی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی درباره تأثیر افزایش قیمت بنزین در وضعیت رفتوآمد دانشآموزان و معلمان مناطق محروم به مدرسه اظهار کرد: در بحث سرویسهای دانشآموزان، دو نوع سرویس شهری و روستایی داریم که سرویس شهری مربوط به تاکسیرانی است و بحث دوم مربوط به سرویسهای طرح روستامرکزی است. وی افزود: به تمام سرویسهای مدارس اعلامکردهایم در سامانه سپند ثبتنام کنند تا با توجه به مسافت طی شده، سهمیه بنزین به آنها تعلق بگیرد. مدیرکل آموزشوپرورش استان سیستانوبلوچستان گفت: برخی دانشآموزان روستایی هم هستند که سرویسی برای آنها تأمین نشده است و با خودروهای آزادبر تردد میکنند در این رابطه به مناطق و شهرستانها اعلام کردهایم با توجه به کمک فرمانداری و شهرداریها، نشستهایی را برگزار کنند. امکان ثبتنام خودروهای آزادبر در سامانه سپند وی افزود: پس از...
-
میزان افزایش حقوق معلمان با اجرای رتبهبندی اعلام شد
به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ محسن حاجیمیرزایی درباره آغاز اجرای طرح رتبهبندی معلمان اظهار کرد: رتبهبندی معلمان شب گذشته در هیئت وزیران به تصویب نهایی رسید و مقدمات اجرایی آن از هفته آینده آغاز میشود، در این رابطه باید شیوهنامهای تدوین شود که نحوه تخصیص معلمان در رتبهها را تعیین کند، این شیوهنامه آماده و به استانها برای اجرا ابلاغ شده است. وی افزود: بین کیفیت کار نیروی انسانی یعنی معلمان به عنوان اصلیترین سرمایه آموزشوپرورش و نظام جبران خدمات، رابطه وجود دارد و هر چقدر این رابطه مناسبتر تنظیم شود، نیروها کیفیتر میشوند، رتبهبندی معلمان در تلاش برای ارتقای کیفیت در آموزشوپرورش است. 720 هزار نفر مشمول رتبهبندی معلمان وزیر آموزشوپرورش درباره افرادی که مشمول طرح رتبهبندی میشوند، گفت: تمام افرادی که مشمول طبقهبندی مشاغل هستند، تحت پوشش رتبهبندی...