به گزارش گروه دانشگاه پایگاه خبری خبرآنی، محمد عسکریان دبیر ستاد علم و فناوری شورایعالی انقلاب فرهنگی، از تصویب فهرست رشتههای دانشگاهی متناظر با المپیادهای جغرافیا و علوم زمین برای پذیرش بدون آزمون مدالآوران طلای این دو المپیاد و همچنین نهاییسازی نسخه مدون سند «نقشه جامع علمی کشور» به همت فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران در دویست و پنجاه و چهارمین جلسه این ستاد خبر داد.
دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، در تشریح مصوبات دویست و پنجاه و چهارمین جلسه این ستاد، به بررسی دو دستور کار اصلی و راهبردی این نشست پرداخت.
وی با اشاره به دستور کار نخست این جلسه گفت: نهاییسازی نسخه روزآمدشده سند "نقشه جامع علمی کشور" که به همت فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران تدوین شده بود، در دستور کار قرار داشت. خوشبختانه این سند پس از برگزاری جلسات کارشناسی و تخصصی متعدد و همچنین چهار جلسه ستاد علم و فناوری در جلسه 254 به تصویب رسید و گام بعدی آن، تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه به تشریح دستور دوم این جلسه پرداخت و افزود: موضوع دوم، تعیین رشتههای دانشگاهی متناظر با المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بود. در جلسه گذشته شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی، اصل اعطای تسهیلات ویژه به دارندگان مدال طلای این دو المپیاد به تصویب رسیده بود؛ اما تعیین اینکه این افراد بتوانند در چه رشتههای دانشگاهی بهصورت مستقیم و بدون شرکت در کنکور سراسری به تحصیل بپردازند، به ستاد علم و فناوری واگذار شده بود.
عسکریان با تأکید بر هماهنگیهای بیندستگاهی صورتگرفته پیش از این جلسه خاطرنشان کرد: قبل از برگزاری جلسه، رایزنیها و مکاتبات لازم با حوزه تخصصی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بهویژه "دفتر برنامهریزی آموزشی" این وزارتخانه و همچنین "باشگاه دانشپژوهان جوان" انجام شد. در نهایت با همکاری مشترک ستاد علم و فناوری، باشگاه دانشپژوهان و دفتر برنامهریزی وزارت علوم، فهرست نهایی رشتهها تدوین و بهصورت رسمی از سوی وزارت علوم برای ما ارسال شد.
وی در پایان تصریح کرد: خوشبختانه در این جلسه، تمام رشتههای دانشگاهی پیشنهادی - متناظر با المپیادهای جغرافیا و علوم زمین - مورد تأیید و تصویب قرار گرفت. انشاءالله این مصوبه پس از طرح در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی، نهایی و برای اجرا ابلاغ خواهد شد.
انتهای پیام/






