کمال حسین‌پور نماینده مردم پیرانشهر و سردشت در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسینم، از طرح سوال خود از علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش خبر داد.
وی درباره محور سوال خود از وزیر آموزش و پرورش، بیان کرد: محور سوالات بنده از وزیر این است که چرا وزارت آموزش و پرورش برای نوسازی، بازسازی و تجهیز مدارس در شهرستان‌ها محروم و مرزی کشور و جبران عقب ماندگی سرانه فضای آموزشی کشور در این شهرستان‌ها اقدام نمی‌کند، چرا ضریب محرومیت و تبعیض مثبت در توزیع اعتبارات نوسازی و تجهیز مدارس اعمال نمی‌شود؟ و همچنین سوال آخر این بود که مدارس کانکسی کشور چه زمانی جمع می‌شود؟
نماینده پیرانشهر و سردشت در مجلس خاطرنشان کرد: وزیر آموزش و پرورش برای پاسخگویی نسبت به محور سوالات در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس حضور یافت و توضیحاتی ارائه کرد که قانع کننده نبود.
حسین‌پور ادامه داد: لذا طبق آیین‌نامه سوال برای بررسی در جلسه علنی تقدیم هیئت رئیسه مجلس شد که آقای کاظمی باید در جلسه علنی حضور یافته و پیرامون محور سوالات پاسخگو باشد.
لازم به ذکر است که این هفته محمد رشیدی عضو هیئت رئیسه مجلس در جلسه علنی سوال کمال حسین‌پور، نماینده مردم پیرانشهر و سردشت از علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش را اعلام وصول کرد.
به گزارش خبرآنی، یکی از ابزارهای نظارتی نمایندگان مجلس شورای اسلامی سوال از وزرا و رئیس جمهور است. براساس اصل 88 قانون اساسی و با توجه به ماده 207 آیین‌نامه داخلی مجلس شورای اسلامی هر یک از نمایندگان مجلس شورای اسلامی می‌توانند درباره هر یک از وظایف وزرا از آنها سوال کنند.
برای این کار لازم است نماینده مجلس سوال خود را در فرم مخصوص نگارش کند و به هیئت‌رئیسه مجلس تقدیم‌کند، هیئت‌رئیسه موظف است سوال را فوراً به کمیسیون تخصصی ذی‌ربط برای بررسی ارجاع دهد، کمیسیون موظف است حداکثر ظرف مدت 15 روز جلسه‌ای با حضور نماینده سوال کننده و وزیر تشکیل دهند و با استماع نظرات هر دو طرف به موضوع رسیدگی کند.
اگر نماینده سوال کننده در این مرحله از توضیحات وزیر قانع شود روند سوال به پایان می‌رسد.
در صورتی که نماینده در جلسه کمیسیون با حضور وزیر از جواب وزیر قانع نشود، کمیسیون با تعیین قلمرو ملی یا محلی سوالات، سوال ملی را به هیئت رئیسه ارسال می‌کند تا در اولین جلسه علنی اعلام وصول شود.
انتهای پیام/
