به گزارش خبرنگار اجتماعی پایگاه خبری خبرآنی؛ دانش آموزان دوره ابتدایی علاوه بر ارزشیابی توصیفی باید در امتحانات کتبی نیز شرکت کنند، این امتحانات از روز یکشنبه اول تا روز پنجشنبه دوازدهم خرداد ماه 1401 برگزار می‌شود. دانش‌آموزان پایه‌های اول، دوم و سوم دبستان در دو درس فارسی و ریاضی و دانش آموزان پایه‌های چهارم و پنجم در دروس فارسی، ریاضی و علوم باید آزمون کتبی بدهند.
با این حال رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره دلایل برگزاری آزمون کتبی در دوره ابتدایی گفته است: هیچ تغییری در نحوه ارزشیابی دانش آموزان انجام نشده و سیستم نمره دهی در دوره ابتدایی اعمال نمی‌شود و در دوره ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی توصیفی معلم می تواند از ابزارهای مختلفی برای ارزشیابی دانش آموزان استفاده کند.
به گفته او، آزمون ابزاری برای ارزشیابی کیفی توصیفی است و تاکید ما بر این بوده است که از آزمون کتبی به عنوان یکی از ابزارهای ارزشیابی در سراسر کشور استفاده شود.
دو برابر شدن دانش آموزان نیازمند به تلاش بیشتر در برخی دروس
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که رصد یادگیری دانش آموزان نشان داده است که میزان یادگیری آنها در دوران کرونا بسیار اُفت کرده است و در برخی دروس آمار دانش آموزان نیازمند به تلاش دو برابر شده است براین اساس تابستان امسال برای جبران افت یادگیری در دانش آموزان کلاس‌های جبرانی برگزار خواهیم کرد.
در دوره اول ابتدایی برای دانش‌آموزانی که در دروس فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" و دوره دوم ابتدایی برای دانش‌آموزانی که در دروس علوم، فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" را کسب کنند، کلاس جبرانی برگزار خواهیم کرد.
بیشترین افت دانش آموزان دوره ابتدایی در درس ریاضی و فارسی است.
انتهای پیام/
