به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی ، مدیران آموزش و پرورش در دولت گذشته، همواره اعلام کردند که سهم بخش غیردولتی در آموزش و پرورش طی برنامه ششم توسعه کشور باید به 15 درصد برسد.
بررسی آمار منتشر شده نشان می‌دهد که درصد دانشآموزان مدارس غیردولتی از سال تحصیلی 1395-1396 تا سال تحصیلی 1401-1402 یعنی در بازه زمانی 5 ساله از 11.4 درصد به 14 درصد رسیده است البته این نسبت در دوره ابتدایی 15.2 درصد است.
این روند نشان می‌دهد که توسعه مدارس غیردولتی و رسیدن به هدف‌گذاری تعیین شده از موفق‌ترین اقدامات آموزش و پرورش بوده است.
همچنین نسبت دانشآموزان پسر در مدارس غیردولتی بیش از دختران است. نسبت کل دانشآموزان مدارس غیردولتی به کل دانشآموزان بر حسب جنس در جدول زیر قابل مشاهده است:
62 درصد دانشآموزان در حال تحصیل مدارس غیردولتی در دوره ابتدایی هستند و پس از آن به ترتیب با 20 و 16.7 درصد در دوره متوسطه اول و دوم قرار دارند.
نسبت دانش‌آموز به معلم در مدارس دولتی طی سال‌های تحصیلی1395-1396 تا 1401-1402 به ترتیب در مقطع ابتدایی از 25.2 به 27.4، مقطع متوسطه اول از 19.9 به 25.3 و مقطع متوسطه دوم از 13.5 به 16 نفر رسیده است.
رشد نسبت تعداد دانش‌آموز به معلم در سال‌های اخیر نشان دهنده کمبود معلم در مدارس دولتی است به ویژه آنکه برخی وزرای آموزش و پرورش در دولت گذشته معتقد بودند، نسبت دانش‌آموز به معلم باید افزایش یابد. در سال 1393، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در جمع مدیران آموزش و پرورش استان‌ها گفته بود: منطقه‌ای موفق است که تراکم کلاس‌های درس را بالا ببرد البته باید به موضوع عدالت آموزشی و کیفیت توجه لازم داشت همچنین باید نسبت دانشآموزان به کارکنان آموزش پرورش افزایش یابد، هم اکنون نسبت دانش‌آموز به معلم 11 به یک است که این ناصحیح است.
در ادامه چنین نگاهی، سیاست‌هایی هم اتخاذ شد که مانع استخدام معلمان جدید و افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان شد.
به دنبال این سیاست، نسبت دانش‌آموز به معلم در دوره‌های مختلف تحصیلی در 7 سال اخیر رو به افزایش است و در دوره ابتدایی به 27.4، متوسطه اول 25.3 و متوسطه دوم 16 نفر رسیده است.
تراکم دانشآموزان در کلاس‌های درس دوره ابتدایی مدارس دولتی در سال تحصیلی 1395-1396، 24.8 نفر بود که در سال تحصیلی 1401-1402 به 25.8 نفر رسید و بیشترین افزایش جمعیت مربوط به دوره متوسطه دوم است که از 19.8 نفر به 22.1 نفر رسیده است.
در دوره ابتدایی مدارس غیردولتی تراکم دانشآموزان در کلاس‌های درس در سال تحصیلی 1401-1402، 18.8 نفر و در دوره متوسطه دوم 14.2 نفر است.
افزایش تراکم دانشآموزان در کلاس درس مدارس دولتی نشان می‌دهد که تقاضا برای ثبت‌نام در مدارس دولتی وجود دارد اما آموزش و پرورش به دلیل نداشتن ظرفیت (معلم و کلاس درس)، بخشی از این نیاز را با افزایش تراکم کلاس‌ها برطرف کرده و مابقی مردم به ناچار به مدارس غیردولتی که دارای ظرفیت پذیرش هستند و تراکم کلاس پایین‌تری (18 نفر) دارند، رفته‌اند. در حالی که طبق مصوبه 886 شورای عالی آموزش و پرورش در سال 1392 استاندارد تراکم کلاس درس در مقطع ابتدایی 20 نفر تعیین شده است.
انتهای پیام/
