به گزارش سرویس‌خبری مهر، هر ساله در آستانه روز معلم تعداد کثیری از فرهنگیان به دیدار رهبر معظم انقلاب می‌روند تا ضمن شنیدن نقطه نظرات رهبر انقلاب، مشکلات، دغدغه‌ها و پیشنهادات خود را به ایشان ارائه دهند.
در سال جاری، به دلیل آغاز موسم حج و ضرورت دیدار عوامل برگزاری حج تمتع امسال با رهبر معظم انقلاب در هفته گذشته، دیدار معلمان با رهبر انقلاب به تأخیر افتاد اما امروز قرار است جمعی از معلمان و فرهنگیان کشور با رهبر معظم انقلاب دیدار کنند.
با توجه به مستندات «پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای (مدظله‌العالی)» از مجموع دیدارهای به مناسبت هفته معلم (۳۳ دیدار)، ۱۴ دیدار به صورت مشترک با کارگران، یک دیدار مشترک با کارگران و پرستاران و یک دیدار در سفر استانی گیلان مشترک با جوانان و ۱۷ دیدار نیز به صورت اختصاصی با فرهنگیان صورت گرفته است که دو دیدار از این دیدارها در سفرهای استانی رهبر انقلاب به استان‌های فارس و کرمان بوده است.
در یکی از اولین دیدارهایی که رهبر انقلاب با فرهنگیان داشته‌اند؛ حضرت آیت الله خامنه ای در خصوص اهمیت دیدار با فرهنگیان و معلمان فرمودند: «ما با اساتید و دانشجویان جلساتی داشته‌ایم که به جای اینکه بنده صحبت کنم، افرادی از حضار جلسه صحبت می‌کردند؛ که تأثیر بسیار خوبی هم دارد؛ چون از زبان افراد صاحب‌نظر یک قشر، مسائل مورد اهتمام آنها بیان می‌شود. این‌گونه جلسات از تلویزیون هم پخش می‌شود؛ هم مسؤولان می‌شنوند، هم مردم می‌شنوند؛ برای بنده هم بسیار مفید است. ما تاکنون چنین جلسه‌ای با معلمان نداشته‌ایم. شاید یکی دو هفته پیش بود که معلمی - نمی‌دانم با نامه یا با پیغام - اعتراض کرده بود که چرا فلانی برای معلمان چنین جلسه‌ای را تشکیل نمی‌دهد. دیدیم حرف درستی است»
پس از آن بود که دیدارهای رهبر انقلاب با فرهنگیان نشان داد این ظرفیت وجود دارد که در این دیدارهای، معلمان فرصت صحبت داشته باشند.
البته بنا به دلایل مختلف، در برخی از این دیدارها امکان و فرصت سخنرانی نمایندگان فرهنگیان فراهم نیامد و برخی از معلمان به صورت خصوصی و یا تحویل نامه، مطالب خود را به رهبری رساندند.
تکریم مقام معلم و شنیدن نظرات فرهنگیان؛ مهم‌ترین هدف دیدار با رهبر معظم انقلاب است
مهم‌ترین آورده این دیدارها را می‌توان در این مساله دانست که بالاترین مقام کشور در راستای تکریم مقام معلم و قدردانی از زحمات معلمان این جلسه را تشکیل داده و در تمامی این دیدارها متولیان و عموم جامعه را به بزرگداشت مقام معلم دعوت کرده‌اند.
همچنین بیان رهنمودهای کلی پیرامون وضعیت آموزش و پرورش و در مواردی هشدار برای جلوگیری از برخی اقدامات آسیب‌زا، بخش مهم آثار این دیدار در طول این سال‌ها بوده است.
رهبر معظم انقلاب هر ساله در دیدار با معلمان، ضمن تجلیل از مقام شامخ معلم و تکریم مقام مربی به عنوان رکن اساسی تربیت انسان، بر سختی‌های این شغل شریف هم اشاره کردند. عمده این سخنان در پاسخ به گلایه‌هایی بوده است که فرهنگیان از بی توجهی مسئولان دولتی و نمایندگان مجلس به مطالبات فرهنگیان در سال‌های اخیر داشته اند.
تکریم مقام معلم نقطه مشترک تمای سخنرانی‌های رهبر انقلاب در دیدار با فرهنگیان است. ایشان در سال ۱۴۰۳ در خصوص تکریم مقام معلم فرمودند: تکریم معلّم … کار لازمی است. اوّلاً اینکه «مَن لَم یَشکُرِ المَخلوقَ لَم یَشکُرِ الخالِق»؛ همه باید از معلّمین شکرگزار باشند. شما هستید که فرزندان ما را تربیت می‌کنید، تعلیم می‌دهید و آنها را برای زندگی دوران عمرشان آماده می‌کنید؛ این کار بزرگی است. همه‌ی ملّت، یکایک مردم در سراسر کشور، در هر رتبه‌ای، در هر شغلی، باید از معلّمین تشکّر کنند. ثانیاً «تشکّر از معلّم» که بنده اینجا عرض می‌کنم تشکّر را، برای توجّه دادن افکار عمومی کشور به اهمّیّت تعلیم و تربیت و اهمّیّت معلّم است.
معلمان سربازان گمنام انقلاب اسلامی
رهبر معظم انقلاب در سال ۱۴۰۲ معلمان را سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین دانستند که در اطراف کشور، در دورترین نقاط کشور، بی‌سروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدت‌اند و با سختی‌ها، با مشکلات فراوان، دارند کار می‌کنند و در واقع، فرزندان ملّت را این جامعه‌ی معلّمین دارند تربیت می‌کنند و آنها را برای آینده‌ی روشنی آماده می‌کنند.
ایشان همچنین در سال ۱۴۰۱ خطاب به مسئولان دولتی گفتند: ما می‌خواهیم معلّم شناخته شود، ارزش معلّمی در افکار عمومی مردم، یک ارزش تثبیت شده و ماندگاری باشد که الان این جور نیست. باید طوری [رفتار] کنیم که خود معلّم به معلّمی خودش افتخار کند، خانواده‌ی او به معلّمی او افتخار کنند و جامعه به او به چشم یک موجود مفتخر نگاه کند؛ ما باید به اینجا برسیم. یک مقداری گفتن لازم دارد، یک مقداری عمل کردن لازم دارد.
رهبر معظم انقلاب در سال ۱۴۰۰ توجه به مقام معلم را وظیفه همه آحاد جامعه دانستند و افزودند: دیگران… در قبال جامعه‌ی معلّمان واقعاً مکلّفند. همه مکلّفیم در قبال جامعه‌ی معلّمان، مسئولیّت‌های سنگین داریم. مسئله‌ی اصلی هم بالا بردن شأن معلّمی است. بنده در صحبت‌های متعدّد روی این موضوع تکیه کرده‌ام، باز هم تکیه می‌کنم که شأن معلّمی بالا است؛ این را بایستی به همه تفهیم کنیم، و این باید به فرهنگ عمومی تبدیل بشود.
ایشان در سال ۱۳۹۹ حفظ شأن معلمی را ضروری دانستند و افزودند: ما باید از شأن معلّم و نقش معلّم صیانت کنیم. چه کسی صیانت بکند؟ در درجه‌ی اوّل خود معلّمین؛ یعنی معلّم توجّه کند و بداند که آینده‌ی کشور متأثّر از همّت او و حکمت او است؛ بداند که کاری که او دارد الان سر کلاس انجام می‌دهد -مخاطبش هر که می‌خواهد باشد؛ از کودک خردسال تا یک جوان هفده هجده ساله- در واقع دارد آینده‌ی کشور را می‌سازد؛ هر معلّمی بایست این را احساس بکند. این به او اعتماد به نفْس می‌دهد، به او امید می‌دهد و به او انگیزه می‌دهد که بتواند کار خودش را خوب انجام بدهد، شأن خودش را والا بداند.
تاکید بر نقش و جایگاه معلم در تربیت نسل‌آینده از دیگر محورهای سخنان مقام معظم رهبری است.
به عنوان مثال ایشان در سال ۱۳۹۴ با تاکید تربیت نسل‌ها توسط معلامان گفتند: شما [معلمان] دارید یک نسل را تولید می‌کنید؛ چگونه آن را تولید خواهید کرد؟ این خیلی اهمّیّت دارد. آینده‌ی کشور، آینده‌ی دنیای ما به تلاش امروز آموزش و پرورش وابسته است؛ این کم‌چیزی نیست. ما هیچ دستگاه دیگری را نداریم که این‌قدر حائز اهمّیّت باشد.
تاکید بر قدردانی از زحمات معلمان هم دیگر بخش سخنان رهبر معظم انقلاب در این دیدارها است؛ به عنوان مثال رهبری در سال ۱۳۹۱ از آحاد جامعه و مسئولان خواستند معلم در جامعه تکریم شود و زحماتش دیده شود. ایشان هدف از این دیدارها را احترام و تقدیر از معلم دانستند و افزودند: از تشکیل این جلسات، چه با اساتید، چه با دانشجوها - بخصوص با اساتید یا با معلمین - … نظر این است که احترام و تقدیر و تجلیل از معلم و استاد در جامعه نهادینه شود؛ ما به این احتیاج داریم. ما می‌خواهیم قدر معلم دانسته شود.
حالا در دیدار امروز فرهنگیان با رهبر انقلاب، معلمان انتظار دارند بتوانند پیشنهادات و نظرات خود را به سمع و نظر رهبری برسانند تا این دیدار علاوه بر تکریم جایگاه و مقام معلم از سوی رهبر معظم انقلاب، آورده‌ای عملی از سوی دولت و مسئولان برای معیشت و جایگاه معلمان داشته باشد.
