به گزارش گروه دفاعی پایگاه خبری خبرآنی به نقل از سپاه‌نیوز، سردار سرتیپ دوم پاسدار محمدرضا حسنی‌آهنگر فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) در همایش "گام دوم انقلاب؛ الگوی نظام انقلابی تمدن‌ساز" که از صبح امروز در مرکز همایش‌های صداوسیما برگزار شد، با اشاره به محور‌های مهم بیانیه گام دوم اظهار داشت: رهبری حکیمانه امامین انقلاب اسلامی در پیروزی انقلاب، استقلال و تداوم چهل ساله نظام اسلامی، دفاع مقدس، سازندگی و مقابله با نفوذ و جنگ نرم دشمن (در قالب فتنه‌های پیچیده) و سایر موارد نقش مهم و اساسی داشته و و در تبدیل جمهوری اسلامی به قدرت برتر منطقه‌ای و قرار گرفتن در میان ده کشور قدرتمند جهان براساس ارزیابی اندیشکده‌ها و سازمان‌های بین‌المللی، نقش تعیین‌کننده‌ای ایفا کرده‌اند.
وی افزود: پیروزی انقلاب کبیر اسلامی به رهبری امام بزرگوار(ره) سبب شکل‌گیری هندسه نوین قدرت در جهان گردیده و استمرار این حرکت به رهبری مقام معظم رهبری(مد‌ظله‌العالی) به سوی ایجاد تمدن نوین اسلامی و پایه‌گذاری حاکمیت اسلام در جهان با زعامت حضرت ولی‌عصر(عج) ادامه خواهد داشت، این امر نقطه ثقل تقابل نظام سلطه با انقلاب اسلامی در عرصه تغییر فضای تمدنی جهان است.
فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) با بیان اینکه اجرایی شدن بیانیه و تحقق آرمان بلند آن مستلزم نفی استکبار و غلبه بر نظام سلطه، آینده‌پژوهی با هدف ساخت آینده مطلوب و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی است، گفت: بیانیه راهبردی گام دوم انقلاب با ترسیم آرمان بلند انقلاب اسلامی، نسخه جهانی شدن انقلاب اسلامی مبتنی بر منظومه فکری رهبر حکیم و فرزانه انقلاب است که نیازمند تدوین الگوی تبیین، نظریه‌پردازی، گفتمان‌سازی و اجرای آن به منظور تحقق گفتمان غالب در عرصه انقلاب اسلامی و مطالبه‌گری عام در کشور و طراحی و تدوین نقشه راه عملیاتی و اقدام آن با نگاشت نهادی و تقسیم کار ملی با استفاده از توانمندی‌ها و ظرفیت‌های موجود است.
سردار حسنی‌آهنگر بیانیه گام دوم انقلاب را به منزله بالاترین سند راهبردی نظام بعد از قانون اساسی توصیف و تصریح کرد: می‌توان از این بیانیه به عنوان نقشه جامع پیشرفت و اقتدار انقلاب اسلامی نام برد. در مسیر طراحی، تدوین و اجرای نقشه راه عملیاتی آن تحول و تعالی در ساختارها و نظام‌های جاری و کارگزاران آن، ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است که نتیجه این تحول و تعالی، ارائه الگوهای اقتدار‌آفرین و جهان شمول در تراز انقلاب اسلامی و مدیران جهادی بوده و پیامد آن، شکل‌دهی نظام انقلابی تمدن‌ساز است.
وی با بیان اینکه ریل انقلاب اسلامی که به فضل الهی منتهی به آرمانش، تمدن نوین اسلامی خواهد شد، هنوز کامل نشده و نیازمند ارائه نظریه‌ها، مکتب‌ها، نظام‌ها و الگوهای عملیاتی مستحکم، غنی و جهان شمول در عرصه‌های یکپارچه فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، دفاعی و امنیتی حکمت بنیان است، گفت: دفاع مقدس به عنوان دانشگاه انسان‌ساز، موجب برداشتن گام‌های بلند و قوی شدن انقلاب اسلامی در زمینه‌های مختلف به ویژه استقلال دفاعی و امنیتی شده است و قدرت بازدارندگی مؤثر انقلاب اسلامی را در مواجهه با نظام سلطه با طراحی و به‌کارگیری الگوی بومی سه بعدی دفاعی و امنیتی یعنی "رهبری حکیمانه، نظام‌ها و راهبردهای انقلابی، فرماندهان و مدیران جهادی برآمده از بین مردم به خصوص جوانان" بسیار ارتقا بخشید.
فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) با برشماری ویژگی‌های سردار شهید حاج قاسم سلیمانی، گفت: سردار شجاع و با تدبیر، سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی، چهره بین‌المللی مقاومت، تربیت‌یافته مکتب ولایت با تکثیر این الگو در محور مقاومت، توانست با کاهش فضای ژئوپولیتیک و شعاع اثر نفوذی تمدنی نظام سلطه در جغرافیای منطقه، به گفتمان و دامنه انقلاب اسلامی عمق بخشیده و اقتدار منطقه‌ای و بین‌المللی را به ارمغان آورد.
وی تصریح کرد: دانشگاه‌ها، پژوهشگاه، مجتمع و مراکز علمی سپاه با محوریت دانشگاه جامع امام حسین(ع) با شعار "تزکیه، جهاد علمی، دانشگاه تمدن‌ساز" با مساعدت سایر دانشگاه‌ها و مراکز علمی و پژوهشی ملی و بین‌المللی، اولین همایش بین‌المللی "گام دوم انقلاب، الگوی نظام انقلابی تمدن‌ساز" را در راستای گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری نخبگانی و عمومی طراحی شده ، پس از برگزاری 14 همایش و نشست علمی در دانشگاه‌های مختلف برگزار کرد.
فرمانده دانشگاه جامع امام حسین (ع) در پایان خاطرنشان کرد: این آغاز راه است و شکل‌گیری دبیرخانه دائمی همایش در دانشگاه جامع امام حسین(ع) یک نگاه و ضرورتی راهبردی است که نیازمند همت و همکاری جامعه نخبگانی و متصدیان امر است تا با ارائه اراده جمعی، عزم راسخ و برنامه‌ریزی دقیق علاوه برگفتمان‌سازی و تبدیل آن به گفتمان غالب عرصه انقلاب اسلامی، به احصای مدل‌ها و تولید الگوهای بومی پرداخته شود و در نهایت برنامه نقشه راه اقدامیان در افق‌های کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلند‌مدت تدوین گردد.
انتهای پیام/
